NB IS bis Улучшение земледельческого хозяйства крестьян. 1 страница

— вторично. Ред.

ПЛАН ДОКЛАДА НА IX ВСЕРОССИЙСКОМ СЪЕЗДЕ СОВЕТОВ

Чистосортных семян в государством учрежденных рассадниках

1921—60 000 пуд. на 1922—300 000

Дано семян 15-ти голодающим
губерниям........................ 12 млн. пуд.

Засеяно (в них?)................. 3.₆ млн. десятин

= 75% озимого клина 1920 г.

Район, частично

пострадавший................................ 102%

производящий............................... 123» площадь озимо-
потребляющий............................. 126» го клина

18 ter.* Итоги продналога. Defizit. За границей купим и все же Defizit.

Все силы приложить, всячески нажать...

19. Слабые, маленькие, но все же признаки оживления: Топливо:

млн. пуд. Всего Донбасс на 1 забойщика

Донбасс 1920—272.6 466 lV₂ -годие 1921—1 631 пуд.

1921—350.0 536 XI. 1921— 3400»

привоз на Волгу

Нефть 233 млн. пуд. 1920 103

255 млн. пуд. 1921 166.₉

Торф 1920: 93 млн. пуд.

1921: 139»» Дрова

* — третий раз. Ред.

В. И. ЛЕНИН

Гидроторф: 1921—2 ¹1₂ торфонасоса— l.i млн. пуд. торфа

Радченко а) 1922—20» до 10 млн. пуд.

Морозов (10 заказано в Германии)

Меньшиков Р) сделано Гидроторфом изобретение: найден способ искусственно

j, ~1 обезвоживать торф в течение нескольких часов.

Классон I ^^ч

v | Заказано уже в Германии оборудование завода, который даст

Кирпичников^ ^J ^ ^ ' ^

обезвоживание торфа и изготовление торфяного порошка «горя­щего с таким же высоким коэффициентом полезного действия, как и лучшее топливо — нефтяное».

пряжи

ί =6.! % " \

Ι довоенной)

Этот пункт в рукописи В. И. Лениным зачеркнут. Ред.

ПЛАН ДОКЛАДА НА IX ВСЕРОССИЙСКОМ СЪЕЗДЕ СОВЕТОВ

23. Электрификация. Отчет о VIII съезде электротехников брошюра Кржижановско-

го²⁰² предстоящее весной 1922 года окончание Каширки и Уткиной Заводи

Напечатано в «Экономической Жизни»

1918 и 1919.. 1920 и 1921..

1920: 1921:

электростан­ций

51 221

электростан­ций

136 85

станция

»

тыс. kw

3.6 12.з

тыс. kw

9.5

2.8

24. Еще одна важнейшая сторона «новой экономической политики»: ученье хо­зяйствовать, — «хозяйственный расчет» — более правильные взаимоотноше­ния заводоуправлений и профсоюзов.

Профсоюзы могут и должны научиться: учатся не толь­ко так, чтобы сразу хватать руками, но и так, что внима­тельно смотрят, присматриваются, взвешивают и обдумы­вают итоги.

Мы стали учиться серьезнее, мы все, партия, государст­венные органы,

купец

и

HI чванство профсоюзы

I ^И

I компартия

В. И. ЛЕНИН

профсоюзы, не так шумно, но внимательнее, вдумчи­вее, серьезнее учиться строить хозяйство, управлять хозяйственными предприятиями, восстановлять и вес­ти крупную промышленность, налаживать правиль­ные отношения пролетарского государства к кресть­янству.

25. После политического переворота его надо долго (и тем дольше, чем больше мелких производителей, чем > безграмотных) переваривать. Культурная и хозяйственная работа. «Мелкие дела»? Да, в них теперь гвоздь. Переход от величайшего в мире политического

подъема завершение буржуазно-демократической
революции I

выход из империалистской войны
^Советская власть _,

* к величайшему в мире экономическому достижению. ГЖажда ученья

■ ( ученье и в школе и вне школы 1и ученье хозяйственному подъему. χ Здесь десяток лет.

Рост жажды ученья очень грубо и неточно выражается

изб-читален.................................. 34 тыс. 37 (+10%)

учащихся в профтехнических

школах.......................................... 47 тыс. 95 тыс. (+100%)

рабфаки (учащихся).................... 17 тыс. 41 тыс. (+143%)

NB ВЧК:

25 bis Повышение законности ВЧК и ее реформа

- Недостатки у человека являются как бы продолжением его достоинств. Ред.

______________ ПЛАН ДОКЛАДА НА IX ВСЕРОССИЙСКОМ СЪЕЗДЕ СОВЕТОВ____________ 493

26. Итог. Там.

Задачи недель, месяцев

Наша задача = мировой задаче: крупная промышленность (меньшинство населе­ния) и сотни миллионов отсталых мелких крестьян.

И мы эту задачу решим: окончательная победа социализма в мире.

Написано в декабре, не позднее 23, 1921 г.

Впервые напечатано в 1933 г. Печатается по рукописи

в Ленинском сборнике XXIII

ПЛАНЫ ТЕЗИСОВ

«О РОЛИ И ЗАДАЧАХ ПРОФСОЮЗОВ В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ

политики»*

1. Новая экономическая политика, означая новую полосу (и новый поворот) разви­тия в деятельности Соввласти, осуществляющей переход от капитализма к со­циализму, требует и нового рассмотрения роли и задач профсоюзов и учета в этом отношении ряда новых обстоятельств.

(1) возникновение и допущение капитализма

(2) государственные предприятия на новых началах

(3) весь переход иным темпом, через иные пути, «новым обходом».

2. 2. Частнохозяйственные, капиталистические предприятия. Защита интересов рабо-

чего класса.

5. 3. Защита главным образом не стачкой (отнюдь не отказываясь от таковой вообще), а апеллированием к органам рабочего государства.

3. 4. «Безубыточность» и «прибыльность» государственных предприятий.

Тоже защита интересов рабочего класса.

4. 5. Коренное отличие классовой борьбы (которая есть и будет, пока есть классы) в

государстве с политической властью у буржуазии и в

* См. настоящий том, стр. 341—353. Ред.

_______________ ПЛАНЫ ТЕЗИСОВ «О РОЛИ И ЗАДАЧАХ ПРОФСОЮЗОВ...»_______________ 495

государстве с политической властью у рабочего класса (стачки и их роль).
|L Отношение к управлению предприятиями. {( вся полнота Т|

Единоличие и невмешательство. [[ власти JJ

ad î l. Успех требует полноты власти.

Через заводоуправления — и про-зодежу и всяческое снабжение и дензнаки и установление размеров выдач.

Тип — единоличие. Невмешательство.

2i Учиться управлять. Это гвоздь:

+ производственная про-(а) Участие в органах.

паганда

(β) Совещательный голос.

(γ) Информация полная и обсужде- + плановая работа

ние. (δ) Выдвигание кандидатов, учет, + от заготовки сырья к

оценка, передвижка их. сбыту

+ (ε) Ученье из наблюдения и оценки
Ln ι работы частных пред пр и -

нимателей. + диссуды.

—к пункту 6. Ред.

496__________________________ В. И. ЛЕНИН

ad 7 разверстка снабжения выработка (участие в + Не декларация
выработке) норм + не «высокая

обсуждение сдачи в аренду. политика»

ad 7: Роль профсоюзов в хоз- и госорганах пролетарского государства.

(1) Участие ^составлении хоз- игос органов

/обсуждение кандидатов; Л

I \с°^веЩ^{ательны}й голос J

/члены коллегий, Д

(2) и в этих органах помощники при

\спецах и ν. ν. * J

2. (3) Выработка администраторов из рабочих

Г десятки хороших и сотни сносных Ί I сотни превосходных и тысячи сносных. J

(4) Систематический учет и ведение списков кандидатов.

3. (5) в частности, — участие в плановых органах.

(6) Участие в обсуждении госорганами всех вопросов промышленности и вопросов управления промышленностью.

4. (7) Производпропаганда.

5. (8) Систематическое ознакомление со всем циклом промышленной работы, от за-

готовки сырья до реализации продукта.

6. (9) в частности:

выработка тарифов и норм снабжения диссуды при условии действительного отграничения от области управления, от роли компартии и Соввласти...

* — vice versa — наоборот. Ред.

_______________ ПЛАНЫ ТЕЗИСОВ «О РОЛИ И ЗАДАЧАХ ПРОФСОЮЗОВ...»_______________ 497

ad 6(10) диссуды — не вырождаются в общие суды.

7. (а) пролетариат = классовая опора государства, переходящего от капитализма к социализму.

(Р) профсоюзы = сотрудник госвласти, руководимой компартией, во всей ее хозяйственной работе.

(у) школа коммунизма и специально школа управления.

ЕЕ Учиться управлению. Центр тяжести не общая или высокая политика (на это есть компартия и Соввласть), а практическая, деловая работа, учащая массы управлять.

8. Неизбежное соединение 2-х противоречивых функций: ad Губеждения и принуждения 14? ^защиты и нажима

и по-военному ~| и не по-военному]

Противоречие живой жизни: в нем весь гвоздь.

8. 9. Связь с массой. Жить в гуще. Знать настроения. Знать все. Понимать массу. Уметь подойти.

Завоевать ее абсолютное доверие. Не оторваться руководителям от руководимой массы, авангарду от всей армии труда, ad Ю 10. Уменье сочетать убеждение и принуждение.

* — Summa summaram — общий итог. Ред.

498__________________________ В. И. ЛЕНИН

ad 14?

5 bis? 11. Переход кдоброволън ому участию в профсоюзах. Права и обязанности. Школа коммунизма: переходная ступень между полной неразвитостью и партией.

12. Отношение к спецам. Избегать 2-х крайностей. Убийства и самоубийство (Олъденборгера?). Пример. Позор, ad 14? 13. Не льстить массе, не отрываться от массы.

14. Объединение, — решение конфликтов — разрешение противоречия:

[коммунистическая партия 1 [ + Коминтерн J

15. Обновление руководящей верхушки, переброска неподходящих в другие от­
расли.

£ l (1) убеждение и принуждение...

(2) защита и нажим...

(3) учет предрассудков и отсталости — не потакать и не льстить, а поднимать..

(4) и по-военному — и не по-военному...

аа) противоречия всякой школы (школа коммунизма)

РР) —» — переходной эпохи.

Два практических вывода: (1) такт (2) Коминтерн.

10: Профсоюзы и спецы.

(1) Убийства инженеров на Урале и Донбассе.

(2) Самоубийство Ольденборгера.

(3) Вина больше на компартию и Соввласть, чем на профсоюзы.

_______________ ПЛАНЫ ТЕЗИСОВ «О РОЛИ И ЗАДАЧАХ ПРОФСОЮЗОВ...»_______________ 499

(4) Не в вине дело.

Самая тяжелая работа, самая повседневная на профсоюзы.

(5) Как зеницу ока — иначе 0.

11: Исключительная роль мелкобуржуазной демократии (социалисты-революционеры и меньшевики и анархисты) — последние идейные защитники капитализма в профдвижении.

Главное поприще борьбы с ними, изживания их.

1. Новая экономическая политика и союзы.

2. Государственный капитализм и профессиональные союзы.

3. Хозяйственный расчет государственных предприятий и профсоюзы.

(4. Коренное отличие классовой борьбы в государстве с капиталистической и в}
4+? < государстве с пролетарской госвластью. И.

[_5. Способ защиты классовых интересов пролетариата. J

5. Переход к добровольному участию в профсоюзах.

6. Отношение профсоюзов к управлению предприятиями.

7. Роль профсоюзов в хозяйственной деятельности пролетарского государства.

Я. Связь с массой пролетариата, как главная задача и основа профсоюзов «школа коммунизма».

500__________________________ В. И. ЛЕНИН

9. Противоречивые стороны задачи профсоюзов в переходную эпоху от капита­лизма к социализму.

(8+10+ 13)

SL Противоречия в самом положении профсоюзов при диктатуре пролетариа­та.

ad 9. 10. Способы разрешения этих противоречий.

10. 11. Профсоюзы и «спецы».

11. 12. Задача обновления руководящего состава профсоюзов.

Написано 28 — 30 декабря 1921 г.

Впервые напечатано в 1958 г. Печатается по рукописи

в журнале «Коммунист» № б

ПЛАНЫ СТАТЬИ «ЗАМЕТКИ ПУБЛИЦИСТА»*

План статьи²⁰⁴

а «Альпинист»... в Гималаях, б Леви и Серрати + 2 и 2V2. в Без метафор. г«Комспесь».

Переадминистрировал.

Цитата из Тодорского, с. 61—62.²⁰⁵

Резолюция о профсоюзах. Полоса пропаганды декретами

д «Единый фронт» западноевропейского пролетариата и выборы в Англии. Отношение к меньшевикам.

6. В Σ коммунистическая точка зрения

кратко

и буржуазия и буржуазная инициатива

подробно.

7. Позорные факты (Корея) и больные вопросы ввиду возможного и вероятного их
«нападения» по вопросу о Грузии, и принципиально важно.

8." *.

Написано в январе 1922 г.

Впервые напечатано в 1959 г. Печатается по рукописи

в Ленинском сборнике XXXVI

* См. настоящий том, стр. 415—423. Ред. " — В итоге. Ред.

Весь план в рукописи перечеркнут В. И. Лениным. Ред.

В. И. ЛЕНИН

α)) буржуазно-демократическая ре­волюция («развод и крепостник П. А. Сорокин»).

«Экономист»

**** № 1

β)) выход из империалистской вой-

***** ны

γ)) Советское государство.

— крепостники» (тоже диалектика).

§

«идеальная тройка»: Мартов, Чер­нов и анархисты. «Идеальная» для капи­талистов: идеально-чистая, — глупая, — педантичная, — никчемная, — доктри­нерская, — удобная, — влиятельная (иде­альная для проведения в рабочем классе идей буржуазии), — бессильная, — го­ворливая etc.

II NB: