Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Unit 1. People and Relationship
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
| № | Дата | Підтема | Грамат. матер. | Лексич. матер. | Читання | Аудіювання | Мовлення | Письмо | Домашнє завдання | ||||
| Вплив родинних зв’язків на формування особистості | ЛО уроку. Впр 5, с.6 | Впр.2, 3 с.4 Вправа з питаннями від вчителя | Впр.1, с.4 | Написання есе. “What in your name” | Впр.6, с.6 | ||||||||
| Особистість.Риси характеру | ЛО теми.Впр.1, 2, 3, с.7. | Текст «Reading faces» | Завдання на дошці.Гра «Guess Who» | Впр.4, с.7 | |||||||||
| Повторення граматики | Конструкція used to. Впр.1, 2 с.8, Впр.3, 5, 6.с.9 | ЛО теми | Текст «The Magician and the Parrot» | Впр.4, с.9 | |||||||||
| Особистість.Стосунки з товаришами | ЛО теми. | Впр.3, 4 с.10 | Впр.2, 5 с.10 | Вивчити пісню «How to save a life» | |||||||||
| Особистість.Характер | ЛО теми. | Впр.1, с.11 | Впр.2, с.11 Гра «Talkative Survey» | Впр.3, с.11 | |||||||||
| Особистість.Характер.Стосунки з товаришами. | Конструкція used to.Граматична гра | ЛО теми.Гра «Associations».Впр 2, с.12, Впр.3, стр.13. | Впр.4, с.13 | Впр.1, с.12 | Впр.5, с.14 | ||||||||
| Особистість.Дружні стосунки | ЛО теми.Гра «Which of your classmates» | Впр.6, 7, с.15 | Впр.1, 2 с.16 Впр.4 с.17 | Впр 5 с.17 Прочитати першу дію п’єси Бернарда Шоу «Пігмаліон» | |||||||||
| Урок домашнього читання | ЛО тексту. | «Pygmalion»by Bernard Shaw(Act 1) Учні відповідають на питання вчителя | Слова з твору | ||||||||||
| Повторення. | Впр.2 с.18 | ЛО теми.Впр 1, с 18 | Впр.4 с.19 | Впр.3 с.18 | Слова за тему | ||||||||
| Тема: Робота і професії. Unit2.Choose and Career | |||||||||||||
| Професії: вимоги й обов’язки | ЛО уроку.Впр 1, с.20. Гра «Find the pair».Гра «Guess the profesion». | Впр.2, с.20 | Впр.5, с.22 | Впр.4, с.22 | |||||||||
| Світ професій | ЛО теми. Впр.1-3, с.23 | Текст «Kid’s job» | Впр4, с.23 | ||||||||||
| Повторення граматики | Present Perfect, Present Perfect Continuos, Past Simple Tense.Завдання на картках №1.Граматична гра.Впр.1, 2, с.24 Впр.3, 4, с.25 | ЛО теми | Пісня «I’ve been thinking about you» | Впр.6, с.25 | Впр.5, с.25 | ||||||||
| Світ професій | ЛО теми.Впр.1-3, с.26. | Впр.4, 5, с.26 | Впр.6, с.26. | Впр.3, с.27 | |||||||||
| Світ професії | ЛО теми.Гра «The alphabet».Гра «Definitions». | Впр.1, 2, 4, с.27 | Повторення ЛО теми | ||||||||||
| Повторення теми «Робота і професії» | Past Simple, Present Perfect, Present Continuous, Present Perfect Continuous. Впр1, с.28 | ЛО теми.Впр 2, с.28. | Впр.3, с.28 | Впр.4, с.30. | Впр.6, с.30 | ||||||||
| Світ професій | ЛО теми. Гра «Cool Jobs» | Впр.5, с.30. | Впр.1, 2, 3, с.32 | Прочитати наступну частину п’єси Бернарда Шоу «Пігмаліона» | |||||||||
| Урок домашнього читання | ЛО тексту.Завдання на картках | «Pygmalion» by Bernard Show(Act 2) | Впр.10, с.22 | ||||||||||
| Повторення | Впр.2, с.34 | ЛО теми.Впр.1, с.34.Гра «Field of Wonders» | Впр.4, с.35 | Впр.3, с.34 | Слова за тему | ||||||||
| Тема.Шкільне життя. Unit3.Why Go to School? | |||||||||||||
| Школа і навчання | ЛО уроку. «Mind map».Впр.4, с.36 Впр.1, 2 с.39 Гра «Bingo» | Впр.2, 3, с.36 | Впр.1, с.36 Впр.5, с.38 | Впр.6, с.38 | |||||||||
| Повторення граматики | Умовні речення першого типу. | Ло теми | Впр.1, 2, с.40 Впр.3-5 с.41 | Впр.6, с.41 | |||||||||
| Освіта у Великій Британії та в Україні | Ло теми.Впр.6, р.43. | Впр.3, с.42 | Впр.1, 2, с.42 | Впр.5, с.43 | |||||||||
| Моя школа | Умовні речення першого типу.Впр.1, с.45.Граматична гра. | ЛО теми | Впр.1-4, с.44 | ||||||||||
| Освіта в США | ЛО теми.Впр.2, с.25 | Текст «Schooling in the USA» | Впр.3, с.46 | ||||||||||
| На уроці англійської | ЛО теми.Впр.7, с.48 | Впр.4, с.47.Впр.6, с.48 | Впр.1, 2, с.49 3, с.50, 4.с.51 | Впр.5, с.47 Прочитати наступну частину п’єси Бернарда Шоу «Пігмаліон» | |||||||||
| Урок домашнього читання | ЛО тексту. | «Pygmalion» by Bernard Show(Act 2 continued) | |||||||||||
| Повторення. | Впр.2, с.52 | Ло теми.Впр.1, с.52. Гра «Missed letters» | Впр.4, с.52 | Впр.3, с.52 | Слова теми | ||||||||
| Тема: Харчування | |||||||||||||
| Традиції харчування Великої Британії | ЛО уроку.Впр.1, 2, с.54 Впр.7, 8.с.57 Впр.1, 2, с.58 Гра «What food is it?» | Впр.3, с.54 Впр.4, с.56 | Впр.6, с.56 | Впр.5, с.56 | |||||||||
| Повторення граматики | Умовні речення другого типу | Ло теми | Гра «What if…..» | Впр.1, 2, с.59 Впр.3-5, с.60 | Впр.6, с.60 | ||||||||
| Приготування їжі | ЛО теми. Гра «What am I cooking?».Впр.5, с.62 Впр.3, с.63 Гра «Brainstorming» | Впр.3а, с.61 | Впр.2, с.61 Впр.1, 2, 5, с.63 | Впр.4, с.63 | |||||||||
| Повторення теми «Харчування» | Умовні речення другого типу.Впр.2, с.64. Гра «Wishes» | ЛО теми.Впр.1, с.64..Гра «Tick-Tack -Toe» | Впр.5, с.64 6, с.65 | Впр.3, 4, с.64 | Впр.1-3, с.67 Впр.4, с.68 | Впр.7, с.66 Впр.5, с.68 Прочитати наступну частину п’єси Бернарда Шоу «Пігмаліон» | |||||||
| Урок домашнього читання | ЛО тексту. | «Pygmalion»by Bernard Shaw (Act 3) | |||||||||||
| Повторення | Впр.2, с.69 | ЛО теми.Впр1, с.69 Гра «Jumbled letters» | Впр.3, с.70 | Впр.4, с.71 | Підготуватись до контрольного аудіювання | ||||||||
| Семестрова контрольна робота з аудіювання та читання | ЛО теми.Гра «Let’s say» | Reading Comprehension(The first Term) | Listening Comprehension(the first term) | Підготуватись до контрольної роботи з письма й говоріння | |||||||||
| Семестрова контрольна робота з письма та говоріння | ЛО теми.Гра «Let’s remember///» | Speaking (The first term) | Writing (the first term) | ||||||||||
Данная страница нарушает авторские права?