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Les questions
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I. Transformez les questions gé né rales avec «est-ce que» au discours indirect:
Nadine me demande: «Est-ce que tu sais faire de la voile?»
Nous demandons au professeur: «Est-ce que vous connanissez nos parents?»
Mon copain me demande: «Est-ce que ton petit frè re marche dé jà?»
Ses cousines demandent: «Est-ce que tu nous invites?»
Je demande à mes copains: «Allez-vous é couter ces cassettes?»
Pierre nous demande: «Est-ce que vous connaissez la vie de Jeanne d'Arc?»
Vous demandez à Anna: «Est-ce que tu veux venir avec nous?»
Anne demande à sa copine: «Est-ce que tu aimes l'opé ra rock?»
Elles demandent: «Est-ce que nous pouvons prendre votre auto?»
Il demande: «Est-ce que je peux amener ma sœ ur à ce spectacle?»
Je vous demande: «Est-ce que vous habitez loin de chez moi?»
Ils demandent: «Est-ce que tu viens avec lui?»
Je te demande: «Est-ce que tu es fort en sciences naturelles?»
Il demande à sa sœ ur: «Est-ce que tu vas voir tes copines?»
Le professeur nous demandé: «Est-ce que vous me comprenez?»
Je demande à mon frè re: «Est-ce qu'il y avait beaucoup de spectateurs à votre spectacle?
Elle me demande: «Est-ce que tes nouveaux copains sont gentils?»
Le professeur nous demande: «Est-ce que vous avez analysé mes remarques?»
Ma copine me demande: «Est-ce que tu aimes Vanessa Paradis?»
Je demande à mes parents: «Est-ce que nous allons à la mer cet é té?»
II. Transformez les questions gé né rales avec «inversion» au discours indirect:
1. Il demande à Pierre: «As-tu visité le musé e Jeanne d'Arc?»
2. Nous demandons à maman: «Vas-tu faire un gâ teau?»
3. Elle me demande: «Prends-tu le mé tro pour aller à l'é cole?»
4. Franç ois demande à son copain: «Veux-tu voir mes photos?»
5. Maman me demande: «As-tu dé jà appris cette poé sie?»
6. Je demande à mes copains: «Avez-vous visité cette
exposition?»
7. Mon copain me demande: «Ya-t-il des livres franç ais chez ce bouquiniste?»
8. Maman demande aux enfants: «Avez-vous dé jà fait votre toilette?»
9. Il me demande: «Es-tu d'accord avec moi?»
10.Elle lui demande: «Y a-t-il quelque chose d'inté ressant à la té lé?»
11.Je demande à Marie: «As-tu dé jà passé ton examen d'histoire?»
12.Il demande à ses parents: «N'avez-vous pas publié vos billets?»
13.Maman me demande: «Veux-tu encore du gâ teau?»
14.Robert demande à son copain: " As-tu bien passé tes vacances?»
15.Le professeur demande aux é lè ves:»Avez-vous compris le devoir?»
16.Je lui demande: «Y a-t-il encore du sucre dans le sucrier?»
17.Ma copine me demande: «As-tu apporté mon livre?»
18.Je demande à mes voisins: «Avez-vous fait ré parer votre maison de campagne?»
19.Elle nous demande: «Avez-vous retrouvé vos amis à Paris?»
20.Ils me demandent: «N'as-tu pas encore vu notre nouvel appartement?»
III. Transformez les questions spé ciales au discours indirect:
1. Je lui demande: «Quand tes parents reviendront-ils de Paris?»
2. Elle me demande: «Comment as-tu trouvé cette solution de ton problè me?»
3. Il demande è ses copains: «Où allez-vous passer vos grandes vacances?»
4. Maman me demande: «Pourquoi ton pantalon est-il dé chiré?»
5. Je demande à mon professeur: «Quel jour dois-je pré senter ma ré daction?»
6. Il nous demande: «А quel siè cle a-t-on construit Notre-Dame de Paris?»
7. Il me demande: «De quoi vas-tu parler à la ré union?»
8. Elle demande à sa sœ ur: «Avec qui t'es-tu promené e hier?
9. Je demande à mon ami: «Pourquoi é tais-tu si souffrant hier?»
10. Elles nous demandent: «Comment avez-vous ré ussi à ré aliser votre projet?»
11. Il me demande: «Où vas-tu mettre la clé?»
12. Je demande à mon pè re: «Quand pourras-tu t'occuper de ce problè me?»
13. Mon copain me demande: «Comment as-tu fait marcher ta montre?»
14. Ma sœ ur me demande: «Combien ê tes-vous à accomplir ce travail?»
15. Le pè re demande à son fils: «Pourquoi n'as-tu pas tenu ta promesse?»
16. Je demande à mes camarades de classe: «D'où connaissez-vous ces choses-là?»
17. Ma mè re me demande: «De quoi n'es-tu pas content?»
18. Je demande à ma copine: «Chez qui vas-tu habiter pendant ton sé our en France?»
19. Je lui demande: «А quelle heure t'es-tu ré veillé ce matin?»
20. Je me demande: «Avec quoi fera-t-on des calculs au
XXI Ie siè cle?»
IV. Transformez au discours indirect:
Je demande à Pauline: «Tu vas entrer à l’université cette anné e?»
Mes amis me demandent: «Est-ce que tu nous invites à cette soiré e?»
Vous demandez à Luc: «Prends-tu le train pour Nice?»
Nicole demande: «Comment vous avez passé ce dimanche?»
Ils vous demandent: «Y a-t-il un parc prè s d’ici?»
Tu nous demandes: «Où nous é tions? «
Les filles demandent à leur maman: «Est-ce que papa ne vient pas avec nous?»
Mon cousin me demande: «Fais-tu toujours du tennis?»
Nous demandons à Lucie: «Combien vous ê tes?»
Il demande au chauffeur: «Connaissez-vous ce quartier?»
Elles demandent aux amis: «Est-ce que nous arrivons à temps?»
V. Traduisez:
Мама меня спрашивает, хочу ли я поехать в Санкт-Петербург.
Они вас спрашивают, куда вы уехали. Ты спрашиваешь у Тани, идёт ли она вместе с нами в кино. Вы нас спрашиваете, как мы вошли в эту комнату. Я тебя спрашиваю, осталась ли ты довольна поездкой. Мои родители спрашивают, зачем я сказала неправду. Она спросила, нет ли у меня друзей в этом доме. Отец спросил, кто взял его туфли. Подружки меня спросили, как выглядит мой новый парень.
Les priè res
I. Transformez les priè res au discours indirect:
Caroline nous propose: «Regardez ces photos d'animaux!»
Maman m'a demandé: «Achè te du pain et du lait, s'il te plaî t».
Je vous prie: «Venons ensemble au parc!»
Le professeur nous a dit: «Finissez vos compositions à la maison!»
Maman m'a conseillé: «Ecris des cartes postales à tes amis pour Noë l».
Le guide nous a demandé: «Descendez de l'autobus le plus vite possible, s'il vous plaî t».
Les enfants proposent: «Mangeons au café!»
Le pè re dit à son fils: «Ré flé chis à tes ré ponses!»
Nos parents nous recommendent: «Passez vos examens d 'abord!»
Papa a proposé: «Allons à la pê che dimanche!
Maman demande à sa fille: «Reviens avant sept heures du soir!»
Les touristes nous prient: «Prenez nos photos!»
Papa m'a demandé: «Allume la té lé, s'il te plaî t!»
Le professeur nous a dit: «Ecrivez plus vite!»
Mon frè re a conseillé: «Prenons un taxi!»
Maman m'a dit: «Fais ton devoir tout de suite!»
Elle nous a demandé: «Achetez du pain et du fromage, s'il vous plaî t!»
J'ai proposé à mon copain: «Viens voir ce film chez moi!»
Mon frè re m'a dit: «Emporte ton appareil] photo!»
Maman m'a recommendé: «Va voir un mé decin!»
Elle lui a ordonné: «Reviens me voir demain!»
II. Faites des priè res au discours indiirect. Faites attention aux personnes!
Je vous prie: «Regardez - moi!» je vous prie de me regarder
Je te dis: «Donne – moi ta clé!» je te dis de me donner
Ils nous conseillent: «Ecrivez - leur!» ils nous conseillent de leur é crire
Elles disent: «Achetez – nous des bonbons!» elles disent de leur acheter
Il demande: «Prends - moi en voyage!» il demande de lui prendre
Ce garç on dit: «Parlez – moi ce conte!»
Elle propose: «Faites – lui une surprise!» elle propose de lui faire
Nous proposons: «Té lé phonez – lui!» nous proposons de lui té lé phoner
Vous conseillez: «Lisez – la aux enfants!»
Je prie mon petit: «Mange – les!»
Mon copain me demande: «Montre-moi ta collection de timbres!»
Ma copine m'a demandé: «Ecris-moi pendant ton sé jour en France!»
Nos amis nous prient: «Accompagnez – nous!»
Mes frè res disent: «Appelle – nous!»
Je vous propose: «Invitez – les!»
III. Traduisez:
Библиотекарь просит учащихся принести книги в понедельник. Директор говорит мне отправить это письмо в бюро. Продавец нам советует пройти в следующий отдел. Охранник просит нас показать наши документы. Я вам предлагаю поехать за город. Учитель нам рекомендует прочитать произведения этого писателя. Они приказывают сдать оружие. Мой отец мне запрещает курить. Я прошу мне позвонить вечером. Ты предлагаешь мне отдать кошку. Он просит написать ему в Киев. Мы советуем проводить их домой.
Моя подруга запрещает мне обсуждать эти вопросы. Вы нам рекомендуете показать им квартиру.
Le discours indirect à la forme né gative
- Observez:
Je demande: «Ne parle pas à ces garç ons!»
- Je demande de ne pas parler à ces garç ons.
Il a dit: «N’achetez pas trop de bonbons!»
Il a dit de ne pas acheter trop de bonbons.
Elle propose: «Ne dites rien au prof!»
Elle propose de ne rien dire au prof.
- Transformez au discours indirect:
Elle conseille: «N’achè te pas cette jupe, elle est trop courte!»
Nous proposons: «Ne dites pas la vé rité!»
Je dis à maman: «Ne va pas à l’é cole!»
Vous demandez: «Ne partez pas sans moi!»
Tu me pries: «Ne chante plus!»
- Traduisez:
Я прошу не разговаривать в классе. Мы вам советуем не переезжать в этот район. Ты мне говоришь не покупать этот диск. Вы предлагаете не ехать в город. Он говорит не брать собаку.
Ré vision
I. Mettez le discours indirect au discours direct:
1.Je dis qu’elle est toujours en avance.
2. Nous demandons comment vous arrivez à l’é cole.
3.Ils annoncent que je vais partir dans deux jours.
4.Il demande à Marc de choisir son projet.
5. Tu conseilles de les pré venir.
6.Pauline a dit que le concert finissait à 7 heures.
7. Elles demandent si vous envoyez ces lettres.
8.Philippe lui dit de prendre le taxi.
9. J’ai demandé s’il é tait amoureux.
10. Elle ré pond qu’ils sont d’accord.
11..Pierre dit qu’il est en retard pour son rendez-vous.
12. Nous demandons où vous é tiez hier.
13.Il annonce qu’il part tout de suite.
14.Elle demande à Martine de finir son travail à temps.
15. Vous conseillez d’expliquer tout en dé tails.
16.Paul a dit que le film commenç ait à 10 heures.
17. Ils demandent si nous recevons ce programme.
18.Pierre leur dit de partir.
19. Je demande s’il est malade.
20. Ils ré pondent que nous avons raison.
II. Transformez au discours indirect:
Il m'a dit: «J'ai un problè me.»
Nous vous proposons: «Allons ensemble au ciné ma!»
Elle leur a demandé: «Vous ê tes avec moi?»
Ils ont dit: «Elle é tait toujours avec nous.»
Vous dites: «Nous connaisons bien cette rue!»
Je vous prie: «Regardez – moi!»
Elle lui a ré pondu: «Je vais te voir demain»
Il a demandé: «Est-ce que tu lisais l'article?»
Tu é cris: «Nous avons bien passé nos vacances!»
Martine rit et dit: “Prenez garde! ”
Nous demandons: «Comment vous etes arrivé s?»
Michel a é crit: “Mon frè re arrivera demain”
Vous criez: «Nous sommes premiers!»
“Ramassez les cahiers” a demandé le professeur.
Charles a dit: “J’ai dé jà lu ce livre”
Il me demande “Est-ce que tu es d’accord avec moi? ”
Ils me proposent: «Mets les fleur dans ce vase!»
Elle lui a dit: " Je veux vous parler de mon fils."
Il m'a dit: " Tu n'as pas compris la question?»
Paul dit à son ami: " J'ai rencontré Marie hier"
" Nous avons dé cidé de ré unir demain matin" leur a dit André.
Unité 10
Les pronoms relatifs «qui, que»
Complé tez avec qui или que.
I.
1. Les fleurs......... je vois sont trè s belles.
2. Nous faisions le devoir.......... é tait difficile.
3. Le livre........... tu achè tes est gros.
4. Les arbres........ il a dessiné sont trè s hauts.
5. Les é lè ves........ chantent sont en sixiè me.
6. Nous lisons le texte........ est amusant.
7. Le chien.......... elle promè ne est Boby.
8. Les amis........... viennent nous voir habitent Moscou.
9. Je vois les fleurs........... sont trè s belles.
10.La dicté e............. nous é crivons est facile.
II.
1.Tu mets la robe........... est jolie.
2.Les amis............ j'invite habitent Paris.
3. Le journal............ tu lis est à ton pè re.
4. Vous faites le devoir........... est difficile.
5. Les images........... tu vois sont trè s drô les.
6. Les filles........... jouent dans la cour habitent notre rue.
7. Je vois les papillons............ sont trè s beaux.
8.Le film......... vous regardez est inté ressant.
9.Le cadeau............. tu pré pares est pratique.
10. La lettre............. nous recevons est de Moscou.
III.
1. Nous voyons les garç ons.......... sont dans la cour de la maison.
2. L'arbre de Noë l........... elle dé core est trè s haut.
3. Ils regardent un nouveau film.......... on montre au «Octobre».
4. Tu achè tes des fleurs............. sont belles.
5. La table........... est dans la chambre est basse.
6. Le problè me............ vous faites est difficile.
7. Le vase........... tu mets sur la table est à moi.
8. L'enfant............. reste à la maison est malade.
9. Le professeur......... vient dans la classe a beaucoup de cahiers.
10.Les chaussures............. je mets sont blanches.
IV.
1. Les questions............. le professeur pose sont difficiles.
2. Nous chantons la chanson............... est ancienne.
3. Le portrait.......... tu dessines est trè s autenthique.
4. Vous cherchez le chat............. est dans la chambre.
5. Le livre............ ils donnent à leur ami est grand.
6. Les garç ons........... jouent au football habitent prè s de nous.
7. Le jardin............. se trouve derriè re notre maison est grand.
8. Je vois les poissons.......... sont dans notre classe.
9. Les crayons.......... tu prends sont de toutes les couleurs.
10.Nous regardons les dessins animé s.......... sont vieux.
V.
1. Je trouve les champignons........... sont trè s jolis.
2. La maison............... nous habitons est haute.
3. Le garç on............. entre dans la classe est mon copain.
4. Les lettres......... elles envoyent sont pour Paul.
5. Voilà la maison........... ma tante habite.
6. Les personnes............. aiment bien manger sont gourmands.
7. Tu vas à la bibliothè que........... n’est pas loin de ta maison?
8. C’est l’adresse......... on cherche.
9. Le professeur........... a des lunettes est à nous.
10. Les roses............. elle veut coû tent cher.
VI.
- Nous prenons le dé jeuner........... maman a pré paré.
- Voilà le châ teau............ a é té construit au XIIIe siè cle.
- Je me pré pare aux examens................ vont passer dans un mois.
- Vous avez pris le livre............. elle vous a recommendé?
- C’est le devoir............. tu dois faire pour la leç on.
- Ils sont venus chez un copain............. s’appellait Nico.
- Elle n’a pas mis les lunettes............ tu les as offertes.
- Nous aimons les bonbons............ sont faits aux noix.
- Les proches.......... viennent chez nous habitent à la campagne.
- Ce sont les gâ teaux............... on a mangé?