КАТЕГОРИИ:

Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Карта вихованості учнів

ПАПКА

класного керівника

_ 8 - А _ класу

Матвієнко Віри Юріївни

Загальна відомість про учнів

№ з/п	ПІБ учня	Дата народження	Уподобання	Відомість про здоров’я	Адреса, телефон

Відомість про батьків

№ з\п	ПІБ учня	ПІБ батьків	Місто роботи, телефон
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

Вчителі – предметними, які викладають в класі

№ з/п	ПІБ учителя	Предмет	Телефон

Розклад класу

Понеділок	Вівторок	Середа
1.		1.	1.
2.		2.	2.
3.		3.	3.
4.		4.	4.
5.		5.	5.
6.		6.	6.
7.		7.	7.
Четвер	П’ятниця	Субота
1.		1.	1.
2.		2.	2.
3.		3.	3.
4.		4.	4.
5.		5.	5.
6.		6.	6.

Розклад особистого навчального навантаження

Понеділок	Вівторок	Середа
1.		1.	1.
2.		2.	2.
3.		3.	3.
4.		4.	4.
5.		5.	5.
6.		6.	6.
Четвер	П’ятниця	Субота
1.		1.	1.
2.		2.	2.
3.		3.	3.
4.		4.	4.
5.		5.	5.
6.		6.	6.

Режим роботи навчального закладу

Початок занять _______________________________________________

Завершення занять __ ___ ________________________________________

Розклад дзвоників

_________________

Канікули

__________________________________________________________________

Завершення навчального року _______________________________________

Соціальний паспорт класу

№ з/п	Питання	Відповідь
Кількість	Прізвища
1.	Діти - сироти
2.	Сім’ї без матері
3.	Сім’ї без батька
4.	Діти «групи ризику»
5.	Діти – інваліди у сім’ї
6.	Діти з фізичними вадами
7.	Батьки - інваліди
8.	Неблагополучні сім’ї: -батьки п’ють; -батьки, не виявляють потрібної уваги; -батьки не впораються з вихованням дитини; -батьки знаходяться на обліку в міліції.
9.	Малозабезпечені сім’ї
10.	Багатодітні сім’ї 3 дітей; 4 дітей; 5 дітей и т.д.

Робота з батьками

Батьківські збори

№ з/п	Дата проведення	Тема зборів	Кількість присутніх
1.
2.
3.
4.

Склад батьківського комітету

№ з/п	ПІБ батьків	Місто роботи	Телефон	Доручення
1.
2.
3.
4.

Індивідуальна робота з батьками

Дата	ПІБ	Проблема	Форма проведення	Результат

Індивідуальна робота з учнями

Дата	ПІ учня	Проблема	Форма проведення	Результат

Робота з вчителями, які працюють в класі

Відвідування уроків

Дата	Предмет	ПІБ вчителя	Мета відвідування

Психолого – педагогічна характеристика класу

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Аналіз виховної роботи за 20__-20__ навчальний рік

Планування виховної роботи на 20__-20__ навчальний рік.

Задачі на 20___ - 20___ навчальний рік

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Участь у конкурсах, перемоги та нагороди

№ з/п	ПІБ учня	Де приймав участь	Термін	Результати	Нагороди

Дні народження учнів

Січень	Лютий	Березень	Квітень	Травень	Червень





Липень	Серпень	Вересень	Жовтень	Листопад	Грудень

Ланцюжок для термінового повідомлення учнів

1 група	2 група	3 група	4 група

Відомість про зайнятість учнів у позаурочний час

№	ПІ учня	Гуртки, секції	Дні зайнятості	Доручення у класі
		1 семестр	2 семестр	1 сем.	2 сем.	1 семестр	2 семестр

Поточні справи

(Чергування по класу, по школі, участь у генеральному прибиранні та трудових справах по місяцям)

№	Фамилия, имя

Карта вихованості учнів

№	Критерії вихованості	Рівень вихованості
		високий	середній	низький
	Відношення до оточуючих людей
	Відношення до праці
	Відношення до навчальної праці та науковим заняттям
	Відношення до своєї Батьківщини, громадянським правам та обов’язкам
	Відношення до навколишнього середовища
	Відношення до прекрасного, до мистецтва та культури, до естетичних цінностей
	Відношення до самого себе

№

ПІ учня

Критерії вихованості

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Понятие алгоритма. Алгоритм - точное предписание исполнителю совеpшить определенную последовательность действий для достижения поставленной цели за конечное число шагов.	\|

Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2025 год. (0.02 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал