Подготовила Елена Харламова.

Опасные игры

Актуальность проблемы подросткового травматизма по-прежнему как нельзя высока. И не стоит сбрасывать со счетов тот фактор, что чаще всего виновниками подобных происшествий становятся сами взрослые. Именно на них лежит ответственность за то, что дети находят себе место для игр в травмоопасных местах, используют в качестве игрушек спички и горючие жидкости. В чем же основные причины травмирования детей школьного возраста? Об этом нам рассказали специалисты.

Столицу всколыхнула новость: девятилетняя девочка повисла на металлическом крюке бельевой опоры, который пронизал ногу бедняжки насквозь. Выезжали на место происшествия минские спасатели. Они срезали ржавую железку и вместе с опасным предметом в икроножной мышце доставили пострадавшую в больницу. Удаляли ставший причиной серьезной травмы крюк уже медики. Как выяснилось впоследствии, малышка, играя во дворе, забралась на стойку старой опоры для сушки белья. Затем нога девчушки нечаянно соскользнула...

- Основной причиной детского травматизма можно считать отсутствие внимания взрослых, - считает пресс-секретарь Минского городского управления МЧС Виталий Дембовский. - В большинстве случаев дети играли в неположенных местах без должного присмотра. На улице, дома, во дворе или даже на площадке школы ребенок должен помнить о том, что его может подстерегать опасность. Характерный пример: девчушка, играя на школьном дворе, застряла ногой в конструкции памятника. Сотрудникам МЧС удалось освободить пленницу злополучного монумента. Однако памятник это не место для игр. И детям нужно доступно объяснять, что для догонялок и пряток существуют игровые площадки.

Вообще же, застревания детских конечностей в различных предметах мебели случаются достаточно часто. Чемпионами по захвату ребятишек традиционно являются старые радиаторные батареи и стулья: не проходит и месяца, чтобы спасатели не выезжали на подобный вызов. Причем в ряде случаев освободить пострадавшего удается и без помощи МЧС. Так произошло со школьницей, колено которой застряло в металлической решетке возле подъезда. Взрослым удалось самостоятельно разжать железные прутья, и ребенка благополучно извлекли.
- Помимо блокировки конечностей, очень много неприятностей доставляют детские шалости с огнем, - продолжает Виталий Павлович. - Так, на днях парнишка нашел возле машины на автомобильной стоянке пятилитровую бутылку от питьевой воды, в которой находился технический спирт. Школьник не придумал ничего лучшего, чем спрятать опасную находку у себя в подъезде. А вечером вместе с компанией друзей он отправился устраивать огненное шоу. Вылитый на землю спирт подростки поджигали, с восхищением наблюдая за полыхающей огненной стеной. Однако одному из них пришла в голову мысль добавить спирта из бутылки прямо в пламя. Не рассчитал мальчишка одного: огонь мгновенно поднялся по спиртовой струе. Оплавленная бутылка взорвалась прямо у него в руках. Инцидент спровоцировал резкий разлив жидкости и вспышку ее паров.
Трое ребят, стоящие рядом, получили ожоги 60% тела. Если даже они останутся, живы, увечья сохранятся навсегда. Еще двое мальчишек получили менее тяжелые ожоги конечностей. Виной же происшествия является банальная беспечность взрослых, точнее того человека, который эту бутылку оставил. Если вы не уверены, чем в данный момент занимается ваш ребенок, необходимо внимательно следить за ним. Родительская любовь заключается не во вседозволенности, а в защите: нужно с малых лет объяснять ребенку, что с огнем шутки плохи. Необходимо добиваться того, чтобы боязнь опасности перевешивала мальчишеское желание пошалить.

Пример: пятнадцатилетний мальчик в сарайчике под балконом решил перелить ацетон из литровой бутылки в меньшую емкость. В закрытом пространстве образовалась взрывоопасная смесь паров горючей жидкости и воздуха. Достаточно было искры статического электричества от синтетической рубашки, чтобы смесь воспламенилась. Парень получил серьезные ожоги и был отправлен в больницу. Вывод прост: детям подобные вещества должны быть недоступны, и они самостоятельно не должны проводить работы с ними.

- В целом, вопросы безопасности детей и подростков лежат на старших, - резюмирует Виталий Дембовский. - И именно взрослые должны доводить до них, что пространство, которое они используют для шалостей и игр, может быть потенциальным источником вреда. Один подросток спрыгнет десять раз из окна недостроенного дома, и все обойдется благополучно. Другой на том же месте сломает себе позвоночник. И подобные случаи далеко не единичны: статистика неумолимо показывает увеличение количества детских и подростковых травм.

СПРАВОЧНО: «Недетские игры» фильм Министерства по чрезвычайным ситуациям (возрастная категория 12+). В основу фильма подобраны реальные истории, на примере которых можно увидеть, что в большинстве случаев дети получают травмы по вине взрослых. Уважаемые педагоги, для того, чтобы защитить своего ребёнка от несчастных случаев, достаточно каждый день напоминать элементарные правила безопасности и вместе посмотреть этот фильм со своими учениками

Ежегодно в Беларуси травмы получают более 750 тысяч жителей, из них около 150 тысяч или 20% — это дети и подростки в возрасте до 18 лет. В течение последнего десятилетия наметились изменения в структуре травматизма по видам (место и обстоятельство травмы), а также по механизмам возникновения, характеру и степени повреждения. Удельный вес дорожно-транспортного травматизма вырос с 1 до 1, 5%, школьного — с 4, 5 до 5, 0-6, 0%, спортивного — с 4 до 5, 0-6, 0%. Частота отравлений токсическими веществами увеличилась на 65%, травм головы и шеи — на 56%, число травм живота, нижней части спины, поясничного отдела позвоночника, таза — на 34%, переломов конечностей — на 18%.

На тяжесть травматизма большое влияние оказывают такие факторы, как скорость, нахождение водителя в нетрезвом состоянии, состояние и категория дороги, тип населенного пункта, погодные условия, а также время года и часы суток. Безответственность взрослых - употребление алкоголя, несоблюдение Правил дорожного движения, особенно скоростного режима, оставление детей без присмотра - зачастую стоит подросткам не только здоровья, но и жизни. Основной причиной гибели и ранения школьников на дорогах является незнание ими Правил дорожного движения или несоблюдение их.

Около 35-45% погибает вследствие наезда на пешехода движущегося транспортного средства, 20% и больше случаев — по вине детей-пешеходов, 10-15% — по вине нетрезвых водителей.

Среди причин, способствовавших травматизму, можно выделить следующие:

· гололедица, листопад,

· неисправность тротуаров и мостовых,

· проведение ремонтных работ без достаточных ограждений,

· захламленность дворов и плохая уборка (улиц, скверов, пляжей),

· неисправность электропроводки и недостаточное освещение,

· ходьба в местах, не предназначенных для прохода (пустыри, переход дороги в неустановленном месте),

· хулиганские действия,

· недостаточный надзор за животными,

· нарушение Правил дорожного движения водителями и пешеходами.

- Детский травматизм может быть предотвращен благодаря организованным совместным усилиям общества, - продолжает тему председатель Следственного комитета Республики Беларусь Валентин ШАЕВ. – Оперативной практике известно множество случаев, когда дети становились жертвами не только собственной шалости, но и откровенного безразличия, а порой и преступной халатности взрослых. В сводках происшествий, с которых начинается каждый мой рабочий день, часто фигурируют случаи, связанные с гибелью детей. Эти факты всегда заставляют содрогаться и задавать себе вопрос: «Почему это произошло?». Порой мы не задумываемся о последствиях нашего отъезда из дома на полчаса, ухода на кухню либо присмотра «одним глазком». А ведь в это время ребенок может делать последний шаг или последний вздох в своей жизни...Именно так произошло в Столинском районе.

Супружеская пара оставила троих маленьких детей без присмотра на пару часов. Отец уехал с друзьями, мать отправилась в магазин. При этом в доме топилась неисправная печь. В ней еще с осени появилась трещина, которая к моменту трагедии достигала размеров 126 на 1, 6 см. Взрослые должны были осознавать подстерегающую опасность, но отнеслись к этому безучастно. Горящие искры попали на потолочные перекрытия, и образовалось возгорание, которое повлекло за собой повышение концентрации угарного газа. В результате вопиющей халатности родителей шансов у детей не оставалось, к тому же мать перед уходом заперла их в комнате. По возвращении она увидела охваченный дымом дом. Женщина всех детей вынесла на руках на улицу, но необратимые последствия уже наступили.Впоследствии мать раскаялась, что оставила детей одних дома, во всем винит только себя. Одно можно сказать точно – к сожалению, детей это не вернет.

И это далеко не все трагедии, случившиеся в силу беспечности самых близких детям людей – родителей.

СПРАВОЧНО:

Согласно статистическим данным в 2014 году в огне погибло 14 детей, за истекший период этого года – уже 8.

Остро стоит проблема гибели детей в результате утоплений. В текущем году в результате утопления погибло 12 детей, в прошлом - 36. Зачастую взрослые, отправляясь на водоемы вместе со школьниками, не всегда могут обеспечить за ними надлежащий присмотр. В июле 2014 года в Пинском районе дедушка отправился на рыбалку вместе с 9-летней внучкой и ее подругой. Когда они обе стали тонуть, то только последнюю из них пенсионер смог спасти.

ВРЕЗКА

Основными причинами гибели школьников в результате несчастных случаев являются:

· дорожно-транспортные происшествия;

· утопления;

· пожары;

· падения с высоты;

· удушья вследствие закрытия дыхательных путей инородным предметом.

Должные выводы, несомненно, для себя уже сделал 27-летний отец из Столинского района. Мужчина при движении задним ходом на дворовой территории не заметил, как его сын угодил под колеса транспортного средства.

Как тут не вспомнить в очередной раз и о банальной невнимательности, когда открытое окно или форточка становились причиной трагедии. В начале мая в Щучине прохожие обнаружили на тротуаре у жилого дома 6-летнюю девочку. Оперативно вызванные работники медицинской помощи отвезли малышку в больницу, но усилий медиков оказалось недостаточно, и ребенок умер. Разбираясь в обстоятельствах случившегося, следователи установили, что родители оставили дочь без присмотра всего на 15 минут, однако этого времени оказалось достаточно, чтобы любопытная девочка вышла на балкон, с которого упала.

Особое внимание необходимо уделить случаям смертельного поражения школьников током.

Пример: При использовании самодельного нагревательного устройства в погребе смертельно травмированы мать 1975 г.р. и дочь 1996 г.р неисправности светильника, появившейся задолго до случившегося, и последующего замыкания тока на змеевик в ванной, при приеме душа произошло смертельное поражение током девушки.

Приведенные выше примеры - это очередное напоминание взрослым о том, что детей повсюду окружает опасность. Она поджидает их буквально каждую минуту.

Все указанные случаи подчеркивают важность умения правильно реагировать в экстренных ситуациях. В этой связи органам образования, несомненно следует уделять больше внимания обучению правилам оказания первой помощи и безопасности в быту. По разным причинам не всеми уделяется этому вопросу должное внимание. Видимо, корни этого явления лежат в присущей многим уверенности в том, что их это не коснется. Ведь нередки ситуации, когда счет идет на секунды и любое промедление влечет необратимые последствия. Нельзя допускать того, чтобы обстановка в доме или обустройство приусадебного участка способствовали таким происшествиям. Все педагоги с полной серьезностью и вниманием должны проанализировать возможные угрозы безопасности учащихся, а главное - принять меры по устранению таких угроз и постараться минимизировать риски, существующие в быту. Педагоги же, учитывая собственный опыт, должны просчитывать поведение учеников, контролировать их различными способами, предвидеть поведение ребенка и, учитывая фактор возможного его травмирования, оборудовать места пребывания школьников таким образом, чтобы максимально устранить объекты потенциальной опасности

Многие происшествия такого рода видятся на первый взгляд «стечением обстоятельств». Однако, как показывает практика, такие случайности не возникают стихийно, а становятся следствием причин и условий, которые было возможно вовремя устранить.

Подготовила Елена Харламова.