Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Перечень основных терминов, параметров и характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию
|
|
| № | Термин | Определение |
| Диспансеризация | Динамическое наблюдение и организация лечебно-оздоровительных мероприятий среди здоровых детей и детей с выявленной патологией | |
| Пубертатный период | Период полового созревания начинается с 13 лет и продолжается до 17-18 лет | |
| Биологический возраст ребенка | Индивидуальный темп развития отдельно взятого ребенка, который может не соответсвовать ее календарному возрасту | |
| Акселерация (тахигенез) | Дисгармония с опережением развития некоторых систем | |
| Ретардация (брадигенез) | Дисгармония с отставанием развития некоторых систем | |
| Социализация | Все формы общения, взаимодействия с другими людьми, налаживание отношений взаимопонимания, взаимоуважения, взаимопомощи, совместного решения актуальных жизненных проблем | |
| Феминизация | Развитие половых органов и телосложения по женскому типу | |
| Гипогонадизм | Отсутствие вторичных половых признаков | |
| Вегетативная дисфункция | Заболевания организма, характеризующееся симптомокомплексом расстройств психоэмоциональной, сенсомоторной и вегетативной активности, связанная с надсегментарными и сегментарными нарушениями вегетативной регуляции деятельности различных органов и систем | |
| Нейроциркуляторная дисфункция | Нарушение микроциркуляции мозговых сосудов, которые выражаются такими признаками: головная боль, головокружение, вестибулопатия, дезадаптация, нарушения терморегуляции | |
| Вегето-сосудистая дисфункция | Вегетоневроз, который проявляется в виде дезрегуляции по васкулярному типу (с артериальной гипертензией и гипотензией) и по кардиоритмическому типу (дезрегуляторная кардиопатия) | |
| Вегето-висцеральная дисфункция | Вегетоневроз, который сопровождается патологическими симптомами со стороны внутренних органов и систем | |
| Параксизмальная вегетативная недостаточночть | Клинико-патогенетическая форма вегетативной дисфункции, которая проявляется вегетативными кризами (параксизмами), которые провоцируются эмоциональным, умственным или физическим перенапряжением | |
| Вагоинсулярные (ваготонические) генерализованные кризы | Сопровождаются слабостью, ощущением прилива жара, удушья, покраснением лица, головной болью, головокружением и потемнением в глазах, обильной потливостью, аллергической сыпью, локальными отеками Квинке, болью в животе, тошнотой, поносом, снижением артериального давления и температуры тела, брадикардией, синусовой аритмией, экстрасистолией | |
| Симпатоадреналовые (симпатические) генерализованнные кризисы | Проявляются ознобом, похолоданием кистей, стоп, сухостью во рту, сердцебиением, кардиалгией, повышенным артериальным давлением, гипертермией, тахикардией, чувством страха, полиурией | |
| Артериальная гипертензия | Устойчивое хроническое повышение систолического и/или диастолического давления |
Теоретические вопросы к занятию
1. Охарактеризовать подростковый период: возраст, особенности развития ребенка.
2. Что такое биологический возраст, акселерация и ретардация?
3. Особенности диспансерного наблюдения подростков.
4. Что такое гипогонадизм, причины и его признаки у ребят и девочек?
5. Что такое вегетативные дисфункции? Классификация вегетативных дисфункций.
6. Методы определения исходного вегетативного тонуса.
7. Какие клинические проявления нейроциркуляторной дисфункции у детей?
8. Какие клинические проявления вегето-сосудистой дисфункции у детей?
9. Какие клинические проявления вегето-висцеральной дисфункции у детей?
10. Какие клинические проявления параксизмальной вегетативной недостаточности?
11. Основные принципы лечения вегетативных дисфункций у детей.
12. Немедикаментозные методы лечения вегетативных дисфункций у детей.
13. Медикаментозные методы лечения вегетативных дисфункций у детей.
14. Срочная помощь при вегетативном кризе.
15. Профилактика вегетативных кризов.
16. Что такое первичная и вторичная артериальная гипертензия?
17. Как оценивается артериальное давление: " нормальное", " высокое"?
18. Механизмы развития артериальной гипертензии.
19. Диагностика артериальной гипертензии.
20. Классификация артериальной гипертензии.
21. Клинические проявления артериальной гипертензии.
22. Лечение первичной артериальной гипертензии.
23. Гипертонический криз: клинические проявления и лечение.
24. Тактика ведения больного гипертонической болезнью на педиатрической участке (диспансерное наблюдение.
25. Прогноз заболевания артериальной гипертензией.
26. Профилактика артериальной гипертензии.
4.3. Практические работы (задания), которые выполняются на занятии:
На занятии в кардиологическом отделении студенты в беседе с подростками и родителями выясняют жалобы, характер протекания заболевания, лечение, которое проводилось, после чего осуществляют клиническое обследование больного и назначают лечение. На семинарском занятии докладывают полученные данные и обсуждают их вместе с преподавателем и другими студентами.
Содержание темы
5.1. Особенности медицинского наблюдения за детьми подросткового возраста. Порядок проведения обязательных профилактических медицинских осмотров детей подросткового возраста.
5.2. Оценка полового созревания.
5.3. Клиника и диагностика вегетативных дисфункций. Тактика врача общей практики при вегетативных дисфункциях. Лечение вегетативных дисфункций. Медицинское и психологическое консультирование.
5.4. Дифференциальная диагностика первичной и вторичной артериальной гипертензии у детей подросткового возраста. Тактика ведения больного артериальной гипертонией на педиатрическом участке. Диспансерное наблюдение.
5.5. Гипертонический криз. Оказание неотложной помощи при вегетативном и гипертензивном кризах.
5.6. Тактика ведения больного гипертонической болезнью на педиатрическом участке (диспансерный учет).
5.7. Профилактика артериальной гипертензии у детей. Прогноз заболевания артериальной гипертензией.