Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Учебный год
|
|
СИЛЛАБУС
интернатуры по дисциплине «ХИРУРГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПОЛОСТИ РТА К ПРОТЕЗИРОВАНИЮ. ДЕНТАЛЬНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ»
(элективный курс)
учебный год
Объем учебных часов – 180 часов.
Лекции – не предусмотрены.
Практические занятия – 120 часов.
Самостоятельная работа интерна – 60 часов.
.
Составитель д.м.н., профессор Р.С. Ибрагимова
Силлабус составлен на основании Типовой учебной программы (2012).
Силлабус обсужден на заседании кафедры интернатуры по стоматологии
«28»августь 2015г., протокол № 1
Заведующий кафедрой интернатуры по стоматологии,
профессор __________________ Жартыбаев Р. Н.
1. Общие сведения:
1.1 Наименование вуза: Казахский Национальный медицинский университет имени
С.Д. Асфендиярова.
1.2 Кафедра - интернатуры по стоматологии
1.4 Специальность - Врач стоматолог общей практики
1.3 Дисциплина – Хирургическая подготовка полости рта к протезированию. Дентальная имплантация
1.5 Объем учебных часов – 120 часов.
1.6 Сведения о преподавателях:
| № | Ф.И.О. | Должность | Ученая степень | |
| 1. | Жартыбаев Рахмет Нокеевич | Профессор | Доктор медицинских наук | |
| 2. | Ибрагимова Роза Сафиулловна | профессор | Доктор медицинских наук | |
| 3. | Айтбаев Жанабай Жумабекович | Доцент | Кандидат медицинских наук |
1.7 Контактная информация:
Место нахождения кафедры: г. Алматы, ул Толе би 92
Телефон: 338-70-90. Вн. 7326
Электронный адрес кафедры: internstom@mail.ru
Цель преподавания дисциплины « Хирургическая подготовка полости рта к протезированию. Дентальная имплантация» в интернатуре - подготовка врача стоматолога общей практики, владеющего углубленными знаниямипо теоретическим вопросам хирургической подготовки полости рта к протезированию, в том числе дентальной имплантации, операциональными навыками обследования пациента, планирования, выбора метода и осуществления дентальной имплантации, коммуникативными и правовыминавыкамиэффективного общения с пациентом, имеющего навыки самостоятельной работы с профессиональной информацией и мотивацию к непрерывному повышениюзнаний в течение профессиональной жизни.
Задачи:
Углубление знаний
- методов реконструктивных операций на костных и мягких тканях полости ртанаправленных на устранение изменений, препятствующих зубному протезированию;
- истории развития и состояния стоматологической имплантологии на современном этапе развития;
- показаний и противопоказаний к дентальной имплантации;
- алгоритма диагностики, планирования и прогнозирования результатов дентальной имплантации;
- видов дентальных имплантатов и методовхирургического этапа дентальной имплантации, профилактики их осложнений;
- показаний и методикреконструктивных вмешательств с целью подготовки к дентальной имплантации с использованием остеопластических материалов и методов направленной регенерации;
Совершенствование навыков
-обследования пациента и выявления у него показаний и противопоказаний к дентальной имплантации;
- выбора метода дентальной имплантации, его планирования и прогнозирования результатов;
- ассистирования или выполнения с помощью преподавателя хирургического этапа дентальной имплантации и реконструктивных вмешательств на альвеолярном отростке челюсти;
- ведения (наблюдения) пациента после дентальной имплантации;
- умения работы в команде.
- соблюдения санитарно-гигиенических требований к организацииработы хирургических стоматологических кабинетов и отделений, организации своего рабочего места;
-использования на практике медико-экономических протоколов;
-ведения учетно-отчетной медицинской документации;
-следования требованиями правилам в получении информированного согласия пациента на диагностические и лечебные процедуры.
- самостоятельной работыс литературой и электронными носителямиинформации, успешного поискаинформации;
-критического анализаинформации на основе базовых и профессиональных знаний, полученных во время обучения в ВУЗе, интерпретации информации с точки зрения доказательной медицины;
-подготовки творческих презентаций, выступлений на научно- практических конференциях, Формированиянавыков
- работы с аудиторией.
- установления доверительных, долговременных отношений в системе «врач-пациент»;
- спокойного, уверенного эффективного информирования пациента о характере, объеме, исходе планируемого обследования или вмешательства, аргументированного изложения своей точки зрения на основе доказательной медицины;