ПОВЕДЕНИЕ – это взаимодействие человека с окружающей средой, опосредованное его двигательной (физической ) и психической активностью.

Относительно права поведение людей может быть юридически нейтральными юридически значимым.

Юридически нейтральное поведение не регулируется правом и не влечет юридических последствий.

Юридически значимое поведение регулируется правом и может, как соответствовать правовым нормам, так не соответствовать им.

В первом случае речь идет о правомерном поведении, во втором – о правонарушении.

В рабочих тетрадях студенты фиксируют определение правомерного поведения:

Правомерное поведение – это законно-послушное поведение, соответствующее предписаниям правовых норм. Правомерное поведение, как правило, является поведением общественно полезным и социально значимым.

Студентам предлагается обратиться к схеме № 1 “Правомерное поведение”.

Анализ схемы сопровождается объяснением и комментарием слайдов.

Правомерное поведение может быть активным и пассивным. Активное поведение имеет место в случае реализации управомачивающих либо обязывающих юридических норм. Пассивное поведение связано с воздержанием от запрещенных действий.

В зависимости от характера мотивации законопослушного субъекта права различают:

1) сознательное правомерное поведение – такой вид поведения, при котором субъект права осознает необходимость, обоснованность и справедливость требований правовых норм и подчиняется их требованиям с целью достижения социально полезного результата (иногда данный вид правомерного поведения называют “легализмом”. Под легализмом понимается соблюдение закона по той причине, что это закон, а законы должны соблюдаться. (dura lex, sed lex – “закон суров, но это закон”) ПРИМЕР: “пешеход при отсутствии автомобилей не переходит дорогу и ожидает разрешающего сигнала светофора)

2) конформистское правомерное поведение – вид поведения, при котором субъект права подчиняется правовым предписаниям в силу подражания окружающим (потому что так “делают все”);

3) правомерное поведение под страхом государственного принуждения – вид поведения, при котором субъект права исполняет требования юридических норм, боясь применения санкций со стороны государства.

По объективной стороне правомерное поведение подразделяют на необходимое (желательное) (ПРИМЕР: уплата налогов) и социально допустимое. (ПРИМЕР: развод супругов. – правомерное, социально допустимое, но нежелательное поведение).

4. Б) Понятие и признаки правонарушения.

Неправомерное поведение в теории права принято называть правонарушением. Правонарушение представляет собой разновидность антисоциального поведения.

В рабочих тетрадях студенты фиксируют определение и признаки правонарушения

Правонарушение – это противоправное, виновное деяние деликтоспособных лиц, влекущее за собой юридическую ответственность.

Правонарушение характеризуется рядом признаков:

• правонарушение есть акт поведения, выражающийся в действии или бездействии. Мысли, интеллектуальная деятельность, желания человека, если они не воплотились в его поступках, не могут считаться правонарушением;
• правонарушение – это противоправное деяние, т. е. деяние, запрещенное нормами права. Противоправность имеет место и при неисполнении юридической обязанности. То, что правом не запрещено, не является правонарушением. Не является правонарушением неиспользование лицом своих субъективных прав, если такое использование поставлено в зависимость от личного желания или усмотрения лица;
• правонарушение всегда наносит обществу определенный вред и потому в той или иной степени опасно, нежелательно;
• не всякое противоправное деяние, совершенное дееспособным лицом, может быть признано правонарушением, а только то, которое совершено по вине этого лица;
• правонарушение может быть совершено только деликтоспособным лицом. Деликтоспособность означает правовую возможность человека самостоятельно осуществлять свои юридические обязанности и нести за них юридическую ответственность. Деликтоспособность зависит от возраста и психологического состояния человека;
• правонарушение теснейшим образом связано с юридической ответственностью. Последняя наступает тогда, когда есть состав правонарушения, т. е. имеются необходимые и достаточные признаки для наступления юридической ответственности.

Необходимо обратить внимание студентов на следующее – правонарушение следует отличать от аморального проступка. Мораль и право не противопоставляются друг другу: аморальным является все то, что опасно для общества в самом широком смысле этого слова.

Отличие правонарушения от аморального проступка проводится, прежде всего, по признаку противоправности.Если правонарушение влечет за собой применение мер государственного принуждения, то нарушение моральных норм предполагает моральное осуждение со стороны других лиц. Результатом такого осуждения может явиться чувство стыда улица, совершившего аморальный проступок. К тому же степень общественной опасности аморального проступка значительно ниже опасности правонарушения. Фактически правонарушение представляет собой разновидность аморального поведения, которое необходимо искоренять мерами государственного принуждения.

ПРИМЕР: ложь является аморальным проступком и подлежит осуждению со стороны членов общества. Но если лицо дает ложные показания в суде, то это уже считается правонарушением.

4. В) Состав и виды правонарушения.

На данном этапе деятельность преподавателя и студентов сводится к следующему:

• характеристика состава правонарушения преподавателем, с использованием ПК;
• отслеживание и конспектирование теоретического материала студентами.

Студенты в качестве наглядного пособия используют раздаточный материал и презентацию.

Ввиду большого объема схемы 2 “Состав правонарушения”, а также её значимости для изучения не только Теории государства и права, но и других юридических дисциплин, студентам выдаются готовые схемы, для последующего вклеивания в рабочие тетради.