Тема 2.7 Культура научной речи: виды научных текстов и их структура, требования к научно-исследовательской работе в вузе

193. Тезисы - это

o краткая характеристика содержания (описания) статьи, книги

¤ кратко сформулированные основные положения статьи, доклада

o краткое изложение научной работы или нескольких научных работ

o письменный разбор текста, предполагающий комментирование основных положений работы

194. Аннотация - это

o кратко сформулированные основные положения статьи, доклада

o краткое изложение научной работы или нескольких научных работ

¤ краткая характеристика содержания (описания) статьи, книги

o письменный разбор текста, предполагающий комментирование основных положений работы

195. К реферату научной статьи предъявляется следующее основное требование:

¤ объективность изложения и выявление нового, существенного, важного

o краткое и логичное развитие темы

o общее представление о статье, без раскрытия сущности затронутых проблем

o восстановление, развертывание исходной информации

196. Не является обязательным структурным элементом реферата как вида студенческой письменной работы

o введение

o заключение

o основная часть

¤ оценочная часть

197. Во вводной части реферата как вида студенческой письменной работы содержится:

þ обоснование выбора темы, краткая её характеристика

þ формулировка цели и задач реферата

o последовательное развитие заявленной темы

o подведение общего итога работы

198. В заключительной части реферата как вида студенческой письменной работы содержится:

þ подведение общего итога работы

o список использованной литературы

þ формулировка выводов

o последовательное развитие заявленной темы

199. Обязательными структурными элементами рецензии являются:

o план

þ введение

o библиография

þ оценочная часть

200. Следующая опорная конструкция реферата научной статьи: Статья посвящена теме (проблеме, вопросу)… - соответствует компоненту

¤ введение (тема, проблема, круг вопросов, затронутых в реферируемом тексте)

o композиция статьи

o описание основного содержания статьи

o иллюстрация автором своих положений

201. Опорная конструкция реферата научной статьи: Автор приводит примеры, подтверждающие… - соответствует компоненту

o введение (тема, проблема, круг вопросов, затронутых в реферируемом тексте)

o композиция статьи

¤ иллюстрация автором своих положений

o описание основного содержания статьи

202. Композиционной частью научной статьи НЕ является

¤ сведения об авторе

o постановка задачи, обоснование актуальности темы

o процесс исследования фактов

o формулировка выводов

203. Цель написания курсовой работы -

¤ сформировать навыки самостоятельной научной работы студента

o проверить трудолюбие студента

o выявить навыки составления библиографического списка

o выявить навыки правильной рубрикации текста

204. Не является требованием к научно-исследовательской работе в вузе

o четкость и логическая последовательность в раскрытии темы

o конкретность в изложении материала

o достоверность и объективность приводимых данных

¤ поверхностность выводов

205. Структура дипломной работы представляет

¤ титульный лист, задание, аннотация, введение, основная часть, заключение, библиография, приложение

o титульный лист, введение, основная часть, заключение, библиография, приложение

o титульный лист, задание, аннотация, введение, основная часть

o задание, аннотация, введение, основная часть, заключение, библиография, приложение

206. Во вводной части курсовой (дипломной) работы отсутствует

o обоснование актуальности научного исследования

o обзор литературы по теме исследования

o изложение целей и задач работы

¤ описание основного содержания работы

207. В заключительной части курсовой (дипломной) работы отсутствует

¤ формулировка актуальность, целей и задач исследования

o окончательная формулировка выводов

o указание на возможные перспективы развития проведенного исследования

o подведение общего итога работы

208. Фраза: В своей работе мы опираемся на труды российских ученых, много сделавших для становления данной науки – является элементом структуры научного текста

¤ введение

o основная часть

o заключение

o библиография

209. Опорная конструкция " слова" на защите научной работы: " Материалом исследования в нашей работе стали статьи, напечатанные в период с 2001 по 2002 в газете …, в которых освещались проблемы …" - соответствует компоненту

o перечень методов исследования

¤ характеристика методологической основы исследования

o композиция научной работы

o определение актуальности избранной темы

210. Рубрикация текста выражается следующим образом

o оглавление

o заключение

¤ нумерация

o титульный лист

211. Для введения цитат используются:

þ подчинительные предложения

þ вводные слова

o междометия

o наречия

212. Правильное оформление цитаты в курсовой работе

o цитата указывается без ссылок на источник и берется в кавычки

o цитата указывается без ссылок на источник и не берется в кавычки

¤ цитата указывается со ссылками на источник и берется в кавычки

o цитата указывается со ссылками на источник и не берется в кавычки

213. Точное цитирование предусматривает

¤ обязательное указание источников с указанием страниц

o соотношение текста оригинала и косвенной цитаты такое же, как соотношение между прямой и косвенной речью

o упоминание автора и источника

o упоминание используемой литературы

214. Научное описание имеет цель -

o проверить истинность или ложность какого - либо утверждения с помощью доводов, истинность которых проверена и не подвергается сомнению

o зафиксировать, представить этапы изменений, формирований, то есть временные рамки

o подтвердить или опровергнуть истинность значений, носивших характер гипотез

¤ раскрыть признаки предмета, явления, процесса, установить связи (внешний вид, составные части, назначение, сравнение)

215. Описание явления или предмета путем перечисления его признаков - это

o текст-рассуждение

¤ текст-описание

o текст-повествование

o текст-размышление

216. Аргументация «от аргументов к выводу» определяется как

¤ индуктивная

o дедуктивная

o нисходящая

o восходящая

217. Аргументация «от тезиса к аргументам» («от общего к частному») определяется как

o индуктивная

¤ дедуктивная

o нисходящая

o восходящая

218. В ситуации: В ходе лекции или доклада формулируется та или иная проблема. Лектор предполагает пути ее решения, он делает всех слушателей участниками мыслительного процесса - описан метод логической организации научного текста

o аналогия

o дедукция

o индукция

¤ проблемное изложение