Задачи, игры.

Для начинающих

Все права защищены

©

______________________________________________________________________

Содержание

Глава 0. Предисловие_________________________________________________________________ 8

0.1. Кому предназначена эта книга? _________________________________________________________________ 8

0.2. Задачи, игры.________________________________________________________________________________ 8

0.3. Почему Visual Basic? __________________________________________________________________________ 9

0.4. Какой вам нужен компьютер и какая версия Visual Basic? ____________________________________________ 10

0.5. Краткое содержание с рекомендациями__________________________________________________________ 10

Часть I. Программирование без программирования___________ 12

Глава 1. Первые шаги________________________________________________________________ 13

1.1. Что такое программа? ________________________________________________________________________ 13

1.2. Не программа, а проект_______________________________________________________________________ 14

1.3. Первые шаги - за ручку_______________________________________________________________________ 14

Запускаем Visual Basic____________________________________________________________________ 14

Размещаем объекты на форме_____________________________________________________________ 15

Пишем программу_______________________________________________________________________ 16

Сохранение, создание, открытие, закрытие проекта___________________________________________ 17

Как реагировать на сообщения Visual Basic об ошибках_________________________________________ 18

Глава 2. Проект - " Калькулятор" ______________________________________________________ 20

2.1. Задание на проект___________________________________________________________________________ 20

2.2. Проектируем________________________________________________________________________________ 20

2.3. Свойства форм и элементов управления__________________________________________________________ 21

2.4. Имена и надписи_____________________________________________________________________________ 21

2.5. Программируем. Проект готов__________________________________________________________________ 22

2.6. Кое-какие другие свойства объектов_____________________________________________________________ 23

2.7. Помещаем фото на калькулятор________________________________________________________________ 24

2.8. Музыка в проекте____________________________________________________________________________ 24

Музыка в кнопках________________________________________________________________________ 25

Проигрывание аудиодисков________________________________________________________________ 26

Плеер ваших любимых хитов_______________________________________________________________ 26

2.9. Система координат__________________________________________________________________________ 27

2.10. Вывод сообщений - MsgBox___________________________________________________________________ 28

2.11. Меню пользователя_________________________________________________________________________ 28

2.12. Кино в проекте_____________________________________________________________________________ 30

2.13. Кое-что необходимое напоследок______________________________________________________________ 30

Комментарии___________________________________________________________________________ 30

Перенос длинного оператора на следующую строку____________________________________________ 31

Запись нескольких операторов в одной строке________________________________________________ 31

Превращаем наш калькулятор в независимую программу________________________________________ 31

Как мы в дальнейшем улучшим наш калькулятор_______________________________________________ 31

Глава 3. Работа в среде Visual Basic____________________________________________________ 32

3.1. Что нужно знать и уметь перед тем, как сесть за компьютер__________________________________________ 32

3.2. Инсталляция Visual Basic______________________________________________________________________ 32

3.3. Порядок работы над проектом в Visual Basic______________________________________________________ 33

3.4. Загрузка Visual Basic и выход из него____________________________________________________________ 33

3.5. Сохранение проекта на диске. Загрузка проекта с диска_____________________________________________ 33

3.6. Окна среды Visual Basic_______________________________________________________________________ 35

3.7. Главное меню Visual Basic_____________________________________________________________________ 36

Панель инструментов____________________________________________________________________ 37

3.8. Перенос вашего проекта на другие компьютеры___________________________________________________ 37

Часть II. Программирование на Visual Basic – первый уровень__ 40

Глава 4. Переменные величины_______________________________________________________ 41

4.1. Переменные величины. Оператор присваивания___________________________________________________ 41

4.2. Объявление переменных величин_______________________________________________________________ 43

InputBox_______________________________________________________________________________ 43

Типы данных____________________________________________________________________________ 44

Переменные величины и память_____________________________________________________________ 45

Что делает оператор присваивания с памятью_______________________________________________ 46

Режим прерывания. Пошаговый режим выполнения программы__________________________________ 46

4.3. Еще об именах______________________________________________________________________________ 48

4.4. Математика. Запись арифметических выражений__________________________________________________ 48

4.5. Типы данных и точность вычислений____________________________________________________________ 50

Integer и Long - целые числа________________________________________________________________ 50

Single и Double - десятичные дроби_________________________________________________________ 50

Целые числа или десятичные дроби? Числовой тип Currency_____________________________________ 51

Не очень устаревшие способы объявления переменных__________________________________________ 51

Форматирование результата______________________________________________________________ 51

4.6. Порядок создания простого вычислительного проекта______________________________________________ 52

4.7. Строковые переменные_______________________________________________________________________ 54

4.8. Как выводить информацию оператором Print______________________________________________________ 55

4.9. Диалог с компьютером________________________________________________________________________ 56

4.10. Как выводить информацию в текстовое поле_____________________________________________________ 57

4.11. Оглядимся вокруг___________________________________________________________________________ 57

Глава 5. Разветвляющиеся программы_________________________________________________ 58

5.1. Что такое выбор (ветвление)___________________________________________________________________ 58

5.2. Условный оператор If или как компьютер делает выбор____________________________________________ 58

5.3. Правила записи однострочного оператора If______________________________________________________ 60

5.4. Случайные величины_________________________________________________________________________ 61

5.5. Многострочный If___________________________________________________________________________ 62

5.6. Ступенчатая запись программы________________________________________________________________ 64

5.7. Вложенные операторы If. Логические операции и выражения________________________________________ 64

Вложенные операторы If__________________________________________________________________ 64

Логические операции_____________________________________________________________________ 65

Логические выражения___________________________________________________________________ 65

5.8. Оператор варианта Select Case_________________________________________________________________ 66

5.9. Улучшаем калькулятор._______________________________________________________________________ 68

Проверка ввода чисел в текстовое поле______________________________________________________ 68

Запрет деления на ноль___________________________________________________________________ 69

Ставим пароль на калькулятор_____________________________________________________________ 69

5.10. Функция MsgBox___________________________________________________________________________ 70

Глава 6. Циклические программы_____________________________________________________ 72

6.1. Оператор перехода GoTo. Цикл. Метки__________________________________________________________ 72

Движение объектов по экрану______________________________________________________________ 74

6.2. Выход из цикла с помощью If__________________________________________________________________ 74

6.3. Операторы цикла Do_________________________________________________________________________ 75

Оператор Do …. Loop____________________________________________________________________ 75

Оператор Do …. Loop While_______________________________________________________________ 76

Оператор Do …. Loop Until________________________________________________________________ 76

Оператор Do While …. Loop_______________________________________________________________ 77

Оператор Do Until …. Loop________________________________________________________________ 77

Разница между вариантами операторов Do__________________________________________________ 78

Оператор Exit Do________________________________________________________________________ 78

Устаревший оператор цикла______________________________________________________________ 79

6.4. Оператор цикла For__________________________________________________________________________ 79

Оператор Exit For_______________________________________________________________________ 80

6.5. Оглядимся вокруг____________________________________________________________________________ 81

Глава 7. Отладка программы__________________________________________________________ 82

7.1. Типы ошибок. Сообщения об ошибках.___________________________________________________________ 82

7.2. Отладка программы. Окна отладки. Режимы отладки._______________________________________________ 82

Глава 8. Типичные маленькие программы______________________________________________ 86

8.1. Вычислительная циклическая программа_________________________________________________________ 86

8.2. Роль ошибок________________________________________________________________________________ 86

8.3. Счетчики___________________________________________________________________________________ 87

8.4. Сумматоры_________________________________________________________________________________ 88

8.5. Вложение циклов в разветвления и наоборот______________________________________________________ 89

8.6. Вложенные циклы___________________________________________________________________________ 89

8.7. Поиск максимального из чисел_________________________________________________________________ 90

Глава 9. Графика____________________________________________________________________ 92

9.1. Объекты. Их свойства, их события, их методы_____________________________________________________ 92

9.2. Три способа рисовать________________________________________________________________________ 93

9.3. Первый способ - Загрузка в Visual Basic готовых изображений________________________________________ 94

Типы графических файлов_________________________________________________________________ 94

Регулировка размеров изображений_________________________________________________________ 94

9.4. Второй способ - Объекты Line и Shape___________________________________________________________ 96

9.5. Взаимное перекрытие объектов. Метод ZOrder_____________________________________________________ 96

9.6. Цвет в Visual Basic___________________________________________________________________________ 97

9.7. 3 способ - Рисуем при помощи графических методов________________________________________________ 98

Метод Pset____________________________________________________________________________ 100

Метод Line____________________________________________________________________________ 100

Метод Circle__________________________________________________________________________ 101

CurrentX, CurrentY, Step_________________________________________________________________ 101

Метод Cls_____________________________________________________________________________ 102

Метод Point___________________________________________________________________________ 102

Метод PaintPicture_____________________________________________________________________ 102

9.8. Используем в рисовании переменные величины___________________________________________________ 103

9.9. Использование случайных величин при рисовании________________________________________________ 105

Глава 10. Процедуры________________________________________________________________ 106

10.1. Зачем нужны процедуры пользователя_________________________________________________________ 106

10.2. Операторы Stop, End и Exit Sub___________________________________________________________ 108

10.3. Переменные вместо чисел___________________________________________________________________ 110

10.4. Константы_______________________________________________________________________________ 111

10.5. Процедуры с параметрами__________________________________________________________________ 111

Типы параметров_______________________________________________________________________ 113

Глава 11. Работа с таймером, временем, датами_________________________________________ 115

11.1. Тип данных Date___________________________________________________________________________ 115

Функции для работы с датами и временем суток_____________________________________________ 116

11.2. Таймер__________________________________________________________________________________ 117

Цикл без цикла_________________________________________________________________________ 117

11.3. Проект " Будильник-секундомер" ______________________________________________________________ 118

Знакомимся с типом Boolean______________________________________________________________ 121

Делаем будильник_______________________________________________________________________ 121

Знакомимся с перечислимым типом данных__________________________________________________ 124

Таймер и моделирование_________________________________________________________________ 126

11.4. Анимация________________________________________________________________________________ 127

Анимация при помощи графических методов_________________________________________________ 127

Движем объекты_______________________________________________________________________ 127

" Движем" свойства объектов_____________________________________________________________ 128

Мультфильм___________________________________________________________________________ 128

О прозрачном цвете_____________________________________________________________________ 129

Глава 12. Работа с мышью и клавиатурой_____________________________________________ 130

12.1. Работа с мышью___________________________________________________________________________ 130

События MouseDown и MouseUp__________________________________________________________ 130

Событие MouseMove____________________________________________________________________ 131

Мышь рисует__________________________________________________________________________ 132

12.2. Работа с клавиатурой______________________________________________________________________ 132

События KeyDown и KeyUp_______________________________________________________________ 132

12.3. Проект - Гонки (игра)_______________________________________________________________________ 133

12.4. Задание на игру “Торпедная атака____________________________________________________________ 140

Часть III. Программирование на Visual Basic - второй уровень_ 141

Глава 13. Массивы_________________________________________________________________ 142

13.1. Переменные с индексами____________________________________________________________________ 142

13.2. Одномерные массивы переменных величин_____________________________________________________ 142

13.3. Двумерные массивы________________________________________________________________________ 144

13.4. Какие бывают массивы_____________________________________________________________________ 145

13.5. Использование массивов при программировании игр_____________________________________________ 145

13.6. Массивы элементов управления______________________________________________________________ 147

Глава 14. Разные звери в одном ковчеге_______________________________________________ 149

14.1. Тип Variant_______________________________________________________________________________ 149

14.2. Пользовательский тип данных________________________________________________________________ 149

14.3. Коллекции________________________________________________________________________________ 151

Объектные переменные__________________________________________________________________ 151

Коллекции_____________________________________________________________________________ 152

14.4. Рамка (Frame)_____________________________________________________________________________ 153

Глава 15. Элементы управления______________________________________________________ 154

15.1. Флажок (CheckBox)________________________________________________________________________ 154

15.2. Переключатель (OptionButton)_______________________________________________________________ 155

15.3. Полосы прокрутки (HScrollBar и VScrollBar)___________________________________________________ 156

15.4. Slider, ProgressBar__________________________________________________________________________ 156

15.5. Список (ListBox) и поле со списком (ComboBox)_________________________________________________ 157

Список (ListBox)________________________________________________________________________ 157

ComboBox (вариант " Раскрывающийся список")______________________________________________ 157

ComboBox (вариант " Простой Combo")_____________________________________________________ 158

ComboBox (вариант " Раскрывающийся Combo")______________________________________________ 158

Свойства, события и методы элементов управления ListBox и ComboBox._________________________ 158

15.6. Знакомство с другими элементами управления__________________________________________________ 159

Элементы MonthView и DTPicker__________________________________________________________ 159

UpDown_______________________________________________________________________________ 160

Элементы DriveListBox, DirListBox, FileListBox_______________________________________________ 160

RichTextBox____________________________________________________________________________ 161

ListView и TreeView______________________________________________________________________ 161

Закладка (TabStrip) и строка состояния (StatusBar)___________________________________________ 161

MSChart______________________________________________________________________________ 161

PictureClip____________________________________________________________________________ 161

ImageCombo___________________________________________________________________________ 161

MSComm______________________________________________________________________________ 161

Глава 16. Строки, файлы, обработка ошибок___________________________________________ 162

16.1. Строки___________________________________________________________________________________ 162

Таблица ASCII__________________________________________________________________________ 163

16.2. Файлы___________________________________________________________________________________ 163

16.3. Функция Shell_____________________________________________________________________________ 167

16.4. Обработка ошибок. Оператор On Error_________________________________________________________ 167

Глава 17. Функции. Параметры процедур и функций____________________________________ 169

17.1. Функции. Параметры функций________________________________________________________________ 169

17.2. Локальные переменные_____________________________________________________________________ 170

Статические переменные________________________________________________________________ 172

17.3. Массивы как параметры____________________________________________________________________ 172

17.4. Передача параметров по ссылке и по значению__________________________________________________ 173

17.5. Индукция. Рекурсия________________________________________________________________________ 173

17.6. Сортировка_______________________________________________________________________________ 175

17.7. Объекты, как параметры процедур____________________________________________________________ 176

Глава 18. Проект, который выглядит солидно__________________________________________ 178

18.1. Из чего бывает " сделано" приложение Windows__________________________________________________ 178

18.2. Элемент управления CommonDialog___________________________________________________________ 178

Пример открытия и сохранения файлов с помощью элемента Common Dialog______________________ 179

18.3. Панель инструментов Toolbar________________________________________________________________ 180

18.4. Проект - " Графический редактор" _____________________________________________________________ 182

Глава 19. Проекты из нескольких форм и модулей______________________________________ 185

19.1. Работа с несколькими формами_______________________________________________________________ 185

19.2. Модули кода______________________________________________________________________________ 186

19.3. Структура проекта. Окно Project Explorer.______________________________________________________ 186

Работа с несколькими модулями___________________________________________________________ 186

Работа с несколькими проектами__________________________________________________________ 187

19.4. Зоны видимости___________________________________________________________________________ 187

Зоны видимости переменных______________________________________________________________ 187

Зоны видимости процедур________________________________________________________________ 188

Зоны видимости констант и типов________________________________________________________ 188

19.5. Затенение________________________________________________________________________________ 189

19.6. Префиксы имен____________________________________________________________________________ 190

19.7. К чему все эти сложности? ___________________________________________________________________ 190

Глава 20. Объекты пользователя_____________________________________________________ 193

20.1. Инкапсуляция - " Объект в футляре" ____________________________________________________________ 193

20.2. Игра " Сачок". Постановка задачи_____________________________________________________________ 194

20.3. Таймер и общая механика работы проекта_____________________________________________________ 195

20.4. Этап проектирования_______________________________________________________________________ 195

20.5. Порядок создания объектов__________________________________________________________________ 195

20.6. Создаем ловца____________________________________________________________________________ 196

Объект пользователя - мозг без тела_______________________________________________________ 196

Как создать объект по его классу__________________________________________________________ 196

20.7. Создаем шар. Завершаем проект______________________________________________________________ 199

20.8. Еще об объектах___________________________________________________________________________ 202

Форма как объект______________________________________________________________________ 202

Свойства только для чтения______________________________________________________________ 202

Наследование, полиморфизм______________________________________________________________ 203

Глава 21. Visual Basic и Интернет_____________________________________________________ 204

21.1. Понятие об Интернет, Web-станицах и языке HTML______________________________________________ 204

21.2. Создание Web-страницы____________________________________________________________________ 204

21.3. Сценарий на Web-странице__________________________________________________________________ 205

21.4. Доступ к локальному диску__________________________________________________________________ 207

21.5. Собственный броузер_______________________________________________________________________ 209

Глава 22. Visual Basic и базы данных__________________________________________________ 210

22.1. Понятие о базах данных____________________________________________________________________ 210

22.2. Создаем заготовку базы данных при помощи Visual Data Manager___________________________________ 211

22.3. Работа с базами данных. Элементы управления Data и DBGrid. Язык SQL.____________________________ 212

Глава 23. До свидания_______________________________________________________________ 215

23.1. Нерассмотренные возможности Visual Basic____________________________________________________ 215

ActiveX_______________________________________________________________________________ 215

Windows API___________________________________________________________________________ 215

Многодокументный интерфейс - MDI_______________________________________________________ 215

OLE__________________________________________________________________________________ 215

23.2. Миг между прошлым и будущим______________________________________________________________ 215

Приложение 1. Необходимые сведения о компьютере и программе 218

Глава 24. Первое представление о компьютере и программе______________________________ 219

24.1. Что такое компьютер. Первое представление о программе.________________________________________ 219

24.2. Как человек общается с компьютером_________________________________________________________ 220

Глава 25. Программа и программирование_____________________________________________ 221

25.1. Список команд. Командный и программный режимы_____________________________________________ 221

25.2. Что важно знать о программе________________________________________________________________ 222

25.3. Понятие о процедуре. Может ли робот поумнеть? ________________________________________________ 222

25.4. Программа для компьютера на машинном языке_________________________________________________ 223

25.5. Языки программирования___________________________________________________________________ 223

25.6. Пример настоящей программы для компьютера на языке Лого______________________________________ 225

25.7. Последовательность работы программиста на компьютере________________________________________ 226

25.8. Основные приемы программирования__________________________________________________________ 226

Глава 26. Устройство и работа компьютера____________________________________________ 229

26.1. Как устроен и работает компьютер____________________________________________________________ 229

26.2. Устройство и размеры оперативной памяти_____________________________________________________ 230

26.3. Взаимодействие программ в памяти___________________________________________________________ 231

26.4. Внешние устройства компьютера_____________________________________________________________ 231

26.5. Кодирование информации в компьютере_______________________________________________________ 234

Приложение 2. Работа в Windows. Ввод текста_____________ 236

Работа в Windows______________________________________________________________________________ 236

Включение и выключение компьютера. Первые шаги___________________________________________ 236

Работа с окнами Windows________________________________________________________________ 236

Файлы и папки________________________________________________________________________________ 237

Имена файлов и папок___________________________________________________________________ 238

Проводник_____________________________________________________________________________ 238

Логические диски. Адрес файла (путь, дорожка к файлу)_______________________________________ 239

Как вводить программу в компьютер или работа с текстом в текстовом редакторе__________________________ 239

Работа с одной строкой текста__________________________________________________________ 239

Работа с несколькими строками___________________________________________________________ 241

Окно кода - маленькое окно на большой лист с текстом________________________________________ 242

Копирование перемещение, удаление фрагментов текста______________________________________ 242

Волшебные кнопки отмены и возврата______________________________________________________ 243

Решение заданий________________________________________ 244

Список литературы_____________________________________ 270

Предметный указатель__________________________________ 272

Глава 0. Предисловие

Какая все-таки прелесть этот Visual Basic! Впечатление такое, будто у вас в руках волшебная палочка. Легкий взмах – и программа готова: вы видите на экране собственный калькулятор или систему управления базами данных, или мультфильм…. Или вот, например: Мрачная городская улица. Появляется автомобиль. Он стремительно приближается к главному герою, спрятавшемуся с бластером в руках за рекламной тумбой. Из автомобиля доносятся выстрелы. Пули щелкают по тумбе. В последний момент – визг тормозов, и машина застывает. Теперь не медли – бей по клавишам клавиатуры, стреляй, пока крестные отцы наркомафии до тебя не добрались! Автомобиль вспыхивает, из него выскакивают “братки” и, спасаясь от твоих выстрелов, бросаются в ближайшие укрытия, откуда открывают ожесточенный огонь. Схватка продолжается… После изучения этой книжки вы безусловно будете способны создать на Visual Basic двумерную версию такой игры.

Конечно, взмах волшебной палочкой – всего лишь первое впечатление. Да и неинтересно " палкой махать" вместо того, чтобы самому программировать. Но факт остается фактом – с появлением Visual Basic программировать стало гораздо легче и приятней, чем раньше. И программы можно делать гораздо более мощные. Раньше начинающий программист и помыслить не мог о том, чтобы запрограммировать игру со сложным поведением нескольких персонажей, подобную той, что я только что описал. С появлением Visual Basic это стало возможно.

Visual Basic принадлежит к разряду новых и замечательных инструментов программирования, а именно – к средам визуальной разработки программ, к которым принадлежат также Delphi (в основе которой лежит современная версия языка Паскаль – Object Pascal), Visual C++ и некоторые другие. Отличие сред визуальной разработки от более ранних инструментов программирования состоит в том, что они вместо программиста “пишут” наиболее часто встречающиеся и скучные части программы, освобождая его таким образом для интересного и творческого труда. Иногда, если задача простая, случается, что компьютер создает всю программу полностью. Еще одна особенность – программисту, работающему в Visual Basic и других подобных средах, никуда не деться от так называемого объектного программирования, завоевавшего в последние годы программистский мир.

0.1. Кому предназначена эта книга?

Это самоучитель. То есть написана книга с расчетом на то, что, изучив ее без посторонней помощи, вы сможете без посторонней помощи составлять программы на Visual Basic и выполнять их на компьютере тоже без посторонней помощи. Автор приложил специальные усилия для того, чтобы изложение было понятным. Все объясняется на примерах. Рассмотрение почти каждой темы заканчивается задачами на составление программы (всего таких задач – 132). Подавляющее большинство задач снабжено ответами, так что читатель может эффективно контролировать усвоение материала.

Если вы хотите научиться программировать, но никогда в жизни не написали ни одной программы и плохо представляете, как компьютер устроен, читайте эту книгу с начала до конца – вы и программировать научитесь, и об устройстве компьютера узнаете все необходимое. Я хочу, чтобы прочтя книгу и решив все задачи, вы могли с удовлетворением сказать себе – Да, я научился программировать, я – программист!

Если вам интересно программировать игры, то знайте, что моя книга именно на это и ориентирована. Изучив ее, вы будете вполне готовы к созданию собственных игр типа морского боя, крестиков-ноликов, танковой битвы (где множество танков движутся по квадратному полю), стрелялок или той хотя бы, что я описал выше. Впрочем, подробнее об играх – ниже, в 0.2.

Предположим, что вы школьник или студент, первый год изучающий программирование на Visual Basic, и вам предстоит сдавать по нему экзамен. Вы чувствуете, что вы «на нуле» и НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЕТЕ и даже не знаете, с чего начать. В этом случае, изучив книгу и выполнив приведенные в ней задания, вы будете прочно знать основы Visual Basic. Достаточно ли этого?. Ведь Visual Basic – это богатая новогодняя елка, на которой великое множество игрушек. В моей книге рассказано все, что нужно для новичка: про ствол и главные ветви елки, про то, как игрушки крепятся к веткам, рассмотрены самые интересные игрушки. Однако, где гарантия, что ваш преподаватель не предпочитает другие? Может быть, взять книгу потолще? Уверяю вас, если вы возьмете любую самую толстую книгу по Visual Basic, то и там наверняка не найдете всего, что от вас требуется. Игрушек в Visual Basic слишком много даже для трехтомника. Поэтому сначала изучите основы Visual Basic по книге вроде моей. Затем или постарайтесь найти толстую книгу, в которой рассказано конкретно про то, что вам нужно, или воспользуйтесь для этого системой помощи (Help). Сразу же читать толстую книгу затруднительно – обычно она не предназначена для начинающих, если даже и утверждает обратное. Впрочем, толстая книга может и не понадобиться – в моей книге я постарался рассмотреть все, что разумный преподаватель может спросить на первом году обучения.

Если вы опытный программист в средах визуальной разработки программ, но хотите изучить еще и Visual Basic, вам эта книга не нужна - изложение рассчитано на начинающих.

Если у вас под рукой нет компьютера, то дела ваши плохи. Без компьютера, по одной только книге вы сможете научиться лишь писать на бумаге программный текст. Конечно, и это немало, однако напоминает чтение натощак, когда в холодильнике пусто, рецепта приготовления роскошного бифштекса. В среде визуальной разработки программ для Windows, которой является Visual Basic, программный текст – далеко еще не все.

Книга учит не только составлять программы, но и выполнять программы на компьютере. Все, что вам нужно знать заранее, это где кнопка включения компьютера. Все остальное в книге объяснено, включая инструкцию по установке Visual Basic на ваш компьютер.

Задачи, игры.

При создании книги очень важно было решить – какие выбрать примеры, на основе которых строить изложение материала. Здесь действует суровое правило: плохие примеры – плохая книжка, хорошие примеры – хорошая книжка, скучные примеры – скучная книжка, интересные примеры – интересная книжка.

Вот солидная и популярная тема для примеров – системы управления базами данных. Однако надолго интересной она может стать только для тех, кто имеет уже перед собой задачу эффективного управления большими и сложными базами данных, а таких читателей меньшинство. Поэтому базам данных посвящено ровно столько материала, сколько нужно, чтобы читатель понял, что это такое, сам мог создать базу данных, проделать с ней основные операции и затем понять толстые книжки, базам данных посвященные.

Я решил, что самой простой и интересной темой для примеров будут игры и другие занимательные задачи. Этот путь мне кажется самым веселым. А результат - ничуть не хуже, чем если бы мы занимались базами данных или чем-нибудь другим серьезным. Это не значит, что мы все время будем забавляться и играть. В программировании есть вещи, которые удобнее иллюстрировать на неигровых примерах.

Вот задачи на программирование, решенные в книге:

· Игра " Автогонки"

· Игра " Сачок", где вы должны ловить множество движущихся шариков

· Игра в «Угадай число»

· Задача: как поставить пароль на свою программу, чтобы никто, кроме вас, не мог ее запустить

· Задача: как запрограммировать сохранение в играх

· Собственный калькулятор (при желании - с вашей фотографией, музыкой, прыгающими кнопками и прочими «приколами»)

· Собственный будильник-секундомер

· Воспроизведение музыкальных произведений и вашего голоса.

· Воспроизведение видео.

· Собственный мультфильм

· Создание своих рисунков и узоров (круги на воде, звездное небо, мыльные пузыри, компакт-диск, башня, ковер и тому подобное)

· Задача: как в Интернете зайти в чужой компьютер (предварительно постучавшись)

· Задача: как в Интернете поместить на свою страничку игру

· Собственный графический редактор

· Зашифровка и расшифровка секретных файлов (объяснена простейшая шифровка и расшифровка)

· Определитель быстроты реакции вашей и ваших друзей

· Программа, определяющая, " экстрасенс ли вы"

Вот примеры задач, предлагаемые для самостоятельного решения:

· Задача: как изготовить собственный компакт-диск с вашими любимыми хитами

· Простейшая игра-стрелялка " Торпедная атака"

· Игра в крестики-нолики на бесконечном поле (пять в линию)

· Игра в морской бой

· Игра «Танковый бой» на неподвижном поле (вид сверху), где одновременно движутся и стреляют маленькие фигурки ваших и вражеских танков

Если вы энтузиаст программирования игр, то я должен вам сказать о том, какие игры будет НЕ под силу создавать начинающему программисту после изучения моей книги. Прежде всего это трехмерные (3D) игры типа Quake или Unreal. Учтите, что эти игры создают не новички, а профессиональные программисты и не в одиночку, а целыми фирмами. И используют они для этого специальные программные средства (например, Direct X), разобраться в которых можно, только съев пуд соли в геометрии и программировании. Изучение конкретного языка программирования - это всего лишь первая и не самая сложная ступенька в деле создания таких солидных продуктов, как качественная 3D-игра.

Если вы думаете, что начав изучать программирование не с Visual Basic, а с Delphi или C++, вы быстрее и легче придете к программированию более сложных игр, то глубоко ошибаетесь. Если бы вы обратились за советом, с чего начать, к профессиональному программисту, который всю жизнь писал игры на C++, то в ответ почти наверняка услышали бы: «Начни с Бэйсика, дружок!»

Так что, если вы вообразили описанную выше игру про мафию, как 3D, то ошиблись. Вот что вы сможете реально сделать. На экране – неподвижная картинка города, сколь угодно красивая, нарисованная вами или где-нибудь добытая. По городу движутся автомобили, прохожие, летят пули, вспыхивают лазерные лучи. Вы сможете создать голоса персонажей, звуки выстрелов и прочее. Однако движения персонажей будут не такими реалистичными, как в 3D-играх. Вам легко будет сделать, чтобы фигуры персонажей в застывшей позе двигались в любых нужных вам направлениях и даже при этом уменьшались в размерах (удаляясь в перспективе) или увеличивались (приближаясь). Немного труднее будет заставить их при этом передвигать ногами. Еще больше времени уйдет, чтобы запрограммировать более сложные движения, такие как повернуться боком, пригнуться, лечь, зарядить винтовку, улыбнуться, залезть в карман и тому подобное. Если герою вздумается долго идти направо, то вам трудно будет заставить город услужливо прокручиваться налево, как это происходит в играх-аркадах.

0.3. Почему Visual Basic?

Почему Visual Basic? Этот вопрос стоит перед новичками, которые не знают, с какого языка начать. Вот краткий обзор возможных вариантов.

Прежде всего, для полезного, занимательного и веселого изучения основных идей программирования существуют специальные учебные языки, рассчитанные на детей и новичков. Это «Кенгуренок», «Пылесосик», Лого. Кстати, Лого - язык достаточно богатый, чтобы программировать на нем и несложные игры с примитивной графикой. Но, к сожалению, эти языки мало распространены в России и по ним почти нет литературы. Так что вопрос о них отпадает. Поэтому перейдем к рассмотрению профессиональных взрослых языков. Сейчас наиболее известны Бэйсик, Паскаль, Си, Джава (Ява) в их самых разных версиях.

Но Ява пока применяется в основном только в Интернете. Так что остаются Бэйсик, Паскаль, Си.

Не так давно в ходу были старые, невизуальные версии сред программирования для этих языков. Теперь положение резко изменилось. Нет никакого вопроса в том, в чем вам программировать – в старой среде или в визуальной. Это все равно, что спрашивать, из чего лучше стрелять – из рогатки или из пушки. Остается выбрать конкретную среду – Visual Basic, Delphi, Visual C++ (для Бэйсика, Паскаля и Си соответственно) или какую-нибудь другую.

Си – высокопрофессиональный язык, программы, написанные на нем, имеют превосходное быстродействие, в среде программистов он распространен очень широко, но слишком сложен для восприятия новичком и с него лучше не начинать. Если вам очень уж хочется программировать на Си, рекомендую начать с Бэйсика. После него освоение Си пойдет гораздо легче.

Delphi по простоте программирования и эффективности получающихся программ занимает промежуточное положение между Visual Basic и Visual C++.

По мнению профессионалов наиболее легок и прост из упомянутых языков как раз Visual Basic. Профессиональные программисты любят его за то, что для создания на нем приличной программы требуется гораздо меньше времени, чем в других средах. Поэтому популярность у него огромная. Конечно, за все приходится платить, и у Visual Basic есть свои недостатки, но новичок почувствует их очень не скоро.

0.4. Какой вам нужен компьютер и какая версия Visual Basic?

Компьютер вам подойдет любой, на котором установлена операционная система Windows.

Любая программа, которую вы встретите в этой книге, является правильной программой в версии Visual Basic 6.0, а абсолютное большинство программ - и в более ранних версиях. Это естественно, так как основа языка едина для этих версий.

Теперь – о работе на компьютере. Каждая версия Visual Basic предлагает свой способ работы на компьютере (каждая следующая версия - все более удобный и мощный). В широком смысле этот способ называется средой программирования или средой разработки программ. Как я уже говорил, среды программирования версий Visual Basic 5.0 и Visual Basic 6.0 очень близки между собой в тех рамках, которыми я ограничиваюсь в книге. Все, что я буду говорить, относится к любой из них.

Последняя версия Visual Basic, а именно Visual Basic.NET, кардинально отличается от своих предшественниц. Она гораздо мощнее, однако, я бы сказал, менее легка для начинающих. Я рекомендую ее тем, кто на первых порах готов платить больше.

Краткое содержание с рекомендациями

Книга состоит из трех частей и двух приложений: