![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Вопрос 2. Методология исследования групп
Существует несколько методологических принципов исследования группы. Можно выделить среди них наиболее распространенные. Принцип деятельности. Специфика данного принципа в исследовании малых групп характеризуется следующими моментами: • понимание деятельности как совместной групповой, при этом выделяют формы организации, уровни и содержание совместной деятельности; • рассмотрение группы, ее феноменов в контексте совместной деятельности индивидов, что означает принятие в качестве объекта исследования не лабораторных, а реальных социальных групп (только в них межличностные отношения раскрываются во всей своей полноте, выступая формой реализации общественных отношений); • понимание группы как совокупного субъекта деятельности, ориентация на изучение соответствующих атрибутов указанного субъекта - групповых потребностей, мотивов, норм, ценностей, целей и т. д.; • интерпретация совместной деятельности не только как фактора, конституирующего группу в качестве интегратора групповых процессов, но и как основания процесса развития группы. Принцип системности. Ведущую эвристическую функцию в исследовании феноменов социальной группы выполняет принцип системности. Анализ характеристик целостной социальной системы, приложение системных идей к общепсихологической и социально-психологической проблематике позволяют обозначить ряд существенных, с точки зрения системного подхода, моментов группы: • поиск в группе специфически групповых (системных) новообразований (типа групповых норм, ценностей, целей, решений и т.п.); • изучение их влияния на соответствующие аспекты индивидуального поведения; • обязательное соотнесение тех или иных индивидуальных характеристик членов группы с деятельностным контекстом группы; • учет наличия в группе особых интегративных факторов, обеспечивающих сохранение ее качественного своеобразия, нормальное функционирование и развитие; • необходимость трактовки развертывающихся в группе процессов и отношений как многоуровневых и многомерных явлений; • рассмотрение группы как функционирующей во времени открытой системы; • принятие во внимание наличия двух основных сфер • подчеркивание взаимосвязи и взаимовлияния групповых феноменов; • включение вероятностного фактора в анализ закономерностей группового процесса, понимание сложной (системной) детерминации явлений групповой жизни. Принцип развития. С позиции этого принципа: • развитие социальной группы трактуется как обусловленное развитием совместной деятельности ее членов; • • идет поиск и изучение механизмов группового развития; • движение группы в широком временном диапазоне рассматривается, прежде всего, в отношении к будущему; • выявляются возможные регрессивные тенденции на разных этапах жизни группы. Указанные методологические принципы определенным образом взаимосвязаны и в разные периоды жизнедеятельности группы имеют различный удельный вес в объяснении, предсказании и конструировании происходящих в ней процессов. Контрольные вопросы 1. Какие существуют подходы в изучении социальных групп? 2. Что означает принцип деятельности в исследовании групп?
|