Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Пояснительная записка. Управления образования города Алматы
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Управления образования города Алматы
КОЛЛЕДЖ МЕЖДУНАРОДНОГО СЕРВИСА И МЕНЕДЖМЕНТА
УТВЕРЖДАЮ
Директор колледжа
Международного сервиса
и менеджмента
_________ Ж. Макашев
«___»______20___г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина _______________________________________ «Организация рекламной деятельности» _____________________________________
Специальность ___________________________________ 0513000 – «Маркетинг» _________________________________ ___________
Квалификация ___________________________________ 0513053 – «Маркетолог»___________________ ______________________________
Количество часов ______________ 60_________ форма обучения ____________ очное _______________________________________________
Составлен в соответствии с Типовой учебной программой дисциплины, утвержденной в 2013 году.
Рассмотрен и одобрен на заседании цикловой методической комиссии: ___________________________________________________________________
Протокол № ____ от « ___ » _________ 20___г.
Председатель ЦМК _____________ Е.Тлеуберген
Разработал(а)
преподаватель _______________ Ақ бердиев Е.
(подпись)
«___»_________20___г.
Пояснительная записка
Настоящая рабочая учебная программа разработана в соответствии с типовой учебной программой по дисциплине «Организация рекламной деятельности»
Настоящая учебная программа предназначена для реализации требований к уровню подготовки и содержанию по дисциплине «Организация рекламной деятельности».
Цель изучения дисциплины – в результате изучения дисциплины «Организация рекламной деятельности» обучающиеся должны знать теоретические и прикладные знания о сложном механизме рекламно – информационной деятельности.
Роль и значение дисциплины в подготовке конкурентоспособных кадров – Рабочая учебная программа призвана вооружить специалиста – маркетолога необходимыми знаниями для успешной работы в сфере коммерции и рекламного бизнеса.
Высокий профессиональный уровень рекламных материалов, распространяемых с помощью средств массовой информации – телевидения, радио, кино, печати и других средств коммуникации, требует глубокий и всесторонней подготовки учащихся на основе знаний психологии и потребностей людей, их вкусов, привычек, взглядов, умения правильно выбирать рекламные средства и технологию их применения с учетом законов восприятия.
Для реализации рабочей учебной программы по дисциплине «Организация рекламной деятельности» рекомендуются следующие формы организации обучения: лекции, экскурсии, практические занятия, контрольные работы.
С учетом особенностей и сложности содержания учебного материала рекомендованы следующие методы обучения: дискуссии, презентация материала.
Изучаемый курс базируется на знаний следующих дисциплин:
- основы маркетинга
- основы менеджмента
Знания, полученные на курсе, используются при изучении следующих дисциплин:
- Товароведение
- Основы предпринимательства и бизнеса
- Менеджмент
- Маркетинг
- Коммерческая деятельность
Изучение материала следует излагать с учетом нормативных и инструктивных документов по вопросам организации рекламной деятельности.
Планируемые результаты обучения дисциплины
| Результаты обучения, запланированные в типовой учебной программе | Результаты обучения, запланированные в рабочей учебной программе |
| В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями Базовыми: - Соблюдать правила этики и статистики; - Соблюдать правила службы делового стиля и опрятности; - Владеть навыками работы на компьютере; - Соблюдать правила межличностного и коммуникативного поведения; Профессиональными: - Владеть новыми информационными технологиями; - Уметь вести переговоры и заключать договора; Специальными: - Изучать маркетинговую среду; - Прогнозировать спрос и предложение; - Создавать бренды, марки к новым товарам; - Стимулировать и продвигать сбыт товаров; | знает: -правила этики и эстетики; Умеет: -применять правила и эстетики; Знает: - правила делового стиля и опрятности; Умеет: - соблюдать правила делового стиля и опрятности; Приобретает навыки: - в применении правил делового стиля; Знает: - персональный компьютер; Умеет: - пользоваться компьютером; Приобретает навыки: - владения навыками работы на компьютере; Знает: - правила межличностного поведения; Умеет: - применять правила межличностного поведения; Приобретает навыки: - в соблюдении правил коммуникативного поведения; Компетентен: - в применении межличностного и коммуникативного поведения; Знает: - новые информационные технологии; Умеет: - использовать новые информационные технологии при разработке рекламных ситуаций; Приобретает навыки: - владения новыми информационными технологиями в работе по специальности; Компетентен: - в подборе текстовых рекламных сообщениях; Знает: - о правилах ведения переговоров и заключении договора; Умеет: - составлять договора предприятий и организации с рекламодателями; Приобретает навыки: - вести переговоры и заключать договора; Компетентен: - в подготовке текста договора; Знает: - макро- и микросреду; Умеет: - ориентироваться в макро- и микросреде; Приобретает навыки: - работы в маркетинговой среде; Компетентен: - в изучении маркетинговой среды; Знает: - виды спроса; Умеет: - изучать спрос и предложения; Приобретает навыки: - прогнозировать спрос и предложение; Компетентен: - в применений различных видов спроса и предложений в зависимости от рекламных ситуаций; Знает: - о понятиях бренда и марки товаров; - о силе, соответствии бренда; Умеет: - различать товарные марки от бренда; Приобретает навыки: - в позиционировании бренда и марки на рынке; Компетентен: - в создании бренда и марки к новым товарам; Знает: - каналы сбыта товаров; - средства распространения рекламы; Умеет: - использовать рекламу для стимулирования сбыта товаров; Приобретает навыки: - в проведении мероприятий стимулирования сбыта направленные на потребителя, на торговых посредников; привлечения покупателей и сбыта товаров; на многие рекламные сувениры Компетентен: - в стимулировании и продвижении сбыта товаров. |
Тематический план дисциплины
| № п/п | Содержание учебного материала | Количество часов по дисциплине | ||
| Всего | Теоретических | Практических | ||
| Раздел 1.Предмет, метод и задачи дисциплины | - | |||
| Тема1.1.Понятие, сущность и задачи рекламы | ||||
| Тема 1.2. Возникновение и развитие рекламы | ||||
| Раздел 2. Основные средства маркетинговых коммуникаций | - | |||
| Тема 2.1 Понятие системы маркетинговой коммуникации и ее роль | ||||
| Тема 2.2 Правовые регулирования рекламной деятельности | ||||
| Тема2.3.Классификация рекламных средств и условия их применения | ||||
| Тема 2.4. Социально – психологические основы рекламы. | ||||
| Раздел 3. Основы разработки рекламных объявлений и текстов | ||||
| Тема 3.1 Основные принципы составления рекламных текстов | ||||
| Тема 3.2. Организация рекламной деятельности предприятий, организаций | ||||
| Тема 3.3. Организация и управление рекламной деятельностью на рынке товаров и услуг | ||||
| Тема 3.4. Эффективность рекламной деятельности | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Всего по дисциплине |
4. Основное содержание дисциплины «Организация рекламной деятельности»
|