Декабря 2013 года

Сценарий занятия СДЦ

“Елочная игрушка”

Приветствие.

Танец “Здравствуйте - до свидания”

Зимнее стихотворение:

Белый снег пушистый по небу кружится (кружимся вокруг себя, подняв руки вверх),

И на землю тихо падает, ложится (опускаем руки, покачивая их их стороны в сторону).

А наутро снегом поле забелело (приставляем руку козырьком к глазам) -

Словно пеленою все его одело (вытягиваем руки перед собой и разводим их в стороны)...

Под красивую музыку появляется Сказочница с корзинкой.

Сказочница: Здравствуйте, дорогие друзья! Я — Сказочница Зимнего Леса, и сегодня я у вас неслучайно. Кто знает, какой праздник скоро наступит? (Кто-нибудь отвечает: Новый Год). Совершенно верно! Дети и взрослые, звери и птицы готовятся к Новому Году, украшают свои дома и наряжают елки. А чем мы обыкновенно наряжаем елки? Верно, игрушками! Так давайте и сегодняшний день посвятим елочным игрушкам, зимним сказкам и забавам! (Достает из корзинки игрушку-снеговика). А вот и первая наша елочная игрушка. Кто-нибудь узнал его? Конечно, это снеговик! Без него не обходится ни один зимний праздник — и мы сейчас в этом убедимся. Давайте поиграем в игру, которая так и называется: «Снеговик». Повторяйте за мной!

Песня – игра «Снеговик»:

(Хлопаем в ладошки)

Снеговик, снеговик, ты такой хороший,

Снеговик, снеговик, хлопай нам в ладоши!

(Прыгаем на двух ногах)

Будем мы как мячики весело скакать:

Прыг да скок, прыг да скок - повтори опять!

(Хлопаем в ладошки)

Снеговик, снеговик, ты такой хороший,

Снеговик, снеговик, хлопай нам в ладоши!

(Приседаем на месте)

Будем мы как куколки дружно приседать:

Вот так вот, вот так вот - повтори опять!

(Хлопаем в ладошки)

Снеговик, снеговик, ты такой хороший,

Снеговик, снеговик, хлопай нам в ладоши!

(Строим рожицы, держась руками за уши)

Будем мы как клоуны в цирке выступать,

Вот так вот, вот так вот повтори опять!

Сказочница: А теперь я предлагаю станцевать самый зимний на свете танец - «Снеговик».

Танцуем танец «Снеговик», затем «Танец №14».

Сказочница: Какие вы молодцы! А теперь пора нам с вами самим делать новогодние игрушки и смотреть волшебную сказку! Сейчас каждый получит по снежинке (раздает снежинки двух цветов), и те, кому достались белые снежинки, отправляются делать поделки, а те, у кого голубые снежинки – бегут смотреть сказку!

Дети расходятся по площадкам, через 15 минут все снова собираются в зале.

Сказочница: Ну что, понравилась вам сказка? А игрушки красивые получились? Ну что, давайте продолжать наш праздник! Посмотрите-ка, кто притаился в моей корзинке (достает зайца)? Узнали? Правильно, это зайчик! Давайте сегодня попрыгаем и побегаем, как зайцы в зимнем лесу. Вот какую игру я для вас сегодня припасла: я буду вам задавать вопросы, а вы – показывать руками ответы. Готовы? Начинаем!

Игра «Зайка»:

Зайка, зайка, где твой хвост? (хлопки)

- Вот, вот, вот! (руки за спиной)

Зайка, зайка, где твой нос? (хлопки)

- Вот, вот, вот! (показать нос)

Зайка, зайка, лапы где? (хлопки)

- Вот, вот, вот! (показать руки)

Зайка, зайка, ушки где? (хлопки)

- Вот, вот, вот! (показать ушки)

Сказочница: Молодцы! А теперь – еще одна игра, теперь нужно приготовить наши пальчики и повторять за мной!

Игра «Зайка-2»:

Скачет зайка маленький (двумя пальцами каждой руки показываем «ушки»)

Около завалинки (двумя руками перед собой показываем «лавочку»).

Быстро скачет зайка (двумя пальцами каждой руки показываем «ушки»),

Ты его поймай-ка (руками показываем «фонарики»)!

Мчится без оглядки (хлопаем в ладоши),

Лишь сверкают пятки (ударяем кулачками друг о друга).

Мчится что есть духу (хлопаем в ладоши),

Хвост короче уха (ударяем кулачками друг о друга).

Зайчик прыг, зайчик скок (двумя пальцами каждой руки показываем «ушки»),

Спрятался он под кусток (кулак одной руки обхватываем ладошкой другой).

Под кусточком — молчком (прижимаем палец к губам),

Только ушки — торчком (двумя пальцами каждой руки показываем «ушки»).

Сказочница: Здорово! А кто знает, от кого прячутся зайцы зимой? Правильно, от волка! Предлагаю и нам с вами поиграть в игру про зайцев и волков. Кто хочет быть волком? (Выбираем волка, все остальные участники становятся зайцами). Волк пока спит в своем логове, а после того, как мы скажем: «Не идет ли волк», - ловит кого-нибудь из зайцев. Пойманный становится волком, и игра повторяется. Готовы? Повторяйте за мной слова и движения!

Игра «Зайцы и волк»:

Зайки скачут: скок, скок, скок,

На зеленый на лужок.

Травку щиплют, кушают,

Осторожно слушают,

Не идет ли волк?

Дети выполняют действия, о которых говорится в стихотворении. С окончанием текста волк вылезает из логова и начинает ловить зайцев.

Сказочница: Ну что, наигрались? Теперь пора расходиться: голубые снежинки идут делать елочные игрушки, а белые остаются здесь играть!

Дети расходятся по площадкам, через 15 минут все снова собираются в зале.

Сказочница: Поиграли, порукодельничали – пора новую игрушку из корзинки доставать! (Достает из корзинки игрушку – сосульку). Кто-нибудь знает, что это такое? (Ждет ответа от детей или родителей). В самом деле, это сосулька! Ну что, попробуем с вами поиграть с воображаемыми сосульками? Надо приготовить пальчики и внимательно повторять за мной!

Зимняя пальчиковая игра «Сосульки»

Шаловливые сосульки (пальцы обеих рук сложены все вместе, ладони опускаются по очереди вниз)

Сели на карниз (накрываем одну руку другой, потом меняем руки).
Шаловливые сосульки (пальцы обеих рук сложены все вместе, ладони опускаются по очереди вниз)

Посмотрели вниз (прикладываем руку козырьком к глазам, смотрим вниз).

Посмотрели – чем заняться? (пожимаем плечами)

Стали каплями кидаться (встряхиваем руками, как будто бросаем вниз что-то).
Целый день идет трезвон (трясем ладонями, как колокольчиками):

Дили-дили, дили-дон!

Сказочница: Молодцы! И еще одна игра про сосульки – и тоже надо повторять за мной!

Пальчиковая игра «Сосульки-2»

Капли звонко капали (попеременно ударять по столу указательными пальцами обеих рук),

Все сосульки плакали (поднести руки к лицу, как при плаче):

«Солнце светит ярко (руками показываем «фонарики»),

Нам, сосулькам, жарко!» (махи кистями рук на себя).

Сказочница: Здорово! А теперь закройте глаза, поднимите руки вверх. Представьте, что вы – замороженная сосулька, которая твердо-твердо стоит на ногах. Теперь представьте, что под воздействием солнечного тепла вы начинаете медленно таять. Сначала «тают» наши руки, затем плечи, шея, и все тело… (все показывает на себе: из прямой напряженной позы постепенно переходи в расслабленное состояние). А теперь глубоко-глубоко вдохнули и сделали выдох… Молодцы!

Ну что, мы с вами отлично поиграли и повеселились, теперь голубые снежинки остаются здесь играть, а белые – отправляются смотреть сказку!

Дети расходятся по площадкам, через 15 минут все снова собираются в зале.

Сказочница: Ну что, друзья, я с вами прощаюсь! Еще целую неделю мы будем готовиться к Новому году, примерять маскарадные костюмы, а пока – можно пойти вымыть руки и отправляться пить чай!

Все идут мыть руки и пить чай.

Работа на площадках:

Ручная деятельность:

Для младшей группы:

Гирлянда – цепь

Нарежьте узких длинных полосок из разноцветной бумаги. Каждую полоску сворачивайте колечком, продевайте в предыдущее звено цепи и склеивайте. В результате получится длинная разноцветная цепь, которой можно украсить елку или оформить комнату.

Для старшей группы:

Игры:

Для младшей группы: «Гуляки», «Мыльные пузыри», «Идет бычок, качается», «Велосипед», пальчиковые игры.

Для старшей группы: «Коза», «Пирог», «Сороконожка», «У медведя во бору», «Гуси-лебеди», «Пузырь».

Сказка: кукольный спектакль «Пан Котофей».