I Введение в экономику

1. Предмет экономической теории

1. Термин «экономикс» используется в экономической науке благодаря:

а) А.Смиту;

б) А.Монкретьену;

в)А.Маршаллу;

г) К. Марксу.

Ответ: в.

2. Наиболее полное определение предмета экономической теории:

а) экономика изучает производство и занятость;

б) экономика изучает деньги, кредит, банковскую и финансовую деятельность;

в) экономика изучает рациональное использование органических ресурсов для удовлетворения потребностей;

г) экономика изучает цены, ценообразование, рынок.

Ответ: в.

3. Объектом микроэкономического анализа являются:

а) безработица и занятость;

б) закономерности и последствия функционирования от­дельных экономических субъектов;

в) механизм функционирования смешанной экономической системы;

г) потребности и вкусы покупателей.

Ответ: б.

4. Макроэкономика не изучает такие явления как:

а) безработица и занятость;

б) сбережения и инвестиции;

в) экономический рост и цикличность развития;

г) ценообразование на рынках отдельных товаров.

Ответ: г.

5. Позитивная экономическая теория изучает:

а) реальное положение в экономике;

б) какой должна быть экономика;

в) прогрессивные тенденции;

г) негативные тенденции.

Ответ: а.

6. Нормативная экономика занимается:

а) процессом реализации экономической политики;

б) исследованием фактов, процессов, явлений с целью выявления их сущности;

в) выявлением взаимосвязей между экономическими процессами и явлениями;

в) определением взаимосвязей между природой и обществом;

Ответ: а.

2. Метод экономической теории

1. Прямой является зависимость между:

а) ценой и величиной спроса;

б) ценой и величиной предложения;

в) процентной ставкой и спросом на кредит;

г) заработной платой и спросом на труд;

Ответ: б.

2. Экономические категории представляют собой:

а) взаимосвязи между понятиями;

б) научные абстракции, выражающие экономические отношения;

в) доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений;

г) единичные случаи проявления тех или иных событий;

Ответ: б.

3. Предельная полезность представляет собой:

а) полезность каждой последующей дополнительно приобретаемой единицы блага;

б) максимальное стремление обладать благом;

в) полезность всего запаса благ;

г) цену, определяемую величиной предельных издержек;

д) минимальное значение средних общих издержек.

Ответ: а.

4. Экономическая модель предназначена для:

а) раскрытия экономических принципов и законов;

б) описания экономических законов и процессов;

в) определения количественных параметров и качественного уровня развития экономики, к которому следует стремиться;

г) объяснения того, как функционирует национальная экономика и отдельные её сферы;

д) выявления сущности экономических отношений.

Ответ: д.

5. Обратной является зависимость между:

а) ценой и величиной предложения;

б) ценой и величиной спроса;

в) производительностью и выпуском продукции;

г) доходами и сбережениями.

Ответ: б.

6. Научный метод не используемый в экономической теории

а) анализ;

б) синтез;

в) экономико-математическое моделирование;

г) лабораторный эксперимент;

ответ: г.

3. Экономические агенты и модель кругооборота

1. Экономической целью государства как экономического агента является:

а) производство товаров и услуг:

б) максимизация доходов от продажи экономических ресурсов;

в) максимизация прибыли;

г) максимизация удовлетворения потребностей;

д) рост общественного благосостояния.

Ответ: д.

2. В модели кругооборота ресурсов, продуктов и доходов фирмы как экономические субъекты:

а) предлагают товары и услуги на рынке продуктов;

б) покупают товары и услуги на рынке продуктов;

в) предлагают ресурсы на рынке ресурсов;

Ответ: а.

3. Экономическими субъектами рыночной экономики не являются:

а) домохозяйства;

б) государство;

в) фирмы;

г) профсоюзы.

Ответ: г.

4. В модели кругооборота ресурсов, продуктов и доходов домохозяйства:

а) предлагают товары и услуги на рынке продуктов;

б) предлагают ресурсы на рынке ресурсов;

в) производят товары и услуги;

г) покупают ресурсы на рынке ресурсов.

Ответ: б.

5. Экономической целью домохозяйства как экономического субъекта является:

а) производство товаров и услуг:

б) максимизация доходов от продажи экономических ресурсов;

в) максимизация прибыли;

г) максимизация удовлетворения потребностей;

д) рост общественного благосостояния.

Ответ: б.

6. Экономической целью фирмы как экономического субъекта является:

а) производство товаров и услуг:

б) максимизация доходов от продажи экономических ресурсов;

в) максимизация прибыли;

г) максимизация удовлетворения потребностей;

д) рост общественного благосостояния.

Ответ: в.

4. Собственность и её виды

1. Экономическое содержание собственности - это:

а) обладание человеком материальными или духовными благами;

б) юридически закрепленное право владеть и использовать принадлежащие блага;

в) отношения между людьми по поводу присвоения материальных или духовных благ;

г) комплекс прав владельца материальных и духовных благ.

Ответ: в.

2. Собственость - это:

а) отношения людей к вещам, закрепленные в юридических законах;

б) отношения между людьми по поводу присвоения вещей;

в) отношения между общественными классами;

г) отношение человека к вещи.

Ответ: б.

3. Сдавая землю в аренду, собственник присваивает ренту, на основе отношений:

а) владения;

б) распоряжения;

в) пользования;

г) распоряжения и пользования;;

д) обмена.

Ответ: а.

4. Единство отношений владения и распоряжения в их экономическом содержании имеет место, когда:

а) предприниматель использует не принадлежащие ему средства производства;

б) собственник разрешает использовать принадлежащие ему блага;

в) работник отделен от средств производства;

г) собственник и работник персонифицированы в одном и том же лице.

Ответ: г.

5. Понятию партнерской формы собственности соответствует предприятие (я):

а) собственность которого принадлежит его работникам;

б) базирующееся на долевой собственности до определенной величины капитала;

в) основанное на свободной продаже его акций;

г) связанные отношениями обмена;

Ответ: б.

6. Корпоративная форма собственности сопряжена с:

а) ограниченностью числа участников акционерного общества;

б) обязательностью участия в капитале работников предприятия;

в) объединением предприятий, обусловленным взаимными поставками продукции по кооперации;

г) свободной продажей акций предприятия;

Ответ: г.

5. Экономические и свободные ресурсы

1. Абсолютная ограниченность ресурсов становится относительной благодаря:

а) техническому прогрессу;

б) выбору потребностей;

в) государственному регулированию экономики;

г) разграничению ресурсов на возобновляемые и не возобновляемые.

Ответ: б.

2. Неэкономическим благом является:

а) ракетный комплекс;

б) досуг и развлечения;

в) энергия ветра;

г) информация.

Ответ: в.

3. Свободными экономическими благами являются:

а) земля;

б) воздух;

в) полезные ископаемые;

г) лес;

д) информация;

Ответ: б.

4. Экономическими благами являются:

а) земля;

б) воздух;

в) информация;

г) энергия солнца;

д) ветер.

Ответа: а.

5. Абсолютная ограниченность ресурсов обусловлена:

а) исчерпаемостью ресурсов;

б) невоспроизводимостью ресурсов;

в) ограничением потребностей;

г) неограниченностью потребностей

Ответ: г.

6. Ограниченность – это проблема, которая существует:

а) только в традиционном обществе;

б) в командной экономике;

в) в рыночной экономике;

г) в любом обществе.

Эталон ответа: г.

6. Производственные возможности общества и экономический выбор

1. Выпуклая форма КПВ обусловлена тем, что:

а) ресурсы на производство товаров ограничены;

б) ограничена взаимозаменяемость факторов производства;

в) уровень технологии постоянно совершенствуется;

г) при движении к точкам пересечения КПВ с осями координат альтернативная цена падает.

Ответ: б.

2. Любая точка за границей производственных возможностей показывает:

а) неэффективное использование ресурсов;

б) недостижимый уровень производства при данном количестве ресурсов;

в) эффективное использование ресурсов;

г) действие закона убывающей производительности факторов производства.

Ответ: б.

3. Кривая производственных возможностей показывает:

а) точные количества двух товаров, которое хозяйство намерено производить;

б) лучшую из возможных комбинаций двух товаров;

в) альтернативную комбинацию товаров при данном количестве ресурсов;

г) минимум одновременного производства двух товаров.

Ответ: в.

4. Граница производственных возможностей показывает:

а) комбинацию двух товаров, которую хозяйство собирается производить;

б) технически эффективные комбинации производства двух товаров при полном использовании ресурсов;

в) соотношение между производственными мощностями и фактическим объектом выпуска;

г) лучшую из возможных комбинаций двух товаров.

Ответ: б.

5. Любая точка внутри кривой производственных возможностей показывает:

а) эффективное использование ресурсов;

б) лучшую из возможных комбинаций использования ресурсов;

в) точные количества двух товаров, которое хозяйство намерено производить;

г) неэффективное использование ресурсов.

Ответ: г.

6. Выпуклая форма КПВ обусловлена тем, что:

а) ресурсы на производство товаров ограничены;

б) ограничена взаимозаменяемость факторов производства;

в) уровень технологии постоянно совершенствуется;

г) при движении к точкам пересечения КПВ с осями координат альтернативная цена падает.

Ответ: б.

7. Альтернативные издержки

1. Альтернативная стоимость товара Б - это:

а) затраты на производство товара Б;

б) затраты на хранение и транспортировку товара А;

в) количество товара Б от которого необходимо отказаться в пользу производства товара А;

г) количество товара А от которого необходимо отказаться чтобы увеличить производство товара Б.

Ответ: г.

2. Альтернативная стоимость – это стоимость товаров и услуг, измеряемая:

а) индексом потребительских цен;

б) ценой покупаемого продукта;

в) затратами рабочего времени;

г) тем, что надо пожертвовать для приобретения товара или услуги.

Ответ: г.

3. Альтернативные издержки строительства школы - это:

а) затраты на строительство школы;

б) цена строительства школы в будущем году;

в) затраты государства на строительство среднестатистической школы;

г) цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству данной школы.

Ответ: г.

4. Альтернативную ценность обучения в университете составляет:

а) заработная плата, которую мог бы получать студент, бросив учебу;

б) затраты государства на обучение студента;

в) стипендия;

г) затраты родителей на содержание студента.

Ответ: а.

5. Закон возрастания альтернативных издержек действует, если кривая производственных возможностей имеет:

а) любую форму;

б) вогнутую форму;

в) выпуклую форму;

г) форму прямой.

Ответ: в

8.Экономические системы

1. Главной сферой экономики для индустриального общества является:

а) сельское хозяйство;

б) промышленность;

в) торговля;

г) сфера услуг.

Ответ: б.

2. Главной сферой экономики для постиндустриального общества является:

а) сельское хозяйство;

б) промышленность;

в) торговля;

г) сфера услуг.

Ответ: г.

3. Характерные черты командной системы:

а) государственная собственность;

б) свободная конкуренция;

в) экономическая свобода;

г) натуральный обмен.

Ответ: а.

4. Преимущества рыночной экономической системы обеспечивает:

а) государственное регулирование;

б) централизованное планирование;

в) свободная конкуренция;

г) социальная неоднородность.

Ответ: в.

5. Основной движущей силой экономики свободного рынка является:

а) правительство;

б) конкуренция;

в) налоги;

г) круговой поток.

Ответ: б.

6. Основная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы это:

а) ограниченность ресурсов;

б) производство;

в) потребление;

г) инвестиции.

Ответ: а.

7. Вопросы что? как? Кто или для кого? относятся к системе:

а) традиционной;

б) рыночной;

в) командной;

г) смешанной;

д) любой.

Ответ: д.

8. Лимитирующим фактором для доиндустриального общества является:

а) земля;

б) труд;

в) капитал;

г) информация.

Ответ: а.