Введение. 1. Методологические основы изучения истории книжного дела (тема 1)

Оглавление

1. Методологические основы изучения истории книжного дела (тема 1)

1.1. Методические указания

1.2. Литература к теме

1.3. Вопросы для самоконтроля

2. Книжное дело в Древнем мире и в средние века (тема 2)

2.1. Методические указания

2.2. Литература к теме

2.3. Вопросы для самоконтроля

3. Книжное дело в первые века книгопечатания (тема 3)

3.1. Методические указания

3.2. Литература к теме

3.3. Вопросы и задания для самоконтроля

4. Книжное дело в период технической революции в книгопечатании в XVIII в. (тема 4)

4.1. Методические указания

4.2. Литература к теме

4.3. Вопросы для самоконтроля

5. Книжное дело в Западной Европе и Северной Америке в XIX в. (тема 5)

5.1. Методические указания

5.2. Литература к теме

5.3. Вопросы для самоконтроля

6. Книжное дело за рубежом в XX в. (тема 6)

6.1. Методические указания

6.2. Литература к теме

6.3. Вопросы для самоконтроля

7. Книжное дело в Древней Руси (тема 7)

7.1. Методические указания

7.2. Литература к теме

7.3. Вопросы для самоконтроля

8. Возникновение книгопечатания в Московском государстве в XIV в. (тема 8)

8.1. Методические указания

8.2. Литература к теме

8.3. Вопросы для самоконтроля

9. Книжное дело в России в XVII в. (тема 9)

9.1. Методические указания

9.2. Литература к теме

9.3. Вопросы для самоконтроля

10. Книжное дело в России в первой половине XVIII в. (тема 10)

10.1. Методические указания

10.2. Литература к теме

10.3. Вопросы для самоконтроля

11. Книжное дело в России во второй половине XVIII в. (тема 11)

11.1. Методические указания

11.2. Литература к теме

11.3. Вопросы для самоконтроля

12. Книжное дело в России в первой половине XIX в. (тема 12)

12.1. Методические указания

12.2. Литература к теме

12.3. Вопросы для самоконтроля

13. Книжное дело во второй половине XIX – начале XX в. (тема 13)

13.1. Методические указания

13.2. Литература к теме

13.3. Вопросы для самоконтроля

14. Книжное дело в первые годы советской власти (тема 14)

14.1. Методические указания

14.2. Литература к теме

14.3. Вопросы для самоконтроля

15. Книжное дело советской России в годы нэпа (тема 15)

15.1. Методические указания

15.2. Литература к теме

15.3. Вопросы для самоконтроля

16. Книжное дело СССР в 1930-1940-х годах (тема 16)

16.1. Методические указания

16.2. Литература к теме

16.3. Вопросы для самоконтроля

17. Отечественное книжное дело во второй половине XX в. (тема 17)

17.1. Методические указания

17.2. Литература к теме

17.3. Вопросы для самоконтроля

18. Литература

18.1. Основная

18.2. Дополнительная

18.3. Ресурсы интернет

Словарь терминов

Введение

Дисциплина «История книжного дела» преподается в целях приобретения студентом знаний о системе взаимодействия культуры и отраслей народного хозяйства, связанных с созданием, производством и распространением книги. Книга в историческом контексте ее развития является объектом изучения дисциплины, в процессе преподавания которой показывается роль книги в развитии общечеловеческой цивилизации, ее взаимосвязь с духовной и материальной культурой.

Методические указания позволяют усвоить учебный материал, не тратя лишнего времени на поиск нужной информации в электронных изданиях. Текст снабжен ссылками-переходами к нужному разделу учебника, а также комментариями по дополнительным источникам.

В некоторых случаях методические указания содержат дополнительный учебный материал по темам, который заинтересовать учащихся и помочь при проверке полученных знаний.

Объем материала, который следует изучить, определяется рабочей программой, предусмотренной учебным планом для дисциплин 021500 - «Издательское дело и редактирование» и 021600 - «….»

Перейти к рабочей программе по дисциплине

Изучив представленный учебный материал, студент должен составить полное представление о развитии основных направлений отечественного и зарубежного книжного дела о происхождении и основных формах книги с древнейших времен до наших дней.

В результате изучения дисциплины студент должен знать: * историческую роль книги и книжного дела в системе мировой материально-духовной культуры; * периодизацию истории зарубежного и отечественного книжного дела и важнейшие этапы их развития; * историю крупнейших зарубежных и отечественных издательств и книготорговых фирм; * биографии выдающихся деятелей книжного дела; * наиболее известные рукописные и печатные книги.

Студент должен уметь: * ориентироваться в историческом процессе развития книжного дела; * самостоятельно работать с исследованиями и историко-книжными источниками по истории книги и книжного дела; * конспектировать и реферировать изучаемый материал; * готовить доклады и сообщения для практических занятий.

Для усвоения дисциплины «История книжного дела» студенту необходимо иметь основные сведения по истории (как отечественной, так и мировой), культурологии и введению в книговедение.

Структурно издание построено следующим образом: после краткого изложения основных положений темы даются подробные методические указания по разделу. Список литература по теме содержит обязательную и дополнительную литературу, источники, обязательные к прочтению, доступны в электронном в виде. Степень усвоения каждой темы учащийся может проверить с помощью вопросов самоконтроля и тестовых заданий, расположенных в конце каждой темы. В конце издания дан общий список рекомендуемой литературы с отсылками-переходами на электронные издания, находящиеся в сети интернет. Ресурсы интернет, расположенные на других сайтах, могут быть временами недоступны. В таких случаях следует пользоваться источниками, к которым доступ свободен.