Методичні поради щодо вивчення навчальної дисципліни

Індивідуальні завдання є однією з форм організації навчання у вищій школі, яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.

До індивідуальних завдань відносять розрахунково-графічні роботи. Розрахунково-графічна робота “Оцінка використання водних ресурсів учасниками ВГК в басейні річки” – це індивідуальне завдання для студентів за напрямом підготовки 6.060103 „Гідротехніка” (водні ресурси) (професійного спрямування „Гідромеліорація”, з навчальної дисципліни “Водні ресурси, їх використання та охорона”, яке передбачає вирішення конкретних практичних навчальних задач з використанням відомого, а також самостійно вивченого, теоретичного матеріалу. Частину розрахунково-графічної роботи складають проведені на практичних заняттях розрахунки та графічний матеріал, що були виконані відповідно до чинних нормативних вимог та із застосуванням комп’ютерної графіки.

Виконання розрахунково-графічної роботи повинно сприяти поглибленню і розширенню теоретичних знань студентів з окремих тем навчальної дисципліни “Водні ресурси, їх використання та охорона”, розвивати навички самостійної роботи з навчальною, нормативно-законодавчою, довідковою та науковою літературою . У розрахунково-графічній роботі необхідно провести оцінку можливості використання існуючих запасів водних ресурсів для потреб учасників водогосподарського комплексу на відповідний розрахунковий період, провести оцінку використання як за окремими показниками так і комплексну оцінку за басейновим принципом.

При виконанні практичних робіт студент повинен опрацювати відповідні нормативно-законодавчі джерела, навчальну і періодичну фахову літературу та методичні вказівки.

Завдання на практичних заняттях виконується на аркушах формату А-4, або у робочому зошиті відповідно діючим стандартам оформлення конструкторської документації.

Основні вимоги до оформлення робіт

Формат. Розрахунково-графічну роботу виконують на аркушах формату А4 (210х297 мм) шрифтом Times New Roman, розміром 14, з інтервалом 1, 5 та із дотриманням полів лівого, нижнього, верхнього – 20 мм, правого – 10 мм.

Нумерація. Нумерацію сторінок, розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів, малюнків, таблиць, формул подають арабськими цифрами без знака №.

Першою сторінкою РГР є титульний аркуш, який включають до загальної нумерації сторінок. На титульному аркуші номер сторінки не ставлять, на наступних сторінках номер проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.

Такі структурні частини роботи, як зміст, перелік умовних позначень, вступ, висновки, список використаних джерел не мають порядкового номера. Всі аркуші, на яких розміщені згадані структурні частини РГР, нумерують таким чином: номер розділу ставлять після слова «РОЗДІЛ», після номера крапку не ставлять, потім з нового рядка друкують заголовок розділу. Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. В кінці номера підрозділу повинна стояти крапка, наприклад: «2.3.». Потім у тому ж рядку йде заголовок підрозділу. Пункти нумерують у межах кожного підрозділу.

Ілюстрації (фотографії, креслення, схеми, графіки, карти) і таблиці необхідно подавати в РГР безпосередньо після тексту, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці. Ілюстрації і таблиці, які розміщені на окремих сторінках, включають до загальної нумерації сторінок. Таблицю, малюнок або креслення, розміри якого більш формату А4, враховують як одну сторінку і розміщують у відповідних місцях після згадування в тексті або у додатках.

Ілюстрації позначають словом «Рис.» і нумерують послідовно в межах розділу, за винятком ілюстрацій, поданих у додатках. Номер ілюстрації повинен складатися з номера розділу і порядкового номера ілюстрації, між якими ставиться крапка. Наприклад: Рис. 1.2. (другий рисунок першого розділу). Номер ілюстрації, її назву і пояснювальні підписи розміщують послідовно під ілюстрацією.

Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць, поданих у додатках) у межах розділу. В правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують напис “Таблиця” із зазначенням її номера. Номер таблиці повинен складатися з номера розділу і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка, наприклад: “Таблиця 1.2” (друга таблиця першого розділу).

Оформлення списку використаних джерел. Список використаних джерел – елемент бібліографічного апарату, який містить бібліографічні описи використаних джерел, розміщують після висновків. Бібліографічний опис складають безпосередньо за друкованим твором. Його виписують з каталогів і бібліографічних покажчиків повністю, без пропусків будь-яких елементів, скорочення назв та ін. Завдяки цьому можна уникнути повторних перевірок, вставок пропущених відомостей.

Джерела можна розміщувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті (найбільш зручний для користування і рекомендований при написанні РГР), в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків, у хронологічному порядку.

Список джерел, які використав студент, повинен включати як нормативні документи, так і навчальну літературу.

Додатки оформляють як продовження РГР на наступних її сторінках або у вигляді окремої частини (книги), розміщуючи їх у порядку посилань у тексті.

Роботу потрібно виконати охайно, з дотриманням вимог, що визначаються діючими стандартами щодо оформлення технічної документації та друкованих наукових робіт.

Робота повинна містити повне найменування навчальної дисципліни, перелік використаної літератури, особистий підпис студента та дату виконання.

Робота виконується у вигляді “Робочого зошита з навчальної дисципліни “Водні ресурси, їх використання та охорона”.

Порядок проведення розрахунків наведено у відповідних темах змістових модулів.