Закрепление нового материала формирование умений и навыков

Сабақ тың технологиялық картасы

Технологическая карта урока

Пә ні / дисциплина: ООГХ

Мерзімі /дата: __________________ Топ /группа: __________________

Сабақ тың № урока 6

Сабақ тың тақ ырыбы/Тема занятия: Служба СпиР

Сабақ тың мақ саты / Цель занятия: изучить Службы СпиР

Задачи:

білімділік/образовательная: познакомить с Службами СпиР

дамытушылық /развивающая: развить логическое мышление

тә рбиелік/воспитательная: воспитать интерес к учебной деятельности

Сабақ тың типі / тип урока

комплексного применения знаний и способов деятельности;

Сабақ тың ө ткізілу ә дістері/методы проведения урока:

словесные (рассказ, беседа, семинар, лекция, прочие);

наглядные (иллюстрация, демонстрация, прочие);

практические (упражнения, лабораторный опыт, решение задач, работа с книгой, прочие).

Сабақ тың жабдық талуы / обеспечение урока:

оқ у кө рнекілік қ ұ ралдары /учебно-наглядные пособия:

ү лестірмелі материалдар /раздаточные материалы:

ТОҚ / ТСО: компьютер

Пә н аралық байланыс/межпредметная связь: «История», «Правоведение», «География», «Туризм», «Культурология», «Страноведение»

Ә дебиеттер/литература:

1. Роберт А. Брайтер. Основы управления индустрии гостеприимства. Москва, Аспект Пресс, 2005

2. Филипп Котлер, Джон Боуэн, Джеймс Мейненз. Маркетинг. Гостеприимство. Туризм. Москва, «ЮНИТИ» 2008

3. Джон Уокер. Введение в гостеприимство. Москва, «ЮНИТИ» 2009

Сабақ тың ө ту барысы / Ход урока:

(структура урока в зависимости от типа и формы проведения)

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

1. Организационный этап: Приветствие, проверка посещаемости
2. Этап проверки домашнего задания: обсуждение тезисов изученных на прошлой лекции: Основные службы в гостинице
3. Этап всесторонней проверки знаний: какие службы в гостинице вы можете назвать?
4. Этап подготовки обучающихся к активному усвоению знаний:
5. Этап усвоения новых знаний: рассказ – лекция затрагивающая следующие вопросы: Службы СпиР
6. Этап закрепления новых знаний: какие функции службы СПиР вы можете назвать?
7. Этап информации обучающихся о домашнем задании и инструктаж по его выполнению: выучить пройденную тему, подготовиться к самостоятельной работе
8. Подведение итогов урока: выставление оценок активно работавшим ученикам

Оқ ытушының қ олы / подпись преподавателя ______________________

І.Ұ йымдастыру кезең і / Организационный этап - 5 мин

ІІ. Оқ ушылардың біліктілігі мен дағ дысын тексеру - 5мин.

Проверка знаний и умений обучающихся

III. Жаң а тақ ырыптың мазмұ ны мен жү йесі – 50 мин

Содержание и последовательность изложения новой темы (конспект)

IV. Жаң а материалды бекіту, біліктілік пен дағ дыны қ алыптастыру

Закрепление нового материала формирование умений и навыков

V.Сабақ тың қ орытындысы / Подведение итогов занятия 5мин

VI.Рефлексия 10мин

VII.Бағ алау / оценка: 5мин

VIII.Ү й тапсырмасы / Дом.задание: