Выбор и закрепление темы курсовой работы

Научный и практический интерес является основным критерием выбора темы курсовой работы.

Каждый студент очной и заочной формы обучения выполняет письменную курсовую работу по теме в зависимости от того, на какую букву алфавита начинается его фамилия, при этом у него имеется вариант выбора темы в границах, определяемых настоящими методическими рекомендациями. Например, у студентов, чья фамилия начинается с буквы «А», к примеру, в методических указаниях определено пять вариантов тем курсовой работы, каждый из которых может выбрать любую. Однако, следует учесть, что если в группе не один студент, чья фамилия начинается с буквы «А», то им вместе надлежит определить каждому по теме, но в рамках, тех пяти вариантов тем, которые закреплены за студентами, чьи фамилии начинаются с буквы «А», то есть, темы курсовой работы не должны повторяться.

При желании студента тема курсовой работы избирается, сообразуясь с будущей темой дипломной работы. В этом случае студенту рекомендуется в обязательном порядке обратиться к преподавателю с целью выбора темы курсовой работы с учетом будущей дипломной работы.

Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

При выборе темы работы студенту рекомендуется учесть место прохождения практики. Это будет способствовать более эффективному сбору и обобщению материалов правоприменительной практики, а само исследование темы и написание работы сделает более интересным и познавательным.

ТЕМА КУРСОВОЙ РАБОТЫ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СТУДЕНТАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПО СЛЕДУЮЩЕЙ СХЕМЕ:

1. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «А» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Правовое регулирование государственной службы в Российской Федерации.

2. Формы государственного управления.

3. Методы государственного управления.

4. Акты государственного управления.

5. Административное принуждение.

2. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Б» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административные наказания.

2. Административная ответственность.

3. Производство по делам об административных правонарушениях.

4. Обеспечение законности в государственном управлении.

5. Государственный контроль: понятие и виды, характеристика.

3. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «В» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Государственный надзор: понятие и виды, характеристика.

2. Административный надзор в государственном управлении.

3. Парламентский контроль в сфере исполнительной власти.

4. Судебный контроль в сфере государственного управления.

5. Административно-правовой статус Министерства внутренних дел РФ.

4.Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Г» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административно-правовой статус Министерства юстиции РФ.

2. Административно-правовой статус Министерства обороны РФ.

3. Административно-правовой статус Министерства образования и науки РФ.

4. Прохождение государственной службы.

5. Административный процесс.

5.Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Г» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Дисциплинарное производство в системе государственной службы.

2. Производство по делам о поощрениях.

3. Административно-правовые режимы.

4. Участники производства по делам об административных правонарушениях.

5. Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.

6. Нормативный договор как источник административного права.

6.Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Д» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Стадии производства по делам об административных правонарушениях.

2. Производство по подготовке и принятию нормативных правовых актов государственного управления.

3. Производство по применению отдельных мер предупреждения и мер административного пресечения.

4. Становление и развитие государственной службы в России.

5. Правоохранительная служба как вид государственной службы в РФ.

6. Военная служба как вид государственной службы в РФ.

7. Административный штраф как вид административного наказания.

7.Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Е» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Процессуальные сроки в производстве по делам об административных правонарушениях.

2. Административное расследование.

3. Обращение граждан как способ обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении.

4. Доказательства и доказывание в производстве по делам об административных правонарушениях.

5. Государственное управление как вид социального управления.

6. Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность

8.Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Ж» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Механизм административно-правового регулирования.

2. Юридические факты в административном праве.

3. Субъекты административного права.

4. Аттестация государственных служащих.

5. Административно-правовой статус граждан Российской Федерации.

6. Правовой статус Правительства Санкт – Петербурга.

9. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «З» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

2. Административно-правовые гарантии прав и свобод граждан в Российской Федерации.

3. Институт гражданства: вопросы административно-правового регулирования.

4. Правовой статус органов государственной исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

5. История становления и развития административного права России.

10. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «И» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Исполнительная власть в Российской Федерации: история и современность.

2. Правительство Российской Федерации, как высший орган исполнительной власти.

3. Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной власти.

4. Ограничения и запреты на государственной службе.

5. Администрация Президента РФ как орган государственного управления.

6. Административно-правовой статус коммерческих и некоммерческих организаций.

7. Правовой статус государственного служащего.

8. Административно-правовой статус общественных объединений.

11. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «К» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Политические партии как субъекты административного права.

2. Основы административно-правового положения религиозных объединений.

3. Административный договор: понятие, сущность и перспективы развития.

4. Меры административного пресечения.

5. Административная ответственность несовершеннолетних.

6. Административные процедуры и регламенты.

7. Государственное управление в сфере безопасности в Российской Федерации.

8. Государственное управление в сфере юстиции в Российской Федерации.

9. Прохождение государственной службы в Российской Федерации.

12. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Л» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административно-правовой статус МЧС РФ.

2. Административная ответственность юридических лиц.

3. Президентский контроль в сфере исполнительной власти.

4. Общественный контроль в сфере исполнительной власти.

5. Обращения граждан как способ обеспечения законности.

6. Административно-надзорная деятельность полиции по обеспечению общественного порядка и общественной безопасности.

7. Применение полицией физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.

13. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «М» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Чрезвычайное положение как особый административно-правовой режим.

2. Лицензионно-разрешительное производство.

3.Юридическая ответственность государственных служащих.

4. Регистрационное производство.

5. Административно-правовые средства антикоррупционной деятельности в Российской Федерации.

6. Государственное управление иностранными делами Российской Федерации.

7. Правовое регулирование охоты в Российской Федерации.

14. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Н» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административно-процессуальные нормы и административно-процессуальные правоотношения.

2. Административные производства в деятельности Федеральной миграционной службы.

3. Прокурорский надзор за законностью в деятельности органов исполнительной власти.

4. Административно-правовой статус органов полиции в системе обеспечения безопасности.

5. Должностной регламент в системе государственной службы Российской Федерации.

6. Административно – правовая защита прав потребителей по действующему законодательству.

15. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «О» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Государственное управление и исполнительная власть.

2. Административное право как отрасль права.

3. Основные этапы развития науки административного права в СССР и современной России.

4. Наука административного права за рубежом.

5. Полицейское право: предмет, система, источники.

6. Административное право и государственное управление.

7. Административный регламент.

8. Взаимосвязь административного и административно - процессуального права.

9. Административная реформа в России: цели, задачи и этапы.

10. Органы местного самоуправления и органы внутренних дел в обеспечении общественного порядка.

11. Генезис становления и развития института государственной службы в России.

16. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «П» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Юридические факты в административном праве.

2. Механизм административно-правового регулирования общественных отношений: общая характеристика.

3. Принципы административного права.

4. Административно-правовые нормы.

5. Административно-правовые отношения.

6. Доказательства и доказывание в производстве по делам об административных правонарушениях.

7. Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность.

8. Некоммерческие организации как субъекты административного права.

17. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Р» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Граждане как субъекты административного права.

2. Роль органов внутренних дел в защите прав, свобод и интересов граждан.

3. Органы исполнительной власти: понятие, признаки, классификация.

4. Территориальные органы федеральных органов исполнительной власти и их административно - правовой статус.

5. Высшее должностное лицо (руководитель) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации в системе государственного управления.

6. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации как субъекты административного права.

7. Административно-правовой статус автономных учреждений.

8. Система и структура органов исполнительной власти в Российской Федерации.

18. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «С» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Правовое регулирование правоохранительной службы органов госнаркоконтроля.

2. Государственная гражданская служба Российской Федерации.

3. Административно-правовые формы управленческой деятельности.

4. Правовые акты государственного управления.

5. Методы государственного управления.

6. Убеждение в государственном управлении.

7. Административное принуждение как разновидность государственного принуждения.

19. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Т» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Назначение административного наказания.

2. Законность и дисциплина в государственном управлении.

3. Способы обеспечения законности в государственном управлении.

4. Государственный контроль в административном праве.

5. Институт административного надзора в административном праве.

6. Административно – правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.

7. Порядок привлечения к административной ответственности депутатов.

20. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «У» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Судебный контроль в государственном управлении.

2. Конституционный контроль в государственном управлении.

3. Роль Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации в обеспечении законности в государственном управлении.

4. Общественная палата в обеспечении законности в государственном управлении.

5. Межотраслевое государственное управление: понятие и содержание.

6. Институт регистрации в административном праве.

21. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Ф» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административно-правовое регулирование предпринимательской деятельности в Российской Федерации.

2. Государственная поддержка предпринимательства, защита прав предпринимателей: правовая основа, органы государственного управления, практика деятельности.

3. Правовое регулирование отношений в сфере конкуренции и ограничения монополистической деятельности на товарных рынках.

4. Государственное управление в области промышленности.

5. Государственное управление в области капитального строительства.

6. Государственное управление в области природопользования и охраны окружающей природной среды.

22. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Х; Ц» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Государственное управление в области образования в Российской Федерации.

2. Государственное управление в области науки в Российской Федерации.

3. Государственное управление в области культуры в Российской Федерации.

4. Государственное управление в области физической культуры и спорта в Российской Федерации.

5. Государственное управление в области туризма в Российской Федерации.

6. Здравоохранение и социальное обеспечение граждан как объекты административно-правового регулирования.

23. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Ч; Ш; Щ» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Материальная ответственность в системе государственной службы.

2. Дисквалификация как вид административного наказания.

3. Административная ответственность юридических лиц.

4. Институт реабилитации в производстве по делам об административных правонарушениях.

5. Административный иск как форма обращения граждан и юридических лиц за защитой своих прав в сфере государственного управления.

6. Административное приостановление деятельности как вид административного наказания.

7. Правовой статус государственных корпораций как субъектов административного права.

24. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Э; Ю; Я» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Государственная должность и классификация должностей в системе государственной службы.

2. Сроки в производстве по делу об административном правонарушении

3. Административно – правовые средства борьбы с коррупцией в системе государственной службы.

4. Государственная наградная политика в Российской Федерации и меры по ее совершенствованию.

5. Гарантии на государственной службе.

6. Институт административного расследования в производстве по делам об административных правонарушениях.

7. Институт малозначительности деяния в производстве по делам об административных правонарушениях.

8. Стадии в производстве по делам об административных правонарушениях.

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА КУСОВОЙ РАБОТЫ

План курсовой работы отражает ее содержание. Он должен быть логичным, последовательным и завершенным. Содержание курсовой работы должно соответствовать теме работы и не выходить за ее пределы. Поэтому план курсовой работы – важнейшая составляющая процесса написания работы.

План работы располагается на второй странице и включает в себя перечень нижеследующих структурных элементов с указанием страниц, где они расположены:

¨ введение;

¨ основная часть, содержащая перечень вопросов (параграфов), раскрывающих основное содержание темы курсовой работы;

¨ Заключение;

¨ Список использованной литератур (библиография);

¨ приложения.

При составлении плана работы необходимо учесть, что первый параграф работы посвящается, как правило, общетеоретическим проблемам, выявлению правовой природы рассматриваемого института права, определения его места в системе права, установлению взаимосвязи и взаимозависимости со смежными правовыми институтами. В последующих параграфах отражается исследование специфики правового регулирования предмета курсовой работы.