V2: Взаимодействие аллельных и неаллельных генов. Множественный аллелизм

I: {{101}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Мать имеет I группу крови, а отец IV. Их дети могут иметь … группы крови

+: II

+: III

-: I

-: IV

-: любую

I: {{102}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Тип взаимодействия неаллельных генов, при котором в F₁ проявляется новый фенотип

+: комплементарность

-: доминантный эпистаз

-: рецессивный эпистаз

-: некумулятивная полимерия

I: {{103}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Комплементарность, эпистаз, полимерию относят к

+: взаимодействию неаллельных генов

-: плейотропному действию генов

-: взаимодействию аллельных генов

-: сцепленному наследованию

I: {{104}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Явление, при котором один ген оказывает влияние сразу на несколько признаков

+: плейотропия

-: полимерия

-: комплементарность

-: эпистаз

I: {{105}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Родителю с IV группой крови исключено иметь детей с … группой крови

+: I

-: II

-: III

-: IV

I: {{106}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Характеристика количественных признаков (урожайность, продуктивность) исключает

+: моногенное наследование

-: полигенное наследование

-: непрерывный ряд варьирования

-: подверженность влиянию факторов среды

I: {{107}}ТЗ-3-2; КТ =1; МТ =;

S: Ген А подавляет действие другой пары генов – (В, в), это определяется как

+: доминантный эпистаз

-: комплементрность

-: доминирование

-: кодоминирование

I: {{108}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Голубые куры при скрещивании дают расщепление на черных, белых и голубых, что можно объяснить

+: неполным доминированием

-: полным доминированием

-: эпистазом

-: кодоминированием

полным доминированием

I: {{109}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Отец имеет I группу крови. Его детям исключено иметь … группу крови.

+: IV

-: II

-: I

-: III

I: {{110}}ТЗ-3-2; КТ =1; МТ =;

S: Ген «а» подавляет действие генов «В» и «в», это называется

+: рецессивным эпистазом

-: полным доминированием

-: плейотропией

-: комплементарностью

I: {{111}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Сочетание в генотипе двух мутантных аллелей одного и того же локуса называют

+: компаундом

-: кодоминированием

-: доминантной гомозиготой

-: рецессивной гомозиготой

I: {{112}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Формы взаимодействия между аллельными генами

+: неполное доминирование

+: полное доминирование

+: кодоминирование

-: полимерия

-: эпистаз

-: плейотропия

I: {{113}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Формы взаимодействия неаллельных генов

+: полимерия

+: эпистаз

+: комплементарность

-: неполное доминирование

-: полное доминирование

-: кодоминирование

I: {{114}}ТЗ-3-2; КТ =1; МТ =;

S: Степень проявления признака зависит от числа доминантных аллелей в генотипе при

+: кумулятивной полимерии

-: эпистазе

-: некумулятивной полимерии

-: комплементарности

I: {{115}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Скрещивание серо-голубых шортгорнов приводит к расщеплению на черных, серо-голубых и белых потомков в соотношении 1: 2: 1, что указывает на

+: неполное доминирование

-: полное доминирование

-: кодоминирование

-: независимое наследование

I: {{116}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Родители со II и III группами крови имеют пять детей с IV группой крови, что является примером

+: кодоминирования

-: неполного доминирования

-: эпистаза

-: полимерии

I: {{117}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Кареглазые темноволосые родители имеют голубоглазую светловолосую дочь. Генотипы родителей:

+: АаВв и АаВв

-: ааВВ и ААвв

-: АаВв и аавв

-: АаВВ и ААВв

I: {{118}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Резус-положительные родители имеют резус-отрицательного ребенка. Генотипы родителей:

+: Rr x Rr

-: rr x RR

-: RR x Rr

-: rr x Rr

I: {{119}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Пробиваемость гена в признак, выраженная в процентах

+: пенетрантность

-: кодоминирование

-: компаунд

-: экспрессивность

I: {{120}}ТЗ-3-2; КТ =1; МТ =;

S: Фенотип, свойственный большинству встречающихся в природе форм

+: дикий тип

-: чистая линия

-: мутантный тип

-: гибридная форма

I: {{121}}ТЗ-3-2; КТ =1; МТ =;

S: Цвет кожи у человека наследуется по типу

+: кумулятивной полимерии

-: некумулятивной полимерии

-: комплементарности

-: доминантного эпистаза

I: {{122}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Ген W у кошек подавляет действие всех генов, отвечающих за окраску шерсти. Это пример

+: доминантного эпистаза

-: рецессивного эпистаза

-: комплементарности

-: промежуточного наследования

I: {{123}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Серые каракульские овцы при скрещивании всегда дают расщепление на серых и черных, что свидетельствует об их

+: гетерозиготности

-: гомозиготности

-: гемигаметности

-: чистопородности

I: {{124}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Гибель рецессивных гомозигот в потомстве гетерозиготных родителей ведет к

+: единообразию среди живых и гибели части потомства

-: получению расщепления 2: 1

-: расщеплению по фенотипу 3: 1

-: расщеплению по фенотипу 1: 1

I: {{125}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Гены, влияющие на развитие сразу нескольких признаков - ###.

+: плейотропн#$#

+: Плейотропн#$#

+: плеотропн#$#

I: {{126}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Ген, подавляющий действие другого, неаллельного ему гена - ###.

+: ингибитор#$#

+: супрессор#$#

I: {{127}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Независимо наследуются гены, лежащие в ### хромосомах.

+: негомологичн#$#

+: не*гомологичн#$#

+: разных

I: {{128}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Разные состояния одного гена называют ###.

+: аллел#$#

+: Аллел#$#

+: аллельн#$#

I: {{129}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Появление розовых цветов при скрещивании красноцветкового и белоцветкового родителей – это пример ### доминирования.

+: неполного

+: Неполного

I: {{130}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Сочетание в генотипе аллелей группы крови А и В у человека приводит к выявлению 4 (АВ) группы, что является примером ###.

+: кодоминирован#$#

+: Кодоминирован#$#

I: {{131}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Гетерозигота и доминантная гомозигота имеют одинаковый фенотип, что является примером взаимодействия аллельных генов по типу ###.

+: полного доминирован#$#

+: Полного доминирован#$#

I: {{132}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Тип взаимодействия неаллельных генов, при котором сочетание двух доминантных аллелей разных генов дает новый фенотип - ###.

+: компл*ментарност#$#

+: Компл*ментарност#$#

I: {{133}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Тип взаимодействия неаллельных генов, при котором один ген подавляет действие другого, неаллельного ему гена - ###.

+: эпистаз#$#

+: Эпистаз#$#

+: эпистаз

I: {{134}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Несколько пар неаллельных генов влияют на признак однозначно, что является примером взаимодействия генов по типу ###.

+: полимер#$#

+: Полимер#$#

I: {{135}}ТЗ-3-2; КТ =2; МТ =;

S: Скрещивание синих и желтых волнистых попугайчиков дало потомство с зеленой окраской оперения, что является примером ### действия генов.

+: компл*ментарн#$#

+: Компл*ментарн#$#

I: {{136}}ТЗ-3-2; КТ =3; МТ =;

Q: Соответствие генотипа родителей и характера расщепления по фенотипу в потомстве

L1: АаВв х аавв

R1: 1: 1: 1: 1

L2: АаВв х АаВв

R2: 9: 3: 3: 1

L3: Аа х Аа, неполное доминирование

R3: 1: 2: 1

L4: Аа х Аа, полное доминирование

R4: 3: 1

L5:

R5: 13: 3

I: {{137}}ТЗ-3-2; КТ =3; МТ =;

Q: Соответствие генотипа родителей и характера расщепления по фенотипу (%) в потомстве при полном доминировании моногибридного скрещивания

L1: АА х аа

R1: 100

L2: Аа х Аа

R2: 75: 25

L3: Аа х аа

R3: 50: 50

L4:

R4: 25: 25: 25: 25

I: {{138}}ТЗ-3-2; КТ =3; МТ =;

Q: Соответствие генотипа родителей и характера расщепления по фенотипу (%) в потомстве при неполном доминировании в моногибридном скрещивании

L1: АА х аа

R1: 100

L2: Аа х Аа

R2: 25: 50: 25

L3: Аа х аа

R3: 50: 50

L4:

R5: 25: 25: 25: 25

I: {{139}}ТЗ-3-2; КТ =3; МТ =;

Q: Соответствие генотипа человека с его группой крови по системе АВО

L1: I^OI^O

R1: I

L2: I^АI^А

R2: II

L3: I^BI^B

R3: III

L4: I^АI^B

R4: IV

L5:

R5: V

I: {{140}}ТЗ-3-2; КТ =3; МТ =;

Q: Соответствие типа взаимодействия неаллельных генов с расщеплением в F₂

L1: комплементарность

R1: 9: 3: 3: 1

L2: доминантный эпистаз

R2: 12: 3: 1

L3: некумулятивная полимерия

R3: 15: 1

L4: кумулятивная полимерия

R4: 1: 4: 6: 4: 1

L5:

R5: 3: 1

I: {{141}}ТЗ-3-2; КТ =3; МТ =;

Q: Последовательность действий в решении задач на взаимодействие неаллельных генов

1: внимательно прочитать условие задачи и составить схему скрещивания

2: установить характер взаимодействия по вопросам

3: определить о каких признаках идет речь в задаче (качественных или количественных)

4: установить характер расщепления в F₂

5: определить тип взаимодействия – комплементарность или эпистаз

I: {{142}}ТЗ-3-2; КТ =3; МТ =;

Q: Последовательность действий при решении генетических задач

1: внимательно прочитать условие задачи и выделить альтернативные пары признаков, о которых идет речь

2: ввести буквенные обозначения аллельных генов

3: выписать в виде схемы скрещивания все, что известно о генотипах и фенотипах родителей и потомков

4: заполнить недостающие звенья схемы в соответствии с известными законами наследования

5: дать четкий ответ на поставленный вопрос