По теме недели «продукты питания» предлагаем

ПОЧИТАТЬ ПОТЕШКИ:

*** Тень, тень, потетень, В огороде – то плетень. В избе печка топится, Бабушка торопится: А Она репу печёт, По тарелочкам кладёт.
	*** Уж я Танюшке пирог испеку. Уж я внученьке румяненький. На нём корочка пшеничная, А начиночка яичная, А помазочка медовая, Моя внученька бедовая.
*** Кашу ели, кашу ели, Кашу еле одолели, Потому что наша каша Не хотела в рот идти И терялась каша наша С каждой ложкою в пути: На щеках и на руках, На усах и в волосах… Каша в рот не попадала, С каждой ложкой пропадала! И рубашка, и штаны Кашею измазаны! В каше босоножки, Пятки и ладошки… Кашу ели, кашу ели, Кашу еле одолели… Или, может, в этот раз Каша одолела нас?!

Вместе с ребёнком рассмотрите фигурки из сказки «Репка»: репки, деда, бабки, внучки, собачки, кошки и мышки. Вырежьте их и склейте. При чтении сказки обращайтесь к фигуркам сказочных героев. При повторном чтении предложите ему действовать фигурками самостоятельно.

				СОГНУТЬ
				РАЗРЕЗАТЬ

Рассматривая с малышом картинки, организуйте различные игры.

Возьмите предложенные картинки с изображениями продуктов питания (хлеб, сыр, кефир, колбаса). Рассмотрите вместе с ним, пусть ребёнок назовёт их.

Потом разрежьте каждую картинку на две – три части. Покажите, как можно сложить каждую картинку. Пусть ребёнок попробует сделать то же самое. Разрезные картинки предлагайте по очереди, а не все сразу.