Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Форми поточного контролюСтр 1 из 4Следующая ⇒
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА для студентів напрямів підготовки «Журналістика», «Видавнича справа та редагування», «Реклама та зв’язки з громадськістю» за ОКР «бакалавр»
Затверджено На засіданні кафедри Протокол № від “____” _________ 2012 р. Зав. кафедри _____________ Данилюк І.В. Підпис Прізвище, ініціали Декан факультету _____________ Данилюк І.В. Підпис Прізвище, ініціали
Київ 2012
Робоча навчальна програма з дисципліни «Основи психофізіології людини» Укладач: кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної психології Тохтамиш Олександр Михайлович Науковий ступінь, вчене звання, прізвище, ініціали Лектор: кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної психології Тохтамиш Олександр Михайлович Науковий ступінь, вчене звання, прізвище, ініціали Викладач: кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної психології Тохтамиш Олександр Михайлович Науковий ступінь, вчене звання, прізвище, ініціали викладача(чів) який(і) веде(уть) семінарські заняття
Погоджено з науково-методичною комісією “____” ___________ 2012 р. _____________ _______________ Підпис голови НМК факультету
ВСТУП Курс “Основи психофізіології людини”, призначений для студентів IV курсу спеціальностей «Журналістика», «Видавнича справа та редагування» та «Реклама та зв’язки з громадськістю». Дисципліна викладається у II семестрі в обсязі 31 години, з них 18 лекцій, 13 годин самостійної роботи та форма підсумкового контролю — залік. Для самостійної роботи запропоновані теми для рефератів і список літератури за кожною темою. Написання таких робіт дозволить студентам розширити теоретичні знання з курсу “Основи психофізіології людини”. Наявність контрольних питань після кожної теми дозволяє студентам самостійно визначити ступінь засвоєння теми. Мета і завдання навчальної дисципліни : — ознайомити студентів з основними методами та напрямками досліджень психофізіології людини; — висвітлити основні досягнення експериментальних та теоретичних досліджень психофізіології людини; — ознайомити з закономірностями психофізіологічних процесів психічної діяльності людини; — сформувати уявлення про можливості використання знань з психофізіології людини в практиці професійної комунікативної активності. Предмет навчальної дисципліни: психофізіологічні закономірності психічної діяльності людини. Вимоги до знань і вмінь: Студент повинен знати: ― історію розвитку психофізіологічних знань; ― головні категорії та поняття психофізіології; ― провідні теорії психофізіологічних процесів; ― закономірності перебігу психофізіологічних процесів; ― методи дослідження психофізіології людини. Студент повинен вміти: ― самостійно працювати з науковою літературою; ― спостерігати, аналізувати, узагальнювати та систематизувати психофізіологічні характеристики психічної діяльності людини; ― застосовувати теоретичні знання з психофізіології в комунікативній діяльності; ― враховувати психофізіологічні закономірності в організації власної діяльності та у спілкуванні з іншими; Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Навчальна дисципліна «Основи психофізіології людини» є нормативною дисципліною для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», для його засвоєння необхідні базові знання з курсів " Загальна психологія", " Психологія особистості". . Система контролю знань та умови складання комплексних підсумкових модулів (іспиту). Навчальна дисципліна «Загальна психологія» оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з 2 змістових модулів та форми підсумкового контролю ― заліку. ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ
Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100 - бальною шкалою. ФОРМИ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ
Модульний контроль (зараховується як виконання завдань заліку): дві модульні контрольні роботи за матеріалом кожного модулю. За результатами роботи протягом семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як накопичене оцінок за кожен з 2 модулів у семестрі.
Розрахунок підсумкової оцінки за перший семестр (накопиченої): ПО= ЗМ1 + ЗМ2 + КПМ.
У заліковій книжці поряд із оцінкою “відмінно”, “добре” і т.д. зазначається відповідність літери за шкалою ECTS (наприклад, “добре (С)” або “добре (В)”). Порядок нарахування балів (залікових одиниць) Оцінка за кожний окремий змістовний модуль складається із трьох частин: а) самостійна робота; б) підсумкова модульна робота Самостійна робота оцінюється через опрацювання лекційного матеріалу та літератури для самостійної роботи в формі ведення конспекту та реферативних робіт. Підсумкова модульна робота (ПМР) виконується письмова контрольна після завершення опрацювання кожного змістовного модулю.
|