Физминутка. Мы руками поведем – Будто в море мы плывем

Мы руками поведем –
Будто в море мы плывем.
Раз, два, три, четыре –
Вот мы к берегу приплыли,
Чтобы косточки размять,
Начнем наклоны выполнять –
Вправо, влево, вправо, влево.
Не забудем и присесть –
Раз, два, три, четыре,
На счет пять – за парты сесть.
Мы выполнили алгоритм, и достигли определенной цели: отдохнули, расслабились.

Практическая часть. Соблюдаем технику безопасности.

Найди знакомые буквы и символы…

и напиши эти буквы и символы…
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Ниже написаны слова. В них допущены ошибки. Найди их. С помощью соответствующих клавиш исправь ошибки.

Слова с ошибками	Клавиши	Слова без ошибок
ЦИПЛЁНОК		ЦЫПЛЁНОК
КРЫЩА
ПАМЫДОР
КРАКАДИЛ
ПОРСЁНОК
САММОЛЁД
ЛОЩШАДЪ

1. Откройте программу Microsoft Word.

a) Напечатайте все числа от 1 до 9.

Затем сотрите три последних числа и напечатайте вместо них 777.

b) Напечатайте все верхние буквы с большими буквами, а затем все с маленькими.

c) Напечатайте все нижние буквы с английскими буквами, маленькими буквами и большими буквами.

Закрепление. Итак, ребята! У нас до конца урока осталось 5 минут.

l Что вы узнали нового?

l Понравился вам сегодняшний урок?