Методологические пояснения. Дошкольные образовательные учреждения– тип образовательных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования различной направленности

Дошкольные образовательные учреждения – тип образовательных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования различной направленности, обеспечивающие воспитание, обучение, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.

Численность детей, приходящихся на 100 мест в дошкольных образовательных учреждениях определяется отношением численности детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения, к числу мест в этих учреждениях.

Общеобразовательные учреждения включают государственные, муниципальные и негосударственные учреждения, реализующие программы общего образования: образовательные учреждения и школы-интернаты (начальные, основные, средние, с углубленным изучением отдельных предметов, гимназии, лицеи); кадетские образовательные учреждения; образовательные школы-интернаты с первоначальной летной подготовкой; специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением; оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении; образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи; вечерние (сменные) образовательные учреждения.

В соответствии с Законом Российской Федерации
от 10.07.92 г. № 3266-1 " Об образовании" установлены образовательные цензы общего образования: основное
общее образование (лица, получившие документ об окончании 9-го класса общеобразовательного учреждения), среднее (полное) общее образование (лица, получившие документ об окончании 11 (12)-го класса). Профессиональное образование может быть получено при наличии соответствующих лицензий:

начальное - в образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования (образовательные учреждения высшего, среднего и начального профессионального образования);

среднее - в образовательных учреждениях, реализующих программы среднего профессионального образования (образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования);

высшее – в образовательных учреждениях высшего профессионального образования.

В общую численность студентов образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования не включены иностранные граждане за исключением граждан из стран СНГ, Балтии и Грузии, принятых на условиях общего приема.

В числе негосударственных образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования учтены образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.

Численность студентов образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования в расчете на 10 000 человек населения определяется как отношение численности студентов на начало учебного года к численности населения на 1 января следующего календарного года.