Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с результатами освоения образовательной программы
|
|
| Коды компетен- ций | Результаты освоения основной образовательной программы (компетенция или содержание достигнутого уровня освоения компетенции) | Результаты обучения |
| ПК9 | Владеть базовыми знаниями о проведении комплексной географической и эколого-экономической экспертизы при разработке и принятии региональных управленческих решений, проектов социально-экономического развития территорий и городов разного иерархического уровня, бизнес-планов производственной и иной деятельности | Знать: мировоззренческие и теоретических основы географической и экологической экспертизы; нормативно-правовую базу; методы организации экспертных групп и методы осуществления географической и экологической экспертизы; методику осуществления географической и экологической экспертизы различных объектов народного хозяйства; права и обязанности эксперта и заказчика экспертизы. Уметь: применять теоретические основы географической и экологической экспертизы при проведении экспертного анализа и оценивания различных природно-хозяйственных объектов. Владеть: методами организации работы экспертного коллектива; методами и методикой осуществления географической и экологической экспертизы и экспертного оценивания; навыками геоэкспертного анализа и оценивания объектов географической и экологических экспертиз; методикой написания экспертного заключения. |
4. Объем дисциплины (модуля) и распределение часов по видам учебной работы
| Виды контактной и внеаудиторной работы | Всего часов | |
| Очная форма обучения | Заочная форма обучения | |
| Общий объем дисциплины | - | |
| Аудиторная работа | - | |
| в том числе: | ||
| Лекции | - | |
| Лабораторные | - | - |
| Практические (семинарские) | - | |
| Самостоятельная работа обучающихся | - | |
| Контрольная работа | - | |
| Иные виды работы | - | |
| Виды промежуточной аттестации: | - | |
| Зачет | - | - |
| Курсовое проектирование | - | - |
| Курсовая работа | - | - |
| Зачет | - | - |
5. Содержание дисциплины:
Разделы дисциплины
| №№ пп | Наименование разделов дисциплины | Всего часов | В том числе | |||||
| Аудиторные занятия | Из них | Самостоятельная работа | ||||||
| Лек-ции | Практические (семинарские) занятия | Лабораторные занятия | ||||||
| 1. | Теория и методы комплексной географической и экологической экспертизы | - | ||||||
| 2. | Методика осуществление географических и экологических экспертиз различных объектов | - | ||||||
| Всего |