Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Цель дисциплины. ДисциплиныИстория государства и права зарубежных стран
|
|
Рабочая ПРОГРАММА
Дисциплины История государства и права зарубежных стран
Направление подготовки 030900 – Юриспруденция
Профиль подготовки Уголовное право
Квалификация (степень) выпускника 62 - бакалавр юриспруденции
Форма обучения очная, заочная
| СОГЛАСОВАНО | СОГЛАСОВАНО |
| Заведующий выпускающей кафедрой | Заведующий кафедрой–разработчиком |
Челябинск, 2011
1. Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины
Целями изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» являются: ознакомление студентов с предметом и задачами историко-правовой науки, основными разделами истории государства и права зарубежных стран; формирование целостного взгляда на государственно-правовые процессы и явления прошлого, развивающиеся за пределами нашей страны; сообщение основных сведений о государстве и праве для дальнейшего изучения отраслевых юридических курсов.
Задачами изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» являются:
1. Способствование более широкой общей подготовке студентов в вопросах истории зарубежного государства и права, выработке у них юридического мышления, необходимого для усвоения и применения права;
2. Создание предпосылок для наилучшего усвоения таких дисциплин, как теория государства и права, история политических и правовых учений, государственное и международное право и др. юридических дисциплин, включая …листику, уголовное право и процесс;
3. Выработка научного суждения о процессах, происходящих в нашей стране и в мире;
4. Развитие умений здраво и гуманно судить о людях, ставших по собственной воле или по воле случая объектом или субъектом государственно-правовой деятельности;
5. формирование навыков восприятия права как неотъемлемого в прошлом и настоящем времени элемента культуры и высокой результативности и пользы;
6. ознакомление с лучшими образцами законодательного искусства и творчеством выдающихся политических реформистов.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Общепрофессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки ВПО 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464, и является базовой (общепрофессиональной) дисциплиной.
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, сформированные как в средней общеобразовательной школе, так и в вузе в результате изучения дисциплин ООП подготовки бакалавра юриспруденции: «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «Логика», «Правоохранительные и судебные органы».
Данная дисциплина изучается в I и во II семестрах и предваряет изучение отраслевых юридических дисциплин, таких, как «Конституционное право», «Гражданское право», «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право» и др.
Учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» способствует формированию у студента следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки ВПО 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464.
Процесс изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» направлен на формирование у студентов общекультурных компетенций (ОК):
а) общекультурные компетенции(ОК):
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9).
б) профессиональные компетенции(ПК):
в правотворческой деятельности:
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
в педагогической деятельности:
- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: пути возникновения и развития государства и права стран Древнего Востока; особенности развития античной цивилизации и античных государств; основные институты римского права; два пути развития средневековых цивилизаций Запада и Востока (исламский мир и Арабский халифат; Индия, Япония, Китай); мусульманское право; возникновение и развитие буржуазного государства и права на Западе; образование англосаксонской и континентальной правовых систем; государство и право новейшего времени в странах Западной Европы и США; государство и право в странах Центральной и Юго-Восточной Европы, Латинской Америки, Азии и Африки; основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX веке.
Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы.
Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; анализа современных государственно-правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.