Задание 2. В чем выражаются достоинства и недостатки президентской и

парламентской республики?

Президентская республика.

Парламентская республика

Тестовое задание:

1. Что такое форма правления?

а) Это национальное и административно-территориальное строение государства.

б) Это совокупность внешних характеристик государства, определяющих способ его организации и устройства.

в) Это порядок формирования и структура высших органов государственной власти и распределение полномочий между ними.

2. Какое из указанных положений характеризует форму правления государства?

а) Национально-государственное устройство.

б) Соотношение центральных и местных органов власти.

в) Источник и способ организации власти.

г) Средства и методы осуществления власти.

д) Способ объединения населения на определенной территории.

3. Чем монархия отличается от республики?

а) Провозглшением референдума и всеобщих выборов.

б) Образованием правительства на парламентской основе.

в) Двойной ответственностью правительства перед президентом и парламентом.

г) Передачей власти по наследству.

д) Наличием президента.

4. Укажите под буквой А – типичные формы правления, а под буквой В – нетипичные.

а) Тирания.

б) Республика.

в) Диктатура.

г) Монархия.

5. Форма правления показывает…

а) Как строятся отношения между центральными и местными государственными органами.

б) Как формируются и взаимодействуют высшие органы государственной власти.

в) Какова степень участия населения в формировании высших органов государственной власти.

г) Из каких частей состоит внутренняя структура государства.

д) Какова структура и полномочия высших органов государственной власти.

Задание 3. Что представляет собой форма государственного устройства?

Задание 4. Чем унитарная форма государственного устройства отличается от федеративной?

Тема: Норма права

Задание 1. Найдите гипотезу, диспозицию и санкцию в следующих правовых нормах:

а) Статья 224 УК РФ «Небрежное хранение огнестрельного оружия, создавшее условие для его использования другим лицом, если это повлекло тяжкие последствия, наказывается ограничением свободы на срок до двух лет».

б) Статья 331 ГК РФ «Соглашение о неустойке должно быть совершено в письменной форме независимо от формы основного обязательства. Несоблюдение письменной формы влечет недействительность соглашения о неустойке».

Задание 2. Используя имеющееся законодательство, приведите примеры нормативных предписаний, которые содержат:

а) дозволение;

б) позитивные обязывания;

в) запреты.

Задание 3. Найдите в законодательстве примеры: нетипичных предписаний: норм-деклараций, норм-принципов, норм-дефиниций (определений), коллизионных норм и т.д.

Задание 4. Решите задачи:

При разрешении конкретной юридической ситуации правоприменительный орган обнаружил две фактически действующие нормы регулирования противоречий. Одни правила разрешения противоречий устанавливались международным договором Российской Федерации, другие — гражданским законодательством.

Выяснить, как называется такое наличие двух несовпадающих норм по одному вопросу, какая из норм в данной ситуации вступит в действие.

В скверике на скамейке сидела старушка со своим трехлетним внуком. В это время подошла компания молодых людей и, сев напротив, стала громко беседовать и смеяться (обсуждалась интересная кинокомедия). Старушка обратилась к ним с просьбой, чтобы они говорили шепотом, либо ушли в другое место, так как громкие разговоры ее раздражают. Молодые люди отказались выполнить просьбу.

Можно ли расценить поведение молодых людей как нарушение норм права? Может ли старушка обратиться за помощью к сотруднику полиции? Как бы Вы разрешили данный конфликт?