Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Задания 27. Умение включать в биологический текст, пропущенные термины и понятия из числа предложенных


Стр 1 из 2Следующая ⇒




1. За­да­ние 27 № 60. Вставь­те в текст «Обмен бел­ков» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ведённую ниже таб­ли­цу.

 

ОБМЕН БЕЛ­КОВ

Фер­мен­та­тив­ное рас­щеп­ле­ние по­сту­па­ю­щих с пищей бел­ков про­ис­хо­дит в же­луд­ке и тон­ком ки­шеч­ни­ке. Об­ра­зо­вав­ши­е­ся ___________ (А) ак­тив­но вса­сы­ва­ют­ся в вор­син­ки кишки, по­сту­па­ют в ___________ (Б) и раз­но­сят­ся ко всем клет­кам ор­га­низ­ма. В клет­ках с по­сту­пив­ши­ми ве­ще­ства­ми про­ис­хо­дит два про­цес­са: ___________ (В) новых бел­ков на ри­бо­со­мах и окон­ча­тель­ное окис­ле­ние до ам­ми­а­ка, ко­то­рый пре­вра­ща­ет­ся в ___________ (Г) и в таком со­сто­я­нии вы­во­дит­ся из ор­га­низ­ма.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) кровь 2) гли­це­рин 3) ами­но­кис­ло­та 4) лимфа
5) син­тез 6) мо­че­ви­на 7) рас­пад 8) глю­ко­за

 

A Б В Г
       

2. За­да­ние 27 № 188.

ПИ­ТА­НИЕ В ЛИСТЕ

Ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства об­ра­зу­ют­ся в листе в про­цес­се ___________ (А). Затем они пе­ре­ме­ща­ют­ся по осо­бым клет­кам про­во­дя­щей ткани — ___________ (Б) — к осталь­ным ор­га­нам. Эти клет­ки рас­по­ло­же­ны в осо­бой зоне коры стеб­ля — ___________ (В). Такой вид пи­та­ния рас­те­ний по­лу­чил на­зы­ва­ние ___________ (Г), по­сколь­ку ис­ход­ным ве­ще­ством для него слу­жит уг­ле­кис­лый газ, до­бы­ва­е­мый рас­те­ни­ем из ат­мо­сфе­ры.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) воз­душ­ное 2) дре­ве­си­на 3) ды­ха­ние 4) луб
5) поч­вен­ное 6) си­то­вид­ная труб­ка 7) сосуд 8) фо­то­син­тез

 

3. За­да­ние 27 № 220.

ПРЕС­НО­ВОД­НОЙ ГИДРЫ

Прес­но­вод­ная гидра раз­мно­жа­ет­ся по­ло­вым спо­со­бом и ___________ (А). В тёплое время года на теле гидр об­ра­зу­ют­ся ___________ (Б). Эти вы­ро­сты уве­ли­чи­ва­ют­ся, на сво­бод­ном конце их тела об­ра­зу­ют­ся щу­паль­ца и рот, затем по­дош­ва. Осе­нью при на­ступ­ле­нии не­бла­го­при­ят­ных усло­вий на теле гидры по­яв­ля­ют­ся бу­гор­ки, в ко­то­рых об­ра­зу­ют­ся ___________ (В). На теле гидры об­ра­зу­ют­ся как яй­це­клет­ки, так и спер­ма­то­зо­и­ды, по­это­му гидру от­но­сят к ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) гер­ма­фро­дит 2) раз­дель­но­по­лый ор­га­низм 3) почка 4) зи­го­та
5) бес­по­лый 6) спора 7) стре­ка­тель­ная клет­ка 8) по­ло­вая клет­ка

 

4. За­да­ние 27 № 252.

 

СИ­СТЕ­МЫ ОР­ГА­НОВ

В ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка вы­де­ля­ют раз­лич­ные си­сте­мы ор­га­нов, среди них — пи­ще­ва­ри­тель­ная, ды­ха­тель­ная, кро­ве­нос­ная и др. Эн­до­крин­ная си­сте­ма — это си­сте­ма жёлез ___________ (А) сек­ре­ции. Они вы­де­ля­ют в кровь осо­бые хи­ми­че­ские ве­ще­ства — ___________ (Б). Так, ад­ре­на­лин вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся ___________ (В). Бла­го­да­ря дру­гой си­сте­ме ор­га­нов, им­мун­ной, в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка создаётся им­му­ни­тет. К ор­га­нам им­мун­ной си­сте­мы от­но­сят кост­ный мозг, ви­лоч­ко­вую же­ле­зу, ___________ (Г) и др.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) внеш­няя 2) внут­рен­няя 3) фер­мент 4) гор­мон
5) ан­ти­те­ло 6) селезёнка 7) над­по­чеч­ник 8) под­же­лу­доч­ная же­ле­за

 

5. За­да­ние 27 № 284.

 

ДЫ­ХА­НИЕ РАС­ТЕ­НИЙ

Про­цесс ды­ха­ния рас­те­ний про­те­ка­ет по­сто­ян­но. В ходе этого про­цес­са ор­га­низм рас­те­ния по­треб­ля­ет ___________ (А), а вы­де­ля­ет ___________ (Б). Не­нуж­ные га­зо­об­раз­ные ве­ще­ства уда­ля­ют­ся из рас­те­ния путём диф­фу­зии. В листе они уда­ля­ют­ся через осо­бые об­ра­зо­ва­ния — ___________ (В), рас­по­ло­жен­ные в ко­жи­це. При ды­ха­нии осво­бож­да­ет­ся энер­гия ор­га­ни­че­ских ве­ществ, запасённая в ходе ___________ (Г), про­ис­хо­дя­ще­го в зелёных ча­стях рас­те­ния на свету.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) вода 2) ис­па­ре­ние 3) кис­ло­род 4) транс­пи­ра­ция
5) уг­ле­кис­лый газ 6) устьи­ца 7) фо­то­син­тез 8) че­че­вич­ка

 

6. За­да­ние 27 № 316

 

ИС­ПА­РЕ­НИЕ ВОДЫ ЛИ­СТОМ

По­глощённый ___________ (А) поч­вен­ный рас­твор, со­сто­я­щий из воды и ми­не­раль­ных ве­ществ, по осо­бым клет­кам — ___________ (Б) — по­сту­па­ет в лист. Здесь часть воды ис­поль­зу­ет­ся в про­цес­се фо­то­син­те­за, а часть, пе­рей­дя в га­зо­об­раз­ное со­сто­я­ние, ис­па­ря­ет­ся через ___________ (В). Этот про­цесс имеет на­зва­ние ___________ (Г). Ми­не­раль­ные соли оста­ют­ся в ли­стьях, на­кап­ли­ва­ют­ся и вы­зы­ва­ют еже­год­ное от­ми­ра­ние ли­стьев — ли­сто­пад.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) ко­рень 2) си­то­вид­ная труб­ка 3) сосуд 4) сте­бель
5) транс­пи­ра­ция 6) устьи­ца 7) фо­то­син­тез 8) че­че­вич­ка

 

7. За­да­ние 27 № 348.

СИ­СТЕ­МЫ ОР­ГА­НОВ

Орган — это ___________ (А), име­ю­щая опре­делённую форму, стро­е­ние, место и вы­пол­ня­ю­щая одну или не­сколь­ко функ­ций. В каж­дом ор­га­не обя­за­тель­но есть кро­ве­нос­ные со­су­ды и ___________ (Б). Ор­га­ны, сов­мест­но вы­пол­ня­ю­щие общие функ­ции, со­став­ля­ют си­сте­мы ор­га­нов. В ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка име­ет­ся вы­де­ли­тель­ная си­сте­ма, глав­ным ор­га­ном ко­то­рой яв­ля­ют­ся ___________ (В). Через вы­де­ли­тель­ную си­сте­му во внеш­нюю среду уда­ля­ют­ся вред­ные ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) ткань 2) часть тела 3) нервы 4) ки­шеч­ник
5) же­лу­док 6) почки 7) про­дукт об­ме­на 8) не­пе­ре­ва­рен­ные остат­ки пищи

 

8. За­да­ние 27 № 380.

ЖИЗ­НЕ­ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НОСТЬ РАС­ТЕ­НИЯ

Рас­те­ние по­лу­ча­ет воду в виде поч­вен­но­го рас­тво­ра с по­мо­щью ___________ (А) корня. На­зем­ные части рас­те­ния, глав­ным об­ра­зом, ___________ (Б), на­про­тив, через осо­бые клет­ки — ___________ (В) — ис­па­ря­ют зна­чи­тель­ное ко­ли­че­ство воды. При этом вода ис­поль­зу­ет­ся не толь­ко для ис­па­ре­ния, но и как ис­ход­ный ма­те­ри­ал для об­ра­зо­ва­ния ор­га­ни­че­ских ве­ществ в ходе про­цес­са ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) ды­ха­ние 2) кор­не­вой чех­лик 3) кор­не­вой во­ло­сок 4) лист
5) побег 6) сте­бель 7) устьи­ца 8) фо­то­син­тез

 

9. За­да­ние 27 № 412.

 

ДЫ­ХА­ТЕЛЬ­НАЯ СИ­СТЕ­МА ЧЛЕ­НИ­СТО­НО­ГИХ

Реч­ной рак дышит при по­мо­щи жабр. Рас­творённый в воде кис­ло­род про­ни­ка­ет через тон­кие стен­ки жабр в ___________ (А). У паука-кре­сто­ви­ка име­ют­ся ___________ (Б) и два пучка тра­хей, ко­то­рые со­об­ща­ют­ся с внеш­ней сре­дой через ___________ (В). При ды­ха­нии на­се­ко­мых с по­мо­щью ___________ (Г) кровь не участ­ву­ет в пе­ре­но­се кис­ло­ро­да и уг­ле­кис­ло­го газа и транс­пор­ти­ру­ет толь­ко пи­та­тель­ные ве­ще­ства.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) внеш­няя среда 2) кровь 3) по­лость тела 4) лёгоч­ные мешки
5) тра­хея 6) жабра 7) ды­ха­тель­ное от­вер­стие 8) ро­то­вое от­вер­стие

 

10. За­да­ние 27 № 444.

ГО­ЛО­СЕ­МЕН­НЫЕ РАС­ТЕ­НИЯ

Бó льшую часть про­из­рас­та­ю­щих на тер­ри­то­рии Рос­сии го­ло­се­мен­ных рас­те­ний обыч­но на­зы­ва­ют ___________ (А) из-за осо­бо­го стро­е­ния ли­стьев. Ство­лы этих де­ре­вьев и ку­стар­ни­ков бо­га­ты смо­лой. Она не поз­во­ля­ет раз­ви­вать­ся спо­рам па­ра­зи­ти­че­ских гри­бов. Ещё одной от­ли­чи­тель­ной осо­бен­но­стью го­ло­се­мен­ных яв­ля­ет­ся раз­ви­тие на по­бе­ге ___________ (Б), в ко­то­рых раз­ви­ва­ют­ся се­ме­на. В лесах встре­ча­ют­ся де­ре­вья: те­не­лю­би­вая ель и све­то­лю­би­вая __________ (В), а также ку­стар­ник ___________(Г).

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) ко­ро­боч­ка 2) мож­же­вель­ник 3) плод 4) сосна
5) спо­ро­вое 6) хвой­ное 7) цвет­ко­вое 8) шишка

 

11. За­да­ние 27 № 476

ОТ­ЛИ­ЧИЕ РАС­ТИ­ТЕЛЬ­НОЙ КЛЕТ­КИ ОТ ЖИ­ВОТ­НОЙ

Рас­ти­тель­ная клет­ка, в от­ли­чие от жи­вот­ной, имеет ___________ (А), ко­то­рые у ста­рых кле­ток ___________(Б) и вы­тес­ня­ют ядро клет­ки из цен­тра к её обо­лоч­ке. В кле­точ­ном соке могут на­хо­дить­ся ___________ (В), ко­то­рые при­да­ют ей синюю, фи­о­ле­то­вую, ма­ли­но­вую окрас­ку и др. Обо­лоч­ка рас­ти­тель­ной клет­ки пре­иму­ще­ствен­но со­сто­ит из ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) хло­ро­пласт 2) ва­ку­оль 3) пиг­мент 4) ми­то­хон­дрия
5) сли­ва­ют­ся 6) рас­па­да­ют­ся 7) цел­лю­ло­за 8) глю­ко­за

 

12. За­да­ние 27 № 508.

СИН­ТЕЗ ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ ВЕ­ЩЕСТВ В РАС­ТЕ­НИИ

Энер­гию, не­об­хо­ди­мую для сво­е­го су­ще­ство­ва­ния, рас­те­ния за­па­са­ют в виде ор­га­ни­че­ских ве­ществ. Эти ве­ще­ства син­те­зи­ру­ют­ся в ходе ___________ (А). Этот про­цесс про­те­ка­ет в клет­ках листа в ___________ (Б) — осо­бых пла­сти­дах зелёного цвета. Они со­дер­жат осо­бое ве­ще­ство зелёного цвета — ___________ (В). Обя­за­тель­ным усло­ви­ем об­ра­зо­ва­ния ор­га­ни­че­ских ве­ществ по­ми­мо воды и уг­ле­кис­ло­го газа яв­ля­ет­ся ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) ды­ха­ние 2) ис­па­ре­ние 3) лей­ко­пласт 4) пи­та­ние
5) свет 6) фо­то­син­тез 7) хло­ро­пласт 8) хло­ро­филл

 

13. За­да­ние 27 № 540.

ПИ­ЩЕ­ВА­РЕ­НИЕ У ПЛОС­КИХ ЧЕР­ВЕЙ

Сво­бод­но­жи­ву­щие плос­кие черви по об­ра­зу жизни, как пра­ви­ло, ___________ (А). Пища, по­сту­пив­шая в их ор­га­низм, пе­ре­ва­ри­ва­ет­ся в клет­ках сте­нок ки­шеч­ни­ка и в ___________ (Б). Не­пе­ре­ва­рен­ные остат­ки пищи уда­ля­ют­ся через ___________ (В). Не­ко­то­рые па­ра­зи­ти­че­ские черви не имеют ки­шеч­ни­ка, по­ступ­ле­ние пищи у них про­ис­хо­дит через ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) по­лость кишки 2) ро­то­вое от­вер­стие 3) аналь­ное от­вер­стие 4) же­лу­док
5) по­верх­ность тела 6) глот­ка 7) сим­бионт 8) хищ­ник

 

14. За­да­ние 27 № 572.

МХИ

Мхи — это ___________ (А) рас­те­ния, по­сколь­ку раз­мно­жа­ют­ся спо­ра­ми, ко­то­рые об­ра­зу­ют­ся в осо­бых ор­га­нах — ___________ (Б). В наших лесах встре­ча­ют­ся зелёные мхи, на­при­мер ку­куш­кин лён, и белые мхи, на­при­мер ___________ (В). Для жиз­не­де­я­тель­но­сти мхов край­не важна вода, по­это­му они часто встре­ча­ют­ся около лес­ных сто­я­чих водоёмов: озёр и болот. Мно­го­ве­ко­вые от­ло­же­ния мхов на бо­ло­тах об­ра­зу­ют за­ле­жи ___________ (Г) — цен­но­го удоб­ре­ния и топ­ли­ва.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) низ­шее 2) ко­ро­боч­ка 3) се­мен­ное 4) сорус
5) спо­ро­вое 6) сфаг­нум 7) торф 8) цвет­ко­вое

 

15. За­да­ние 27 № 604.

НЕРВ­НАЯ ТКАНЬ ЧЕ­ЛО­ВЕ­КА

Глав­ные клет­ки, об­ра­зу­ю­щие нерв­ную ткань, на­зы­ва­ют ___________ (А). Они со­сто­ят из тела и ци­то­плаз­ма­ти­че­ских от­рост­ков. Один из от­рост­ков нерв­ной клет­ки обыч­но длин­нее всех осталь­ных, это — ___________ (Б). Также от нерв­ной клет­ки от­хо­дят один или не­сколь­ко ко­рот­ких, силь­но вет­вя­щих­ся от­рост­ков; их на­зы­ва­ют ___________ (В). Скоп­ле­ние тел и ко­рот­ких от­рост­ков в цен­траль­ной нерв­ной си­сте­ме об­ра­зу­ют ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) клет­ки-спут­ни­ки 2) ней­ро­ны 3) нефро­ны 4) денд­рит
5) аксон 6) серое ве­ще­ство 7) белое ве­ще­ство 8) нерв­ный узел

 

16. За­да­ние 27 № 636.

РАЗ­ВИ­ТИЕ НА­СЕ­КО­МЫХ

Раз­ви­тие, при ко­то­ром ли­чин­ки на­се­ко­мых обыч­но по­хо­жи на взрос­лых осо­бей, на­зы­ва­ют ___________ (А). На­се­ко­мые с ___________ (Б) про­хо­дят в своём раз­ви­тии че­ты­ре ста­дии. За счёт на­коп­ле­ния ли­чин­ка­ми пи­та­тель­ных ве­ществ под хи­ти­но­вым по­кро­вом ___________ (В) про­ис­хо­дят слож­ные из­ме­не­ния — пре­вра­ще­ние во взрос­лую особь. Взрос­лые на­се­ко­мые май­ско­го жука живут в на­зем­но-воз­душ­ной среде, а ли­чин­ка – в ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) почва 2) вода 3) лес 4) не­пол­ное пре­вра­ще­ние 5) пол­ное пре­вра­ще­ние
6) ку­кол­ка 7) гу­се­ни­ца 8) яйцо 9) ли­чин­ка  

 

17. За­да­ние 27 № 668.

ДВИ­ЖЕ­НИЕ КРОВИ В ОР­ГА­НИЗ­МЕ ЧЕ­ЛО­ВЕ­КА

Серд­це че­ло­ве­ка раз­де­ле­но сплош­ной пе­ре­го­род­кой на левую и пра­вую части. В левой части серд­ца со­дер­жит­ся толь­ко ___________ (А) кровь. Со­су­ды, про­ни­зы­ва­ю­щее всё наше тело, по стро­е­нию не­оди­на­ко­вы. ___________ (Б) — это со­су­ды, по ко­то­рым кровь дви­жет­ся от серд­ца. У че­ло­ве­ка име­ет­ся два круга кро­во­об­ра­ще­ния. Ка­ме­ра серд­ца, от ко­то­рой на­чи­на­ет­ся боль­шой круг кро­во­об­ра­ще­ния, на­зы­ва­ет­ся ___________ (В), а за­кан­чи­ва­ет­ся боль­шой круг в ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) вена 2) ар­те­рия 3) ка­пил­ляр 4) левый же­лу­до­чек
5) пра­вый же­лу­до­чек 6) пра­вое пред­сер­дие 7) ар­те­ри­аль­ная кровь 8) ве­ноз­ная кровь

 

18. За­да­ние 27 № 732

ХА­РАК­ТЕР­НЫЕ ПРИ­ЗНА­КИ НА­СЕ­КО­МЫХ

Тело боль­шин­ства на­се­ко­мых со­сто­ит из ___________ (А) от­де­лов. На го­ло­ве у на­се­ко­мых на­хо­дит­ся ___________ (Б) усика. На груди име­ют­ся три пары ног и кры­лья. Ды­ха­ние взрос­лых на­се­ко­мых про­ис­хо­дит с по­мо­щью хо­ро­шо раз­ви­тых ___________ (В). В связи с этим у на­се­ко­мых ___________ (Г) не участ­ву­ет в пе­ре­но­се кис­ло­ро­да и уг­ле­кис­ло­го газа. На­се­ко­мые — самый круп­ный по числу видов класс жи­вот­ных.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) один 2) два 3) три 4) че­ты­ре
5) жабра 6) лёгоч­ный мешок 7) тра­хея 8) кровь

 

19. За­да­ние 27 № 764.

ЭТАПЫ ЭНЕР­ГЕ­ТИ­ЧЕ­СКО­ГО ОБ­МЕ­НА

Энер­ге­ти­че­ский обмен про­ис­хо­дит в не­сколь­ко эта­пов. Пер­вый этап про­те­ка­ет в ___________ (А) си­сте­ме жи­вот­но­го. Он ха­рак­те­ри­зу­ет­ся тем, что слож­ные ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства рас­щеп­ля­ют­ся до менее слож­ных.

Вто­рой этап про­те­ка­ет в ___________ (Б) и на­зван бес­кис­ло­род­ным эта­пом, так как осу­ществ­ля­ет­ся без уча­стия кис­ло­ро­да. Дру­гое его на­зва­ние — ___________ (В). Тре­тий этап энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на — кис­ло­род­ный — осу­ществ­ля­ет­ся не­по­сред­ствен­но внут­ри ___________(Г) на кри­стах, где при уча­стии фер­мен­тов про­ис­хо­дит син­тез АТФ.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) гли­ко­лиз 2) ли­зо­со­ма 3) ми­то­хон­дрия 4) кро­ве­нос­ная
5) пи­ще­ва­ри­тель­ная 6) меж­кле­точ­ная жид­кость 7) ци­то­плаз­ма клет­ки 8) фо­то­лиз

 

20. За­да­ние 27 № 796.

ОБМЕН ВЕ­ЩЕСТВ В РАС­ТЕ­НИИ

Для об­ра­зо­ва­ния ор­га­ни­че­ских ве­ществ в листе не­об­хо­ди­ма ___________ (А), ко­то­рую рас­те­ние по­лу­ча­ет из почвы с по­мо­щью ___________ (Б). Поч­вен­ный рас­твор под­ни­ма­ет­ся вверх бла­го­да­ря осо­бо­му дав­ле­нию — ___________ (В) — по спе­ци­аль­ным клет­кам про­во­дя­щей ткани — ___________ (Г) — и по­сту­па­ет в лист. В хло­ро­пла­стах листа из не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ син­те­зи­ру­ют­ся ор­га­ни­че­ские.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) ат­мо­сфер­ное 2) вода 3) ко­рень 4) кор­не­вое
5) побег 6) си­то­вид­ная труб­ка 7) сосуд 8) сте­бель

 

21. За­да­ние 27 № 828.

ТКАНИ ЧЕ­ЛО­ВЕ­КА

В ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка вы­де­ля­ют че­ты­ре ос­нов­ные груп­пы тка­ней. В ___________ (А) тка­нях хо­ро­шо раз­ви­то меж­кле­точ­ное ве­ще­ство. В ___________ (Б) и лимфе — меж­кле­точ­ное ве­ще­ство ___________ (В). В ___________ (Г) тка­нях клет­ки плот­но при­ле­га­ют друг к другу. Эти ткани об­ра­зу­ют по­кро­вы тела и вы­сти­ла­ют по­ло­сти внут­рен­них ор­га­нов.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) эпи­те­ли­аль­ные 2) со­еди­ни­тель­ные 3) по­кров­ные 4) об­ра­зо­ва­тель­ные
5) кровь 6) жид­кое 7) проч­ное 8) эла­стич­ное

 

22. За­да­ние 27 № 860.

ХВОЩИ

Хвощи — это ___________ (А) рас­те­ния, раз­мно­жа­ю­щи­е­ся при уча­стии ___________ (Б). В наших лесах встре­ча­ет­ся два вида по­бе­гов хвоща: ___________ (В), на ко­то­ром раз­ви­ва­ют­ся споры, и ___________ (Г), по­хо­жий на ма­лень­кую зелёную ёлочку. По­яв­ле­ние хво­щей на полях — при­знак из­бы­точ­но­го со­дер­жа­ния кис­лот в почве.

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) ве­сен­ний 2) се­мей­ные 3) кор­не­ви­ще 4) на­се­ко­мое
5) лет­ний 6) осен­ний 7) вода 8) спо­ро­вые

 

23. За­да­ние 27 № 892.

МЫ­ШЕЧ­НЫЕ ТКАНИ ЧЕ­ЛО­ВЕ­КА

Во­лок­на ске­лет­ных мышц под мик­ро­ско­пом ___________(А). Их длина со­став­ля­ет ___________(Б). Во­лок­на сер­деч­ной мы­шеч­ной ткани, в от­ли­чие от по­пе­реч­но­по­ло­са­той, имеют кон­такт­ные участ­ки. Со­во­куп­ность кле­ток, об­ра­зу­ю­щих ткань мышц внут­рен­них ор­га­нов, на­зы­ва­ют ___________(В) мы­шеч­ной тка­нью. Для всех типов мы­шеч­ных тка­ней ха­рак­тер­ные свой­ства — воз­бу­ди­мость и ___________(Г).

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) по­пе­реч­но­по­ло­са­тая 2) глад­кая 3) не по­пе­реч­но ис­чер­че­ны 4) по­пе­реч­но ис­чер­че­ны
5) 10–12 см 6) 0, 1 мм 7) про­во­ди­мость 8) со­кра­ти­мость

 

24. За­да­ние 27 № 924.

РАЗ­ВИ­ТИЕ НА­СЕ­КО­МЫХ

На­се­ко­мые с ___________ (А) про­хо­дят в своём раз­ви­тии че­ты­ре ста­дии. У на­се­ко­мых с ___________ (Б) от­сут­ству­ет ста­дия ___________ (В). У ба­бо­чек ли­чин­ку на­зы­ва­ют ___________ (Г). Раз­ви­тие с пре­вра­ще­ни­ем даёт воз­мож­ность на­се­ко­мым быть более при­спо­соб­лен­ным к усло­ви­ям су­ще­ство­ва­ния.

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) гу­се­ни­ца 2) ли­чин­ка 3) ку­кол­ка 4) яйцо
5) не­пол­ное пре­вра­ще­ние 6) пол­ное пре­вра­ще­ние 7) взрос­лое на­се­ко­мое 8) че­шуе­кры­лое

 

25. За­да­ние 27 № 956.

НЕРВ­НАЯ ТКАНЬ ЧЕ­ЛО­ВЕ­КА

Ней­ро­ны раз­ли­ча­ют­ся по форме и функ­ци­ям. Так, ___________ (А) пе­ре­да­ют им­пуль­сы от ор­га­нов чувств в спин­ной и го­лов­ной мозг. Дру­гие ней­ро­ны, ___________ (Б), пе­ре­да­ют им­пуль­сы от спин­но­го и го­лов­но­го мозга к мыш­цам и внут­рен­ним ор­га­нам. Связь между двумя ти­па­ми ней­ро­нов осу­ществ­ля­ют ___________(В). Ос­нов­ные свой­ства нерв­ной ткани — это воз­бу­ди­мость и ___________ (Г).

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) денд­рит 2) аксон 3) серое ве­ще­ство 4) чув­стви­тель­ный ней­рон
5) вста­воч­ный ней­рон 6) дви­га­тель­ный ней­рон 7) со­кра­ти­мость 8) про­во­ди­мость

 

26. За­да­ние 27 № 988.

ПРО­ЦЕС­СЫ ЖИЗ­НЕ­ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НО­СТИ ЛИСТА

В про­цес­се ды­ха­ния рас­те­ния, как и все про­чие ор­га­низ­мы, по­треб­ля­ют ___________ (А), а вы­де­ля­ют ___________ (Б) и пары воды. Од­но­вре­мен­но в ли­стьях осу­ществ­ля­ет­ся про­цесс ___________ (В), при ко­то­ром также об­ра­зу­ет­ся га­зо­об­раз­ное ве­ще­ство. Все газы уда­ля­ют­ся через ___________ (Г) ли­стьев. Ли­стья обес­пе­чи­ва­ют ис­па­ре­ние. Они пре­пят­ству­ют пе­ре­гре­ва­нию ли­сто­вой пла­стин­ки.

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) жилка 2) кис­ло­род 3) ко­жи­ца 4) по­гло­ще­ние
5) уг­ле­кис­лый газ 6) устьи­ца 7) фо­то­син­тез 8) че­че­вич­ка

 

27. За­да­ние 27 № 1052.

ОР­ГА­НО­И­ДЫ РАС­ТИ­ТЕЛЬ­НОЙ КЛЕТ­КИ

В рас­ти­тель­ных клет­ках со­дер­жат­ся оваль­ные тель­ца зелёного цвета — ___________ (А). Мо­ле­ку­лы ___________ (Б) спо­соб­ны по­гло­щать све­то­вую энер­гию. Рас­те­ния, в от­ли­чие от ор­га­низ­мов дру­гих царств, син­те­зи­ру­ют ___________ (В) из не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний. Кле­точ­ная стен­ка рас­ти­тель­ной клет­ки пре­иму­ще­ствен­но со­сто­ит из ___________ (Г). Она вы­пол­ня­ет важ­ные функ­ции.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) хро­мо­пласт 2) ва­ку­о­ли 3) хло­ро­пласт 4) хло­ро­филл
5) ми­то­хон­дрии 6) цел­лю­ло­за 7) гли­ко­ген 8) глю­ко­за

 

28. За­да­ние 27 № 1084.

ПРО­РАС­ТА­НИЕ СЕМЯН

Се­ме­на могут долго ле­жать в бу­маж­ных па­ке­ти­ках, в меш­ках из ткани, в зер­но­хра­ни­ли­щах, на­хо­дясь в со­сто­я­нии покоя и не про­рас­тая. Про­рас­та­ю­щие се­ме­на на­чи­на­ют ак­тив­но ды­шать, по­гло­щая ___________ (А) и вы­де­ляя ___________ (Б). Во время ды­ха­ния вы­де­ля­ет­ся энер­гия. При про­рас­та­нии се­ме­ни фа­со­ли за­ро­дыш пи­та­ет­ся за­па­са­ми ве­ществ, от­ло­жен­ных в ___________ (В), а при про­рас­та­нии зер­нов­ки пше­ни­цы за­ро­дыш пи­та­ет­ся за­па­са­ми ве­ществ, от­ло­жен­ных в ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) свет 2) се­мя­до­ля 3) за­ро­ды­ше­вый ко­ре­шок 4) кис­ло­род
5) эн­до­сперм 6) уг­ле­кис­лый газ 7) ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства 8) се­мен­ная ко­жу­ра

 

29. За­да­ние 27 № 1116

СХОД­СТВО ГРИ­БОВ С РАС­ТЕ­НИ­Я­МИ И ЖИ­ВОТ­НЫ­МИ

Грибы сов­ме­ща­ют в себе при­зна­ки и рас­те­ний, и жи­вот­ных. Как рас­те­ния грибы не­по­движ­ны и по­сто­ян­но рас­тут. Сна­ру­жи их клет­ки, как и рас­ти­тель­ные, по­кры­ты ___________(А). Внут­ри клет­ки у них от­сут­ству­ют зелёные ___________(Б). С жи­вот­ны­ми грибы сход­ны тем, что у них в клет­ках не за­па­са­ет­ся ___________(В) и они пи­та­ют­ся го­то­вы­ми ор­га­ни­че­ски­ми ве­ще­ства­ми. В со­став кле­точ­ной стен­ки у гри­бов вхо­дит ___________(Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на 2) кле­точ­ная стен­ка 3) пла­сти­ды 4) ком­плекс Голь­д­жи
5) ми­то­хон­дрия 6) крах­мал 7) гли­ко­ген 8) хитин

 

30. За­да­ние 27 № 1148.

ПЕ­РЕ­МЕ­ЩЕ­НИЕ ВЕ­ЩЕСТВ ПО РАС­ТЕ­НИЮ

У рас­те­ния ве­ще­ства пе­ре­ме­ща­ют­ся в двух на­прав­ле­ни­ях: от ___________ (А) вверх пе­ре­ме­ща­ют­ся ___________ (Б) и рас­творённые ми­не­раль­ные ве­ще­ства, от ___________ (В) вниз пе­ре­ме­ща­ют­ся рас­творённые ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства, об­ра­зо­вав­ши­е­ся в ходе ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) вода 2) воз­дух 3) ды­ха­ние 4) ко­рень
5) лист 6) сте­бель 7) уг­ле­кис­лый газ 8) фо­то­син­тез

 

31. За­да­ние 27 № 1180

ФОР­МИ­РО­ВА­НИЕ УСЛОВ­НО­ГО РЕ­ФЛЕК­СА

Вы­ра­бот­ка услов­но­го слю­но­от­де­ли­тель­но­го ре­флек­са на­чи­на­ет­ся с по­да­чи бу­ду­ще­го ___________ (А) раз­дра­жи­те­ля, на­при­мер за­жи­га­ния лам­поч­ки. После этого жи­вот­но­му дают пищу — ___________ (Б) раз­дра­жи­тель. Пища вы­зы­ва­ет воз­буж­де­ние в ___________ (В), и вы­де­ля­ет­ся слюна. Если дан­ную про­це­ду­ру по­вто­рить не­сколь­ко раз, то по­сте­пен­но между зри­тель­ным и пи­ще­вым цен­тра­ми об­ра­зу­ет­ся ___________ (Г), что сви­де­тель­ству­ет о сфор­ми­ро­ван­но­сти услов­но­го ре­флек­са.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) без­услов­ный 2) услов­ный 3) силь­ный 4) пи­ще­ва­ри­тель­ный тракт
5) боль­шие по­лу­ша­рия 6) по­сто­ян­ная связь 7) вре­мен­ная связь 8) про­дол­го­ва­тый мозг

 

32. За­да­ние 27 № 1212.

ПА­ПО­РОТ­НИ­КИ

Па­по­рот­ни­ки — это ___________ (А) рас­те­ния, по­сколь­ку раз­мно­жа­ют­ся спо­ра­ми, ко­то­рые об­ра­зу­ют­ся в осо­бых ор­га­нах — со­ру­сах. Из споры раз­ви­ва­ет­ся ___________ (Б) — осо­бая ста­дия раз­ви­тия па­по­рот­ни­ка, об­ра­зу­ю­щая га­ме­ты. Для успеш­но­го сли­я­ния гамет и об­ра­зо­ва­ния ___________ (В) в ходе по­ло­во­го раз­мно­же­ния па­по­рот­ни­кам не­об­хо­ди­ма ___________ (Г), по­это­му в наших лесах они встре­ча­ют­ся в те­ни­стых ме­стах.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) вода 2) за­ро­сток 3) ми­не­раль­ная соль 4) про­ро­сток
5) се­мя­за­ча­ток 6) зи­го­та 7) спо­ро­вые 8) цвет­ко­вые

 

33. За­да­ние 27 № 1244.

ЖИ­ВОТ­НАЯ КЛЕТ­КА

Все пред­ста­ви­те­ли цар­ства Жи­вот­ные со­сто­ят из _________ (А) кле­ток. На­след­ствен­ная ин­фор­ма­ция в этих клет­ках за­клю­че­на в _________ (Б), ко­то­рые на­хо­дят­ся в ядре. По­сто­ян­ные кле­точ­ные струк­ту­ры, вы­пол­ня­ю­щие осо­бые функ­ции, на­зы­ва­ют _________ (В). Одни из них, на­при­мер _________ (Г), участ­ву­ют в био­ло­ги­че­ском окис­ле­нии и на­зы­ва­ют­ся «энер­ге­ти­че­ски­ми стан­ци­я­ми» клет­ки.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) коль­це­вая ДНК 2) ли­зо­со­ма 3) эу­ка­ри­о­ти­че­ская 4) ми­то­хон­дрия
5) хро­мо­со­ма 6) про­ка­ри­о­ти­че­ская 7) ор­га­но­ид 8) хло­ро­пласт

 

34. За­да­ние 27 № 1276

СВЕ­ТО­ВАЯ ФАЗА ФО­ТО­СИН­ТЕ­ЗА

В на­сто­я­щее время уста­нов­ле­но, что фо­то­син­тез про­те­ка­ет в две фазы: све­то­вую и ___________ (А). В све­то­вую фазу бла­го­да­ря сол­неч­ной энер­гии про­ис­хо­дит воз­буж­де­ние мо­ле­кул ___________ (Б) и син­тез мо­ле­кул ___________ (В). Од­но­вре­мен­но с этой ре­ак­ци­ей под дей­стви­ем света раз­ла­га­ет­ся вода с вы­де­ле­ни­ем сво­бод­но­го ___________ (Г). Этот про­цесс на­зы­ва­ет­ся фо­то­лиз.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) ДНК 2) тем­но­вая 3) кис­ло­род 4) АТФ
5) су­ме­реч­ная 6) ге­мо­гло­бин 7) хло­ро­филл 8) уг­ле­кис­лый газ

 

35. За­да­ние 27 № 1309.

ТИПЫ КЛЕ­ТОК

Пер­вы­ми на пути ис­то­ри­че­ско­го раз­ви­тия по­яви­лись ор­га­низ­мы, име­ю­щие мел­кие клет­ки с про­стой ор­га­ни­за­ци­ей, — _________(А). Эти до­ядер­ные клет­ки не имеют оформ­лен­но­го_________(Б). В них вы­де­ля­ет­ся лишь ядер­ная зона, со­дер­жа­щая_________(В) ДНК. Такие клет­ки есть у со­вре­мен­ных_________(Г) и си­не­зелёных.

Пе­ре­чень тер­ми­нов:

1) хро­мо­со­ма

2) про­ка­ри­от­ные

3) ци­то­плаз­ма

4) коль­це­вая мо­ле­ку­ла

5) ядро

6) од­но­кле­точ­ное жи­вот­ное

7) бак­те­рия

8) эу­ка­ри­от­ные

36. За­да­ние 27 № 1375. Се­мей­ство Слож­но­цвет­ные

Слож­но­цвет­ные — одно из самых боль­ших се­мейств ______________(А) рас­те­ний.

Глав­ный от­ли­чи­тель­ный при­знак этого се­мей­ства со­сто­ит в том, что у него цветы —________(Б), пред­став­ля­ю­щие на самом деле целое со­цве­тие из мел­ких цве­точ­ков —______________(В). Эти цве­точ­ки сидят на общем цве­то­ло­же и окру­же­ны общей ча­шеч­кой, со­сто­я­щей из од­но­го или не­сколь­ких рядов _______________(Г) (ма­лень­ких ли­сточ­ков, рас­по­ло­жен­ных на цве­то­нож­ке) — по­лу­ча­ет­ся нечто на­по­до­бие кор­зи­ноч­ки. От­дель­ные цве­точ­ки обыч­но со­всем мел­кие. Вен­чик срост­но­ле­пест­ный, по форме силь­но раз­ли­ча­ет­ся, но вы­де­ля­ют два наи­бо­лее рас­про­странённых типа: труб­ча­тый и ___________(Д), причём все пять его долей срас­та­ют­ся в одну пла­стин­ку, ото­гну­тую в одну сто­ро­ну.

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) при­цвет­ник

2) при­лист­ник

3) кор­зин­ка

4) дву­доль­ный

5) од­но­доль­ный

6) языч­ко­вый

7) слож­ный

8) со­став­ной

 

37. За­да­ние 27 № 1407.

Се­мей­ство Бо­бо­вые

Бо­бо­вые — се­мей­ство________(А) рас­те­ний по­ряд­ка Бо­бо­во­цвет­ные, имеют очерёдное ли­сто­рас­по­ло­же­ние. Ли­стья обыч­но слож­ные с при­лист­ни­ка­ми, реже про­стые. Со­цве­тие - кисть или го­лов­ка. Цвет­ки с________(Б) ча­шеч­кой и вен­чи­ком, как пра­ви­ло —__________(В)-сим­мет­рич­ные. У ти­пич­ных бо­бо­вых верх­ний круп­ный ле­пе­сток при­ня­то на­зы­вать па­ру­сом (фла­гом), бо­ко­вые ле­пест­ки — вёслами (кры­лья­ми), а два срос­ших­ся или слип­ших­ся ниж­них — ло­доч­кой. Од­но­гнёздный плод с рас­по­ло­жен­ны­ми в ряд се­ме­на­ми на­зы­ва­ет­ся________(Г). Се­ме­на, как пра­ви­ло, — без эн­до­спер­ма с круп­ны­ми _____________(Д).

Пе­ре­чень тер­ми­нов:

1) стру­чок

2) боб

3) се­мя­до­ля

4) од­но­доль­ный

5) пя­ти­член­ный

6) четырёхчлен­ный

7) дву­доль­ный

8) дву­сто­рон­ний

 

38. За­да­ние 27 № 1440. Вставь­те в текст «Дож­де­вой червь» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя дня этого циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ведённую ниже таб­ли­цу.

 

 

Дож­де­вой червь

 

Дож­де­вые черви — под­от­ряд ма­ло­ще­тин­ко­вых чер­вей из типа ________(А) черви. Число сег­мен­тов из­мен­чи­во: от 80 до 300. Кро­ве­нос­ная си­сте­ма у чер­вей_____________(Б), до­ста­точ­но хо­ро­шо раз­ви­та, кровь имеет крас­ный цвет. Ды­ха­ние осу­ществ­ля­ет­ся через бо­га­тую чув­стви­тель­ны­ми клет­ка­ми кожу, ко­то­рая по­кры­та за­щит­ной сли­зью. Нерв­ная си­сте­ма дож­де­вых чер­вей со­сто­ит из брюш­ной це­поч­ки нерв­ных_________(В). Дож­де­вые черви яв­ля­ют­ся ___________(Г), каж­дая по­ло­возре­лая особь об­ла­да­ет жен­ской и муж­ской по­ло­вой си­сте­мой. Раз­мно­же­ние про­ис­хо­дит через ________________(Д), внут­ри ко­то­ро­го яйца опло­до­тво­ря­ют­ся и раз­ви­ва­ют­ся.

 

 

Пе­ре­чень тер­ми­нов:

 

1) круг­лые

2) коль­ча­тые

3) узел

4) пе­ре­мыч­ка

5) по­я­сок

6) не­за­мкну­тый

7) за­мкну­тый

8) гер­ма­фро­дит

9) раз­дель­но­по­лое

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

39. За­да­ние 27 № 1472 Ас­ка­ри­да

Ас­ка­ри­ды — круп­ные __________(А) черви, их длина может до­сти­гать 40 сан­ти­мет­ров. Наи­бо­лее часто по­ра­жа­ют ор­га­ны же­лу­доч­но-ки­шеч­но­го трак­та, вы­зы­ва­ют ___________(Б). Из­люб­лен­ным ме­стом оби­та­ния взрос­лых осо­бей яв­ля­ет­ся тон­кая кишка. Ас­ка­ри­ды — дву­по­лые. Ас­ка­ри­ды сво­бод­но про­дви­га­ют­ся по ходу________(В) трак­та, по­это­му могут за­полз­ти в ор­га­ны __________(Г) си­сте­мы, вы­звав тем самым уду­шье. За­ра­зить­ся можно, съев не­мы­тые овощи или фрук­ты. По­сто­ян­ное на­хож­де­ние па­ра­зи­тов в ки­шеч­ни­ке при­во­дит к ___________(Д) стен­ки ки­шеч­ни­ка.

Пе­ре­чень тер­ми­нов:

1) ас­ка­ри­доз

2) дис­бак­те­ри­оз

3) же­лу­доч­но-ки­шеч­ный

4) ды­ха­тель­ный

5) вос­па­ле­ние

6) дву­по­лый

7) гер­ма­фро­дит

8) круг­лый

9) коль­ча­тый

40. За­да­ние 27 № 1504.

Ла­мар­кизм

Ла­мар­кизм — эво­лю­ци­он­ная кон­цеп­ция, ос­но­вы­ва­ю­ща­я­ся на тео­рии, вы­дви­ну­той в на­ча­ле XIX века _________(А) в трак­та­те «Фи­ло­со­фия зоо­ло­гии».

В ши­ро­ком смыс­ле к ла­мар­кист­ским от­но­сят раз­лич­ные эво­лю­ци­он­ные тео­рии, воз­ник­шие в XIX — пер­вой трети XX веков, в ко­то­рых в ка­че­стве ос­нов­ной____________(Б) силы эво­лю­ции рас­смат­ри­ва­ет­ся внут­рен­нее стрем­ле­ние к__________(В). Как пра­ви­ло, боль­шое зна­че­ние в таких тео­ри­ях придаётся и

вли­я­нию__________(Г) ор­га­нов на эво­лю­ци­он­ные судь­бы ор­га­низ­мов, по­сколь­ку пред­по­ла­га­ет­ся, что по­след­ствия упраж­не­ния и не­упраж­не­ния могут пе­ре­да­вать­ся по_________________(Д).

Пе­ре­чень тер­ми­нов:

1) ста­би­ли­зи­ру­ю­щий

2) дви­жу­щий

3) на­след­ство

4) упраж­не­ние

5) про­гресс

6) Ла­марк

7) Лин­ней

8) Дар­вин

41. За­да­ние 27 № 1536.

Дар­ви­низм

Дар­ви­низм — по имени ан­глий­ско­го на­ту­ра­ли­ста _________(А) — на­прав­ле­ние эво­лю­ци­он­ной мысли, при­вер­жен­цы ко­то­ро­го со­глас­ны с ос­нов­ны­ми иде­я­ми Дар­ви­на в во­про­се эво­лю­ции, со­глас­но ко­то­рым глав­ным ___________(Б) эво­лю­ции яв­ля­ет­ся _______________(В) отбор. В ши­ро­ком смыс­ле не­ред­ко (и не со­всем пра­виль­но) упо­треб­ля­ет­ся для обо­зна­че­ния эво­лю­ци­он­но­го уче­ния или эво­лю­ци­он­ной био­ло­гии в целом. Дар­ви­низм про­ти­во­по­став­ля­ют идеям ____________(Г) ко­то­рый счи­тал, что ос­нов­ной дви­жу­щей силой эво­лю­ции яв­ля­ет­ся при­су­щее ор­га­низ­мам стрем­ле­ние к _____________(Д).

Пе­ре­чень тер­ми­но

1) свой­ство

2) фак­тор

3) со­вер­шен­ство

4) ис­кус­ствен­ный

5) есте­ствен­ный

6) Ла­марк

7) Лин­ней

8) Дар­вин

42. За­да­ние 27 № 1588.

Кровь

Кровь – это жид­кая ________(А) ткань, со­сто­я­щая из ________(Б) и ________(В), в ко­то­рой рас­тво­ре­ны ми­не­раль­ные и ________(Г) ве­ще­ства. Кровь, ________(Д) и тка­не­вая жид­кость об­ра­зу­ют внут­рен­нюю среду ор­га­низ­ма.

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) лимфа

2) фор­мен­ный эле­мент

3) эрит­ро­цит

4) плаз­ма

5) со­еди­ни­тель­ный

6) тром­бо­цит

7) ор­га­ни­че­ский

8) вода

43. За­да­ние 27 № 1620.

Эво­лю­ци­он­ное уче­ние

 

Ос­но­во­по­лож­ни­ком со­вре­мен­но­го эво­лю­ци­он­но­го уче­ния был ________(А). До него уже вы­ска­зы­ва­лись идеи об из­ме­ня­е­мо­сти мира. Од­на­ко имен­но Дар­ви­ну при­над­ле­жит уче­ние о ________(Б) и вы­жи­ва­нии наи­бо­лее при­спо­соб­лен­ных к ________(В) ор­га­низ­мов. Чарльз Дар­вин и од­но­вре­мен­но с ним Аль­фред Уо­л­лес объ­яс­ни­ли при­чи­ны воз­ник­но­ве­ния ________(Г) ор­га­ни­че­ско­го мира.

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) раз­но­об­ра­зие

2) Ч. Дар­вин

3) есте­ствен­ный отбор

4) при­спо­соб­лен­ность

5) со­тво­ре­ние мира

6) усло­вия среды

7) са­мо­за­рож­де­ние

44. За­да­ние 27 № 1681.

Пер­вые ор­га­низ­мы на Земле

Со­глас­но самой рас­про­странённой на се­го­дняш­ний мо­мент тео­рии, пер­вы­ми в ходе эво­лю­ции на Земле воз­ник­ли ге­те­ро­троф­ные _________ (А) ор­га­низ­мы, пи­тав­ши­е­ся _________ (Б) ве­ще­ства­ми «пер­вич­но­го бу­льо­на». По мере ис­то­ще­ния «пер­вич­но­го бу­льо­на» воз­ник­ла не­об­хо­ди­мость в до­пол­ни­тель­ном ис­точ­ни­ке ор­га­ни­че­ских ве­ществ. Тогда стали по­яв­лять­ся _________ (В) ор­га­низ­мы. Пер­вые из таких ор­га­низ­мов ис­поль­зо­ва­ли энер­гию _________ (Г) ре­ак­ций, энер­гию сол­неч­но­го света ав­то­тро­фы стали ис­поль­зо­вать позд­нее.

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) ге­те­ро­троф­ный

2) ав­то­троф­ный

3) про­ка­ри­о­ти­че­ский

4) эу­ка­ри­о­ти­че­ский

5) не­ор­га­ни­че­ский

6) ор­га­ни­че­ский

7) окис­ли­тель­но-вос­ста­но­ви­тель­ный

8) ионно-об­мен­ный

45. За­да­ние 27 № 1713.

Про­ис­хож­де­ние эу­ка­ри­от

Со­глас­но самой рас­про­стра­нен­ной на се­го­дняш­ний мо­мент тео­рии, пер­вы­ми на пла­не­те по­яви­лись __________ (А) ор­га­низ­мы. Эу­ка­ри­о­ты по­яви­лись на­мно­го позд­нее. Тео­рия гла­сит, что эу­ка­ри­о­ты воз­ник­ли в ре­зуль­та­те по­сте­пен­но­го услож­не­ния стро­е­ния ар­хе­бак­те­рий и вступ­ле­ния их в _________ (Б) с дру­ги­ми бак­те­ри­я­ми. Так, ми­то­хон­дрии, име­ю­щие свою соб­ствен­ную ДНК и ри­бо­со­мы, яв­ля­ют­ся ор­га­но­и­да­ми, про­изо­шед­ши­ми таким об­ра­зом. Ми­то­хон­дрии вы­пол­ня­ют функ­ции по­став­щи­ков __________ (В) для клет­ки. Дру­ги­ми ор­га­но­и­да­ми та­ко­го про­ис­хож­де­ния яв­ля­ют­ся __________ (Г).

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) па­ра­зи­тизм

2) сим­би­оз

3) ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

4) энер­гия

5) про­ка­ри­о­ти­че­ский

6) эу­ка­ри­о­ти­че­ский

7) хло­ро­пласт

8) ап­па­рат Голь­д­жи

 

46. За­да­ние 27 № 1889.

 

Кро­во­об­ра­ще­ние че­ло­ве­ка

Кро­ве­нос­ная си­сте­ма че­ло­ве­ка со­сто­ит из двух кру­гов кро­во­об­ра­ще­ния. Малый круг кро­во­об­ра­ще­ния на­чи­на­ет­ся в пра­вом _____(А), от­ку­да кровь по лёгоч­ным ар­те­ри­ям по­па­да­ет в _____(Б) лёгких, где на­сы­ща­ет­ся кис­ло­ро­дом. Затем кровь по­сту­па­ет по лёгоч­ным венам в левое _____(В), от­ту­да в левый же­лу­до­чек, из ко­то­ро­го по­сту­па­ет в аорту. Аорта рас­пре­де­ля­ет кровь по всем круп­ным ар­те­ри­ям ор­га­низ­ма, в ре­зуль­та­те чего бо­га­тая _____(Г) и пи­та­тель­ны­ми

ве­ще­ства­ми кровь омы­ва­ет все ор­га­ны. Из ка­пил­ля­ров ор­га­нов кровь со­би­ра­ет­ся в верх­нюю и ниж­нюю полые _____(Д), впа­да­ю­щие в пра­вое пред­сер­дие серд­ца.

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) кис­ло­род

2) уг­ле­кис­лый газ

3) пи­та­тель­ное ве­ще­ство

4) пред­сер­дие

5) же­лу­до­чек

6) ар­те­рия

7) вена

8) ка­пил­ляр

47. За­да­ние 27 № 1921.

Га­зо­об­мен у че­ло­ве­ка

В га­зо­об­ме­не у че­ло­ве­ка участ­ву­ют две си­сте­мы: ды­ха­тель­ная и _____(А). Ат­мо­сфер­ный воз­дух по­па­да­ет в ор­га­низм че­ло­ве­ка через но­со­вую или ро­то­вую по­лость, от­ку­да по­сту­па­ет в гор­тань и далее через _____(Б) и брон­хи в

лёгкие. В лёгких про­ис­хо­дит га­зо­об­мен между воз­ду­хом и _____(В), в ре­зуль­та­те чего кровь на­сы­ща­ет­ся кис­ло­ро­дом. С током крови _____(Г) по­сту­па­ет к ор­га­нам и тка­ням, где снова про­ис­хо­дит га­зо­об­мен. Из крови в ткани по­сту­па­ет кис­ло­род, а из тка­ней в кровь – уг­ле­кис­лый газ. _____(Д) будет удалён из крови при га­зо­об­ме­не в лёгких.

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) кис­ло­род

2) уг­ле­кис­лый газ

3) кро­ве­нос­ная

4) по­кров­ная

5) тра­хея

6) глот­ка

7) кровь

8) лимфа

48. За­да­ние 27 № 1953. ДНК

Мо­ле­ку­ла ДНК – био­по­ли­мер, мо­но­ме­ра­ми ко­то­ро­го слу­жат __________(А). В со­став мо­но­ме­ра вхо­дят оста­ток фос­фор­ной кис­ло­ты, пя­ти­уг­ле­род­ный сахар – __________(Б) и азо­ти­стое ос­но­ва­ние. Азо­ти­стых ос­но­ва­ний всего че­ты­ре: аде­нин, гу­а­нин, ци­то­зин и __________(В). Бó льшая часть ДНК со­сре­до­то­че­на в ядре, а не­боль­шие её ко­ли­че­ства на­хо­дят­ся в ми­то­хон­дри­ях и __________(Г).

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) ри­бо­за

2) ами­но­кис­ло­та

3) ри­бо­со­ма

4) ура­цил

5) нук­лео­тид

6) дез­ок­си­ри­бо­за

7) пла­сти­да

8) тимин

49. За­да­ние 27 № 1985.

ОС­НОВ­НЫЕ КОМ­ПО­НЕН­ТЫ БИО­ГЕО­ЦЕ­НО­ЗА

Од­но­род­ный уча­сток зем­ной по­верх­но­сти с опре­делённым со­ста­вом ор­га­низ­мов и ком­плек­сом не­жи­вых ком­по­нен­тов на­зы­ва­ют __________(А). Ор­га­низ­мы об­ра­зу­ют в них три функ­ци­о­наль­ные груп­пы. __________(Б) – это глав­ным об­ра­зом зелёные рас­те­ния, так они об­ра­зу­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских в про­цес­се фо­то­син­те­за. Жи­вот­ные вы­пол­ня­ют роль __________(В), так как пи­та­ют­ся го­то­вы­ми ор­га­ни­че­ски­ми ве­ще­ства­ми. Тре­тья функ­ци­о­наль­ная груп­па – это __________(Г). Она пред­став­ле­на бак­те­ри­я­ми и гри­ба­ми.

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) био­сфе­ра

2) про­из­во­ди­тель

3) раз­ру­ши­тель

4) по­тре­би­тель

5) аг­ро­це­ноз

6) био­гео­це­ноз

7) по­пу­ля­ция

8) хищ­ник

50. За­да­ние 27 № 2018.

ПА­ПО­РОТ­НИ­КИ

Па­по­рот­ни­ки – это ___________ (А) рас­те­ния, по­сколь­ку раз­мно­жа­ют­ся спо­ра­ми, ко­то­рые об­ра­зу­ют­ся в осо­бых ор­га­нах – со­ру­сах. Из споры раз­ви­ва­ет­ся ___________ (Б) – осо­бая ста­дия раз­ви­тия па­по­рот­ни­ка, об­ра­зу­ю­щая га­ме­ты. Для успеш­но­го сли­я­ния гамет и об­ра­зо­ва­ния ___________ (В) в ходе по­ло­во­го раз­мно­же­ния па­по­рот­ни­кам не­об­хо­ди­ма

___________ (Г), по­это­му в наших лесах они встре­ча­ют­ся в те­ни­стых ме­стах.

 

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) вода

2) за­ро­сток

3) ми­не­раль­ная соль

4) про­ро­сток

5) се­мя­за­ча­ток

6) зи­го­та

7) спо­ро­вые

8) цвет­ко­вые

51. За­да­ние 27 № 2050. КОЛЬ­ЧА­ТЫЕ ЧЕРВИ

К коль­ча­тым чер­вям от­но­сят жи­вот­ных, име­ю­щих длин­ное __________(А) тело. Они по­доб­но плос­ким и круг­лым чер­вям – __________(Б) жи­вот­ные с __________(В) сим­мет­ри­ей тела. У коль­ча­тых чер­вей име­ет­ся __________(Г) и более слож­ные, чем у дру­гих чер­вей, нерв­ная си­сте­ма и ор­га­ны чувств. Живут коль­ча­тые черви в морях, прес­ных водоёмах, почве.

Пе­ре­чень тер­ми­нов

1) двух­слой­ное

2) чле­ни­стое

3) кро­ве­нос­ная си­сте­ма

4) двух­сто­рон­няя

5) не­чле­ни­стое

6) трёхслой­ное

7) лу­че­вая

8) ды­ха­тель­ная си­сте­ма

52. За­да­ние 27 № 2094.

Био­син­тез белка

В ре­зуль­та­те пла­сти­че­ско­го об­ме­на в клет­ках син­те­зи­ру­ют­ся спе­ци­фи­че­ские для ор­га­низ­ма белки. Уча­сток ДНК, в ко­то­ром за­ко­ди­ро­ва­на ин­фор­ма­ция о струк­ту­ре од­но­го белка, на­зы­ва­ет­ся ______(А). Био­син­тез бел­ков на­чи­на­ет­ся

с син­те­за ______(Б), а сама сбор­ка про­ис­хо­дит в ци­то­плаз­ме при уча­стии ______(В). Пер­вый этап био­син­те­за белка по­лу­чил на­зва­ние _________(Г), а вто­рой – транс­ля­ция.

1) иРНК

2) ДНК

3) тран­скрип­ция

4) му­та­ция

5) ген

6) ри­бо­со­ма

7) ком­плекс Голь­д­жи

8) фе­но­тип

53. За­да­ние 27 № 2126

Про­цес­сы жиз­не­де­я­тель­но­сти листа

В про­цес­се ды­ха­ния рас­те­ния, как и все про­чие ор­га­низ­мы, по­треб­ля­ют ___________ (А), а вы­де­ля­ют ___________ (Б) и пары воды. Од­но­вре­мен­но в ли­стьях осу­ществ­ля­ет­ся про­цесс ___________ (В), при ко­то­ром также об­ра­зу­ет­ся га­зо­об­раз­ное ве­ще­ство. Все газы уда­ля­ют­ся через ___________ (Г) ли­стьев. Ли­стья обес­пе­чи­ва­ют ис­па­ре­ние. Они пре­пят­ству­ют пе­ре­гре­ва­нию ли­сто­вой пла­стин­ки

1) жилка

2) кис­ло­род

3) ко­жи­ца

4) по­гло­ще­ние

5) уг­ле­кис­лый газ

6) устьи­ца

7) фо­то­син­тез

8) че­че­вич­ка


12Следующая ⇒
Поделиться с друзьями:
mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.113 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал