Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
естиярлар тобына арналған
|
|
Оқ у қ ызметін ұ йымдастырудың технологиялық картасы
естиярлар тобына арналғ ан
Білімдік саласы: Таным
Тақ ырыбы: Кө кө ніс
Мақ саты: Кө кө ністердің адам ағ засына пайдасы туралы ұ ғ ымдарын бекіту. Ойын арқ ылы тү стерді, кө кө ністерді ажырата жә не атай білуге ү йрету. Бірін – бірі тың дап, ө з-ара бірлестікке ү йрету, ә ртістік қ абілеттерін дамыту.
Білімділігі: Кө кө ністер тү рін ажырата білу жә не олардың кө бею жолдарын анық тау. Тү йнек, пиязшық, орамжапырақ, жемтамырлар туралы мә лімет алу.
Дамытушылығ ы: Балалардың тілін дамыту, сө з қ орын молайту, ой-ө рісін кең ейту, шығ армашылық қ абілеттерін жетілдіру, айналадағ ы дү ниені тани біліп, ө мірмен ұ штастыра білуге баулу.
Кө рнекіліктер: кө кө ністердің суреттері. интерактивті тақ та
Керекті қ ұ ралдар: Қ апшық қ а салынғ ан кө кө ністер
Билингвизм: Кү з – осень – autumn, кө кө ніс-овощи-Vegetables, пияз-лук-onion
| Қ ызметтің кезең дері | Тә рбиешінің іс - ә рекеті | Балалардың іс - ә рекеті |
| Мотивациялық -қ озғ аушылық | - Сә леметсің дер ме балалар? Балалар, бә ріміз кө ң ілді шаттық шең берге тұ райық шы. Арайлы таң атты, Алтын сә уле таратты, Жарқ ырайды кү німіз, Жарқ ырайды даламыз, Қ айырлы таң балалар. | - амандасады Балалар шаттық шең берге тұ рып, хормен айтып, қ имылдарын жасайды. |
| Іздестіру- ұ йымдастыру | Балалар, қ азір жылдың қ ай мезгілі? Далада жиі- жиі не жауады? Кү з мезгілінде бау – бақ шаларда не піседі? Кө кө ністер қ айда ө седі? Мен сендерге жұ мбақ жасырамын тың дап кө рің дер: 1.Қ алың киімді ұ натады, Шешіндірсең жылатады. (пияз) 2. Қ абат, қ абат киім киген, Бір тү ймесі жоқ ілінген. (қ ырық қ абат) 3. Жер бетінде шашы бар, Жер астында басы бар (сә біз) Балалар,: «Сиқ ырлы қ апшық» дегенойынойнайық шы. Сендер қ апшық тың аузынан қ олдарың ды тығ ып, қ олғ а іліккенді алып шығ ып не екенін жә не тү сі қ андай екенін айтасың дар. Сергіту сә ті: Кү ркіреді кү н, кү н, Терезелер шың, шың, Жаң быр жауды топ, топ, Шелек, шелек кө п, кө п. Балалар, кө кө ністер мен жемістердің айырмашылық тары бар. Жемістер қ айда ө седі? Иә, жемістер бақ шада ө седі. Ал кө кө кністер қ айда ө седі? Кө кө ністер бақ та ө седі. Ойын ойнайық: «Бақ та ма, бақ шада ма?» Мына ү лкен табақ та жемістер мен кө кө ністер араласып жатыр, қ ане біз жемістерді жеміс ағ ашына, ал кө кө ністерді бақ қ а апарып реттеп кояйық. Балалар, кө кө ністер мен жемістер адам ағ засына ө те пайдалы. Дә румендері ө те кө п. Сә біз жесең дер бойларың ө седі. Пияз бен сарымсақ ә ртү рлі сырқ аттан сақ тайды. Сондық тан оны жыл бойы жеп отыру керек екен. | - балалар жауап береді. - Кө кө ністер мен жемістерді піседі. - жерде Жұ мбақ жауабын табады Балалар, ойын ойнайды. Сергіту сә тін жасайды. - ойын ойнайды. |
| Рефлексті- дә лелдеу | Балалар, біз бү гінгі сабақ та не туралы ә ң гімелестік? Сендерге бү гінгі сабақ ұ нады ма? | Жауаптары |
Кү тілетін нә тиже:
Нені біледі: Кө кө ністер туралы, кө кө ністердің адам ағ засына пайдалы кө п дә румендері бар екенін.
Қ андай тү сініктерді игерді: Жемістер бақ шада, ал кө кө ністер бақ та ө сетінін.
Мең герген дағ дылары мен іскерліктері: Кө кө ністер мен жемістерді ажыратып ү йренеді. Тү стерді ажыратып, атай білуге ү йренеді.
|