Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Общие рекомендации
|
|
ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА
Программа, методические указания и задания
к контрольной работе для студентов специальности:
190601 – Автомобили и автомобильное хозяйство
190603 – Эксплуатация и обслуживание транспортных и технологических машин и оборудования (автомобильный транспорт)
Заочной и заочной ускоренной формы обучения
Издательство
Иркутского государственного технического университета
Иркутск 2006
УДК 629.113.004.5
Рецензент канд. техн. наук, доцент О.Л. Маломыжев
История развития автомобильного хозяйства. Программа и методические указания и задания к контрольной работе для студентов специальности: 190601 – Автомобили и автомобильное хозяйство, 190603 – Эксплуатация и обслуживание транспортных и технологических машин и оборудования (автомобильный транспорт) заочного и заочного ускоренного обучения. Составили: Т.Г.Зарифова, О.А. Свирбутович – Иркутск: Издательство ИрГТУ, 2003. –10 с.
Изложены рабочая программа, методические указания и задания на контрольные работы по дисциплине «История развития автомобильного транспорта» для студентов заочной и заочной ускоренной формы обучения.
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Особенность курса и его программы вытекает из факта, что " История развития автомобильного транспорта" комплексная дисциплина, позволяющая естественным образом увязывать естественно-научные и технические знания с одной стороны и знаниями гуманитарными – с другой. В этом своем качестве она важна для технического образования. В учебном процессе специфика курса требует представления знания различных видов и в самых разнообразных формах. Предмет курса – совокупность информации и материальных носителей, свидетельствующих о деятельности познания человека с древнейших времен до настоящего времени.
Основной задачей истории развития автомобильного транспорта является становление и развитие понятий у студентов, связанных с автомобилем, способствовать созданию у них целостного системного представления о месте и значении автомобильного транспорта.
Поэтому изучение дисциплины " История развития автомобильного транспорта" должно содействовать одной из целей университетского образования, формирующей у студента:
– выработке навыков самостоятельного проведения историко-технического исследования на базе широкого использования исторического материала, комплексного анализа историко-технических проблем и поиска рациональных путей решения исследовательских задач в области истории развития автомобильного транспорта;
– развития умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем.
В процессе изучения дисциплины «История развития автомобильного транспорта» студент должен приобрести следующие знания и умения, необходимые для дальнейшего профессионального становления.
Студент должен знать:
– пути развития как отдельных научно-технических направлений так и в целом науки и техники; а также одного из подразделов истории техники – историю развития автомобильного транспорта;
– области научной и технической мысли, важнейшие события, достижения человечества в том числе и в создании автомобиля, эволюции конструкции основных составных его частей:;
– выдающихся персоналий мировой истории и их вклад в развитие автомобиля и автомобилестроения;
– методологические подходы к анализу технических проблем, обусловленных появлением автомобиля;
– специфику раздела " Истории развития техники";
– отличительные черты в становлении и развитии автомобилестроения в России;
– основные направления в усовершенствовании автомобиля и снижения вредного воздействия его на окружающую среду.
Студент должен уметь:
– проводить критическую оценку и сравнительную характеристику различных узлов и агрегатов автомобиля от появления изобретения до настоящих дней;
– воспроизводить информацию графически и словесно о предмете изучения и обсуждения.