Если хочешь, выполни и эти задания.

Если нужно, перечитай текст еще раз.

Задание 3. Отметь значком ü лишние картинки к рассказу.

Задание 4. Сравни размеры животных. Определи, кто всех длиннее.

Ответ: Самое длинное животное ________________.

Задание 5.

Найди и спиши слово, выделенное в тексте жирным шрифтом.

Подчеркни в этом слове буквы мягких согласных звуков. Запиши, сколько в этом слове: слогов, звуков и букв.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Если хочешь, выполни и эти задания.

Задание 6. Отметь значком ü, кто из живых существ умеет и плавать, и прыгать.

Задание 7. Найди на рисунках объекты природы и соедини их стрелками с соответствующим словом-понятием.

Напиши свое слово				избушка
		Неживая природа
сова				Напиши свое слово
		Живая природа
облака				берёза

Задание 8. За день лягушка может поймать 5 мух.

Ребята составили две разные задачи, которые решаются одинаково: 5 + 5 =?. Какие задачи составили ребята? Отметь их значком ü. Запиши решение.

	А.	Сколько мух поймают за день две лягушки?		Ответ: ____ мух.
	Б.	Сколько мух поймает одна лягушка за два дня?		Ответ: ____ мух.
	В.	Сколько всего мух поймают лягушки?		Ответ: ____ мух.

Задание 9. Как ты думаешь, что означают слова автора «Встретились песенки после долгой разлуки»? Объясни в одном – двух предложениях.

Я думаю, что слова автора «Встретились песенки после долгой разлуки» означают

__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 10. Перечитай рассказ. Выпиши одно какое-нибудь незнакомое слово. Попробуй определить значение этого слова.