![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Форма № Н - 3.04. Одеський національний університет імені ІСтр 1 из 3Следующая ⇒
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова Інститут математики, економіки і механіки Кафедра обчислювальної математики
«ЗАТВЕРДЖУЮ» Проректор з навчальної роботи
_____________________________
“______”_______________2013р.
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Одеса – 2013 рік
(назва навчальної дисципліни) Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за напрямом підготовки
Розробники: (вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання) Вербіцький В.В., доц., к.ф.-м.н.
Робочу програму схвалено на засіданні кафедри обчислювальної математики Протокол № 1 від “29” серпня 2013 року
Завідувач кафедри обчислювальної математики _______________________ (В.В. Реут) (підпис) (прізвище та ініціали) “_____”___________________ 2013 року
Схвалено методичною комісією вищого навчального закладу за напрямом підготовки (спеціальністю) 8.05010201 Комп’ютерні системи і мережі (шифр, назва) Протокол № від “ ” 201 року
“_____”________________201 року Голова _______________ (А.Л.Рачинська) (підпис) (прізвище та ініціали)
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: для денної форми навчання - 80 % для заочної форми навчання – 15%
2. Мета та завдання навчальної дисципліни
Дисципліна призначена для формування знань про основні засоби побудови паралеьних та розподілених програм. Метою викладання дисципліни є вивчення студентами принципів побудови паралельних та розподіденних програмних додатків для різноманітних комп’ютерних систем, а також придбання практичних навичків щодо створення, тестування та експлуатації параллельного програмного продукту з використанням сучасних пакетів та стандартів паралельного програмування.
Предметом дисципліни є стандарти паралельного та розподіленого програмування та їх реалізаціх. Основними задачами дисципліни: – ознайомлення студентів з основними парадигмами паралельного програмування; – вивчення стандартів паралельного програмування (таких як MPI та OpenMP) та їх реалізацій; – придбання практичних навиків використання пакетів паралельного програмування; – підготовка до виконання дипломних проектів та кваліфікаційних робіт, тематика яки пов’язана з дослідженням та проектуванням паралельних алгоритмів прикладних задач.
Вивчення дисципліни безпосередньо базується на знаннях і вміннях, отриманних студентами при опануванні дисциплін „Введення в сучасні операційні системи і середовища“, „Програмування“, „Структури даних та алгоритми“. Отримані знання й навички студенти можуть використати при написанні випускних і дипломних робіт. Вимоги до знань та умінь визначаються галузевими стандартами вищої освіти України, ОКХ та ОПП для галузі знань 6.0501 „Інформатика та обчислювальна техніка“ для бакалаврів напряму 6.050102 „Комп’ютерна інженерія“.
Засвоєння матеріалу дисципліни необхідно для отримання наступних компетенцій: ― створювати та налагоджувати паралельну і розподілену систему; ― створювати паралельні алгоритми для розв’язування різноманітних задач; ― аналізувати ефективність паралельного алгоритму; ― реалізувати паралельний алгоритм для копьютерних систем з різними паралельними архітектурами; ― тестування та аналіз роботи паралельного додатку. Вивчення дисципліни направлено на розв’язання наступних типових задач: 1. Вибір найбільш ефективного паралельного алгоритму розв’язування поставленої задачі для реалізації для заданої паралельної комп’ютерної систем 2. Реалізація паралельного алгоритму за допомогою конкретного пакету паралельного програмування
Курс складається з наступних частин: теоретичної (лекції), практичної (завдання, лабораторні роботи, тести для самоперевірки) та самостійної роботи
3. Програма навчальної дисципліни
|