IV.Требования к уровню подготовки обучающихся.

Обучающиеся должны знать, понимать:

1. Понимать роль музыки в жизни человека
2. Понимать особенности претворения вечных тем искусства и жизни в произведениях разных жанров и стилей
3. Понимать особенности музыкального языка, музыкальной драматургии, средствах музыкальной выразительности
4. Знать имена выдающихся отечественных и зарубежных композиторов и исполнителей, узнавать наиболее значимые их произведения и интерпретации
5. Знать и иметь представление о крупнейших музыкальных центрах мирового значения (театры оперы и балета, концертные залы, музеи), о текущих событиях музыкальной жизни в отечественной культуре и за рубежом

Обучающиеся должны уметь:

1. Уметь исполнять народные и современные песни, знакомые мелодии изученных классических произведений

2. Уметь творчески интерпретировать содержание музыкальных произведений, используя приемы пластического интонирования, музыкально ритмического движения, импровизации

3. Уметь ориентироваться в нотной записи как средстве фиксации музыкальной речи

4. Уметь выявлять особенности взаимодействия музыки с другими видами искусства

5. Уметь использовать различные формы индивидуального, группового и коллективного музицирования, выполнять творческие задания, участвовать в исследовательских проектах

6. Эмоционально - образно воспринимать и оценивать музыкальные произведения различных жанров и стилей классической и современной музыки, обосновывать свои предпочтения в ситуации выбора

7. Совершенствовать представление о триединстве музыкальной деятельности (композитор — исполнитель — слушатель)

8. Проявлять инициативу в различных сферах музыкальной деятельности, в музыкально-эстетической жизни класса, школы (музыкальные вечера, музыкальные гостиные, концерты для младших школьников и др.)

9. Совершенствовать умения и навыки самообразования при организации культурного досуга, при составлении домашней фонотеки, видеотеки.

V.Календарно – тематическое планирование