Как разработать учебно-методический комплекс

Под учебно-методическим комплексом (далее - УМК) понимаются:

· целостная система содержания и форм дошкольного образования, определяющая единство подходов к организации образовательного процесса в соответствии с учебной программой (программой дошкольного образования);

· концептуальная, структурная и содержательная основа объединения программных, учебных и иных изданий по дошкольному образованию;

· целостная система учебных изданий (печатных и электронных) с единым замыслом, включая оформительское решение;

· комплексное методическое сопровождение организации образовательного процесса в дошкольном учреждении, позволяющее использовать возможности каждого вида учебных изданий и иных изданий, а также гарантирующее взаимосвязь содержания и обеспечивающее полную реализацию учебной программы дошкольного образования;

УМК обеспечивает целостность образовательного процесса в дошкольном учреждении - единство его целей, содержания, средств и форм организации.

Большинство воспитателей считает создание учебно-методического комплекса (УМК) скучной рутиной. Однако, эта сторона педагогической деятельности важна не меньше, чем живое общение с детьми.

УМК представляет собой пакет учебно-методической и нормативной документации, средств обучения и контроля, а также прочих образовательных ресурсов, необходимых для полноценного обучения и воспитания детей конкретной возрастной группы.

Что именно входит в УМК?

Во-первых, детально разработанная программа – основной документ, вокруг которого формируется весь комплекс.

Во-вторых, планы и материалы занятий.

В-третьих, применяемые дидактические средства: печатные и цифровые источники, наглядность, перечень различного учебного оборудования.

Наконец, не забудем и про «методички», которые воспитатели активно используют в своей деятельности.

Итак, УМК готов, а это означает, что составивший его педагог отчетливо видит перед собой весь спланированный процесс, каждый его этап, любое действие. Досконально проработанный учебно-методический комплекс – основа хорошо организованного и эффективного обучения. Даже если вдруг посреди семестра заболевшего воспитателя заменит другой, образовательный процесс от этого не пострадает, потому что новый педагог сможет воспользоваться материалами, заранее подготовленными коллегой.

Тема 7. Планирование в работе воспитателя ДОУ

В настоящее время установлены следующие виды педагогического планирования в ДОУ:

· Для воспитателей — план воспитательно-образовательной работы с детьми на день или неделю по их усмотрению и ежедневного ведение табеля посещаемости детей.

• Для старшего воспитателя – план работы с воспитателями на месяц или неделю.

При этом планирование своей работы воспитатели, старшие воспитатели ведут в произвольной форме.