ДЕ 5. Научное познание

5.1.Развитие науки

1. Процесс вытеснения старой дисциплинарной матрицы новой парадигмой называется …

• научной революцией

2. Подход к проблеме развития научного знания, согласно которому наука есть процесс постепенного накопления фактов, теорий, истин, называется …

· Кумулятивизмом

3. Подход к проблеме развития научного знания, утверждающий, что основные движущие силы развития науки находятся во внешних по отношению к науке факторах (исторический контекст, социально-экономические условия и т.д.), называется …

· Экстернализмом

4. Коренной технологический переворот в развитии производительных сил общества в XX в. называется …

· научно-технической революцией

5. Представителем современной философии науки, считающим, что рост научного знания происходит в результате пролиферации (размножения) теорий, гипотез, является …

· П. Фейерабенд

5.2.Наука и техника

1. Сторонником теории, согласно которой современное общество становится технотронным, является …

• З. Бжезинский

2. Основными факторами, влияющими на развитие науки, представители интернализма считают …

· внутренние идеи, присущие научному познанию

3. Философом, который ввел понятие «парадигма» в философию науки, является …

· Т. Кун

4. Периодом зарождения технических наук является …

· вторая половина XV века – 70-х гг. XIX века

5. Сторонники антитехницизма считают, что …

· техническое развитие становится самоцелью

5.3.Научное и ненаучное познание

1. Основными критериями научного знания являются …

• объективность

• системность

2. Основными формами и уровнями научного познания являются …

· эмпирический

· теоретический

3. К ненаучным формам познания относятся …

· Паранаука

· лженаука

4. Основными логическими путями исследования являются …

· индукция

· дедукция

5. Основными методами исследования, выработанными в позитивизме, являются …

· верификация

· фальсификация

5.4.Методы и формы научного познания

1. Мыслителем ХVII века, разработавшим индуктивный метод познания и сравнившим метод со светильником, освещающим путнику дорогу в темноте, является …

• Ф. Бэкон

2. Высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности, называется …

· научной теорией

3. Целенаправленный метод изучения явлений в точно фиксированных условиях их протекания, которые могут воссоздаваться и контролироваться самим исследователем, называется …

· Экспериментом

4. Логический путь от общего к частному называется …

• дедукцией