Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Речевая зарядка
|
|
Научно-методическое обоснование урока
По английскому языку
в 9 «а» классе Лингвистической гимназии №3 г. Улан-Удэ
Выполнил(а): …
Проверил(а): ….
Улан-Удэ
Тип урока: развитие умений;
Практическая цель урока: развитие умений монологической речи на уровне развернутого монологического высказывания;
Основная задача: развивать умения монологической речи на уровне развернутого монологического высказывания по теме экологические проблемы (на основе текста для аудирования по ситуации “World around us is in danger”, Spotlight, 9 класс, p. 38-39);
Сопутствующие задачи:
1. Развивать умения аудирования с целью понимания основного содержания, с целью полного и точного понимания услышанного на основе текста «In danger», Spotlight, 9 класс, p. 38-39;
2. Совершенствовать произносительные навыки (интонационная структура сложного утвердительного предложения);
Образовательная цель: познакомить учащихся с существующими экологическими проблемами;
Воспитательная цель: способствовать развитию у учащихся бережного отношения к окружающей природе;
Развивающая цель: способствовать развитию у учеников умений работы в команде, умений выступать перед аудиторией;
Оснащение: написанная на доске фраза для фонзарядки, запись для прослушивания текста, раздаточный материал для проверки понимания аудируемого текста, листы бумаги и фломастеры для групповой работы;
Ход урока:
I. Речевая подготовка
Организационный момент
Hello boys and girls! I’m very glad to see you again. How are you today? That’s good. So, guys, at today’s lesson we will get acquainted with ecological problems that exist in our nature. We will try to find out the reasons of these problems and find some possible solutions. And to start with, please, pay attention to the blackboard.
Фонетическая зарядка
Диагностирующее чтение: …, please, read and translate the quotation by John Paul:
“Modern Society will find no solution to the ecological problem unless it takes a serious look at its lifestyle”.
Good for you!
Эталонное чтение: Now, read after me and please, pay attention to the intonation.
Обучающее чтение: Good, Read and repeat after me. Отработать в режиме teacher – class, teacher – pupil 1, teacher – pupil 2, teacher – pupil N, teacher – class.
Контрольное чтение: …, please, read the quotation once more. (Фронтальный режим работы).
Thank you guys.
Речевая зарядка
And what do you think of this quotation? Do you think that people nowadays are not worried very much about the nature? What ecological problems do you know? What are the reasons for them? Do you know any ecological movements or perhaps you are members of any? Have you ever heard of Greenpeace? Any other? Perhaps you’ve heard about the group “Bloggers against the litter”? By the way, in our city there are boys and girls who are participants of this movement.
So, good for you!