![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Задание буквы Е
На асфальте рисуется длинная линия или кладётся верёвка. Задача первоклассников – друг за дружкой, по одному, пройти вдоль линии/верёвки с закрытыми глазами или расставив руки в стороны и запрокинув голову вверх. Пока один ребёнок выполняет задание, остальные ребята помогают ему идти ровнее при помощи словесных подсказок – «чуть‑ чуть направо», «левее», «правильно, всё время прямо» и пр. Испытания на празднике могут быть другими, но в любом случае, их не должно быть больше 6–8. После всех выполненных заданий первоклассники складывают записку из кусочков и таким образом узнают, где спрятана табличка с номером их класса. Следуя указаниям, они находят табличку, а рядом с ней – праздничное угощение (например, конфеты). Праздник завершается поздравлениями учительницы, что теперь‑ то ребят можно с чистой душой назвать школьниками.
Сценарий праздника «Посвящение в школьники» (для 1 класса)
Этот праздник проводится не 1 сентября, а в октябре, например, на День учителя. Праздничное мероприятие построено по принципу экзамена – проверки уровня знаний новоиспечённых школьников. Для проведения «экзамена» понадобятся конверты с «билетами» – заданиями по основным школьным предметам. Удобнее для каждого предмета приготовить конверты определённого цвета. Это позволит не перепутать очередность предъявления заданий. Важное действующее лицо праздничного мероприятия – профессор Школьных Наук школы Хогвардс. Данный персонаж имеет смысл использовать в том случае, если известно, что большинство детей в классе знакомы с " поттерианой" и знают, что такое школа Хогвардс. В противном случае рекомендуется использовать другой сказочный персонаж с магическими способностями. Первоклассники заходят в класс и рассаживаются по своим местам. Учительница говорит, что ребята уже целый месяц обучаются в школе, но для того, чтобы продолжить учёбу дальше, необходимо проверить, что первоклассники уже знают и умеют. А поможет учительнице в проверке знаний один очень необычный гость – так сказать, независимый эксперт, которого учительница специально пригласила сегодня в школу. В дверь классной аудитории раздаётся стук. Это прибыл Профессор Школьных Наук из известной школы Хогвардс. Профессор одет соответствующим образом – в очках и длинной профессорской мантии, с большой папкой в руках. Профессор. Здравствуйте, юные леди и джентльмены! Я – Профессор Школьных Наук из всемирно известной школы Хогвардс. Вы, конечно же, слышали об этой школе? Дети. Да! Слышали! Профессор. Тогда вам должно быть известно, что в нашей школе учился известный мальчик‑ волшебник Гарри Поттер. Да и не только он. Много замечательных людей выпустила наша школа… Но я тут по другому поводу. Так сказать, по делу. Вот недавно нам в школу пришло письмо. (Профессор достает письмо из папки.) Позвольте я его вам зачитаю: " Уважаемые коллеги! В этом году в школу № поступили новые ученики. По результатам первого месяца обучения классный руководитель _______________(ФИО учительницы) 1‑ го " ____" класса считает, что её ученики полностью готовы к приёму в школьники. Просим прислать инспекцию с целью проверки уровня подготовки первоклассников по некоторым предметам и вынести решение о возможности приёма учеников 1 " ___" класса в " Школьники". Дирекция школы № ____". Профессор. Это школа № ____? Дети. Да! Профессор. Класс 1 «___»? Дети. Да! Профессор. Значит, я правильно пришёл. Итак, ребята, как вы должны были понять из письма, вам сейчас предстоит пройти экзамен. Для этого прошу вас разбиться на три команды. Учительница и присутствующие на " экзамене" родители помогают детям разбиться на команды. Профессор. Готовы? Тогда начнём экзамен! Скажите, ребята, какие предметы вы проходите в вашей школе? Магию проходите? Дети. Нет! Профессор. А Предсказание или Травоведение? Дети. Нет! Профессор. Странно… А что же вы тогда проходите? Дети перечисляют названия учебных предметов. Профессор. Так‑ так, ясно. Профессор роется некоторое время в папке, как будто что‑ то ищет, после чего достаёт несколько карточек и протягивает их " помощникам", которых играют присутствующие на празднике родители. Профессор. Прошу моих помощников раздать эти карточки. Родители раздают карточки с названием разных предметов, предварительно выясняя у команд, по какому предмету они хотели бы сдавать экзамен. После этого профессор достаёт из папки первый конверт – с заданием по письму. " Помощники" раздают задания тем командам, которые взяли карточки, на которых написано " Письмо".
|