Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
На производственную практику студента
|
|
Пермский национальный исследовательский
Политехнический университет
Факультет механико-технологический Кафедра МТиКМ
Специальность (направление) 150700.62.02 «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств»
У Т В Е Р Ж Д А Ю
Зав. кафедрой
«16» июня 2014 г.
ЗАДАНИЕ
на производственную практику студента
(фамилия, имя, отчество)
1. Тема задания на практику Изучение конструкторско-технологической документации, действующих стандартов, технических условий, положений и инструкций по разработке технологических процессов и оборудованию промышленного производства, его эксплуатации, а также эксплуатации средств автоматизации.
2. Срок сдачи студентом отчета 30 сентября 2014 г. _____________________________________
3. Содержание отчета 1) Титульный лист; 2) Задание на практику; 3) Содержание; 4) Введение; 5) Общая характеристика и структура предприятия; 6) Структура, функции, организация и управление деятельностью подразделений предприятия; 7) Состав и служебное назначение элементов технологического оснащения подразделения предприятия; 8) Технологическое, программное и метрологическое обеспечение; 9) Технические средства измерения и контроля качества продукции; 10) Вопросы техники безопасности; 11) Вариативная часть; 12) Анализ технологии изготовления детали; 13) Заключение; 14) Список использованных источников и литературы; 15) Приложения.
4. Календарный план
| Этапы практики, содержание выполняемых работ и заданий по программе практики | Сроки выполнения | Заключение и оценка выполнения | Подпись руководителя практики | |
| Начало | Окончание | |||
| ОБЩЕЕ | ||||
| ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ: | ||||
| Общая характеристика и структура предприятия. История предприятия. | 01.09.14 | 02.09.14 | ||
| Структура, функции, организация и управление деятельностью подразделений предприятия. Служебное назначение, ассортимент и основные характеристики выпускаемой продукции. | 02.09.14 | 03.09.14 | ||
| Состав и служебное назначение элементов технологического оснащения подразделения предприятия. Изучение технологии производства изделий. | 03.09.14 | 08.09.14 | ||
| Технологическое, программное и метрологическое обеспечение, относящееся к сфере профессиональной деятельности. Действующие положения и инструкции, используемая техническая документация. | 08.09.14 | 09.09.14 | ||
| Технические средства измерения и контроля качества продукции в процессе ее изготовления. | 09.09.14 | 10.09.14 | ||
| Требования и меры по охране труда и техники безопасности на рабочих местах. | 11.09.14 | 12.09.14 | ||
| ВАРИАТИВНОЕ: | ||||
| Оборудование (станки, оснастка, приспособления, инструмент) и технологические процессы изготовления изделий. | 15.09.14 | 19.09.14 | ||
| Оборудование с ЧПУ и технология механической обработки с его использованием. | ||||
| Стендовые испытания изделий и продукции. | ||||
| Новые заводские техпроцессы или разработки | ||||
| Содержание и объемом работ по реновации средств материального производства. | ||||
| ИНДИВИДУАЛЬНОЕ | ||||
| Анализ технологического процесса изготовления характерной детали, имеющей 4...6 видов механической обработки, и обоснование последовательности технологических операций | 22.09.14 | 25.09.14 | ||
| Оформление и защита отчета по практике | 25.09.14 | 28.09.14 | ||
5. Место прохождения практики ____________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Руководитель от ПНИПУ ____________________ /Нестеров А.А./
(подпись)
Руководитель от предприятия ____________________ /______________/
(подпись)
Задание принял к исполнению ____________________ /______________/
(подпись)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования