Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Организационно-методические данные дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины «Алгоритмические языки и программирование» составляет 4 ЗЕ (144 часов)
|
|
Общая трудоемкость дисциплины «Алгоритмические языки и программирование» составляет 4 ЗЕ (144 часов), их распределение по видам работ и по семестрам представлено в таблице 4.1.
Таблица 4.1. Распределение трудоемкости дисциплины
По видам работ и по семестрам
| Вид учебной работы | Трудоемкость | |||||
| ЗЕ | час. | распределение по семестрам | ||||
| 2 семестр | 3 семестр | |||||
| ЗЕ | час. | ЗЕ | час. | |||
| Общая трудоемкость | ||||||
| Аудиторная работа (АР) | 1, 89 | 0, 89 | ||||
| в т.ч. лекции (Л) | 0, 94 | 0, 5 | 0, 44 | |||
| лабораторные работы (ЛР) | ||||||
| практические занятия (ПЗ) | 0, 94 | 0, 5 | 0, 44 | |||
| семинары (С) | ||||||
| Самостоятельная работа (СР) | 1, 36 | 0, 36 | ||||
| в т.ч. курсовые работы (проекты) (КР, КП) | ||||||
| рефераты (Р) | ||||||
| эссе (Э) | ||||||
| индивидуальные домашние задания (ИДЗ) | ||||||
| самостоятельное изучение отдельных вопросов (СИВ) | 0, 67 | 0, 5 | 0, 17 | |||
| подготовка к занятиям (ПкЗ) | 0, 69 | 0, 5 | 0, 19 | |||
| другие виды работ | ||||||
| Промежуточная аттестации | 0, 75 | 0, 75 | ||||
| в т.ч. экзамен (Эк) | 0, 75 | 0, 75 | ||||
| дифференцированный зачет (ДЗ) | ||||||
| зачет (З) |
Структура и содержание дисциплины
Дисциплина «Алгоритмические языки и программирование» состоит из 4 модулей. Структура дисциплины представлена в таблице 5.1.
Таблица 5.1. Структура дисциплины
| № п/п | Наименования модулей и модульных единиц | Семестр | Трудоемкость, ЗЕ | Трудоемкость по видам учебной работы, час. | Коды формируемых компетенций | |||||||||||
| общая трудоемкость | аудиторная работа | лекции | лабораторная работа | практические занятия | семинары | самостоятельная работа | курсовые работы (проекты) | индивидуальные домашние задания | самостоятельное изучение вопросов | подготовка к занятиям | другие виды работ | |||||
| 1. | Модуль 1 (ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММ.) | ПК-2 | ||||||||||||||
| 1.1. | Модульная единица 1 (Порядок разработки программы. Критерии качества программы.) | |||||||||||||||
| 1.2. | Модульная единица 2 (Основные этапы решения задач на ЭВМ.) | |||||||||||||||
| 1.3. | Модульная единица 3 (Дружественность программы. Жизненный цикл программы.) | |||||||||||||||
| 1.4. | Модульная единица 4 (Постановка задачи и спецификация программы. Алгоритмы.) | |||||||||||||||
| 2. | Модуль 2 (РАБОТА С СИСТЕМОЙ ПРОГРАММИРОВАНИЯ.) | ПК-2 | ||||||||||||||
| 2.1. | Модульная единица 5 (История создания языков программирования. Программа на языке высокого уровня.) | |||||||||||||||
| 2.2. | Модульная единица 6 (Программа на языке высокого уровня. Типы данных в языке высокого уровня.) | |||||||||||||||
| 2.3. | Модульная единица 7 (Функции и математические операторы. Операторы WRITE и READ. Функции для работы со строковыми переменными.) | |||||||||||||||
| 2.4. | Модульная единица 8 (Представления основных структур программирования: итерация, ветвление, повторение.) | |||||||||||||||
| 2.5. | Модульная единица 9 (Оператор безусловного перехода. Оператор условного перехода. Логические операторы. Таблицы истинности. Оператор CASE.) | |||||||||||||||
| 2.6. | Модульная единица 10 (Цикл FOR. Цикл WHILE. Цикл REPEAT … UNTIL. Одномерные массивы. Двумерные массивы. | |||||||||||||||
| 2.7. | Модульная единица 11 (Ошибки программирования. Помощь в системе программирования. Ключевые кнопки.) | |||||||||||||||
| 2.8. | Модульная единица 12 (Оформление процедур. Рекурсивные алгоритмы.) | |||||||||||||||
| 2.9. | Модульная единица 13 (Нахождение максимального и минимального элемента массива. Ранжирование массивов.) | |||||||||||||||
| 3. | Промежуточная аттестация (зачет) | |||||||||||||||
| 4. | Всего в семестре | |||||||||||||||
| 5. | Модуль 3 (СОСТАВНЫЕ ТИПЫ ДАННЫХ.) | 0, 75 | ПК-2 | |||||||||||||
| 5.1. | Модульная единица 14 (Типы данных, определяемые пользователем. Записи. Файловый тип.) | |||||||||||||||
| 5.2. | Модульная единица 15 (Динамические структуры данных.) | |||||||||||||||
| 5.3. | Модульная единица 16 (Динамические структуры данных. Статические и динамические переменные.) | |||||||||||||||
| 5.4. | Модульная единица 17 (Типизированные и нетипизированные указатели. Списки.) | |||||||||||||||
| 6. | Модуль 4 (КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРОГРАММ.) | 0, 5 | ПК-2 | |||||||||||||
| 6.1. | Модульная единица 18 (Способы конструирования программ. Модульные программы.) | |||||||||||||||
| 6.2. | Модульная единица 19 (Основы доказательства правильности.) | |||||||||||||||
| 7. | Промежуточная аттестация (экзамен) | 0, 75 | ||||||||||||||
| 8. | Всего в семестре | |||||||||||||||
| 9. | Итого |
Содержание модулей дисциплины
5.2.1. Модуль 1 (ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММ.)
5.2.1.1. Темы и перечень вопросов лекций
Лекция 1 (Л-1) Порядок разработки программы и критерии качества программы.
1) Порядок разработки программы.
2) Критерии качества программы.
Лекция 2 (Л-2) Дружественность программы и жизненный цикл программы.
1) Дружественность программы.
2) Жизненный цикл программы.
Лекция 3 (Л-3) Постановка задачи, спецификация программы и алгоритмы.
1) Способы записи алгоритма.
2) Свойства алгоритмов.
3) Блок – схемы.
5.2.1.2. Темы и перечень вопросов практических занятий
Практическое занятие 1 (ПЗ-1) (Основные этапы решения задач на ЭВМ).
Основные этапы решения задач на ЭВМ.
Практическое занятие 2 (ПЗ-2) (Дружественность программы. Жизненный цикл программы).
Дружественность программы.
Жизненный цикл программы.
Практическое занятие 3 (ПЗ-3) (Постановка задачи и спецификация программы).
Постановка задачи и спецификация программы.
Практическое занятие 4 (ПЗ-4) (Алгоритмы. Блок – схемы).
Алгоритмы.
Блок – схемы.
5.2.1.3. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
| № п/п | Названия модульных единиц | Перечень вопросов | Часы | Номер источника основной литературы, страницы |
| 1. | Л-2 | Организация работы ведущих производителей программного обеспечения | [4] с.10; | |
| 2. | Л-3 | Альтернативные способы записи алгоритма | [5] с.41; |
5.2.2. Модуль 2 (РАБОТА С СИСТЕМОЙ ПРОГРАММИРОВАНИЯ.)
5.2.2.1. Темы и перечень вопросов лекций
Л-4 (История создания языков программирования и программа на языке высокого уровня).
1) Стандартные типы данных.
2) Описание переменных и констант.
3) Функции и математические операторы.
4) Операторы WRITE и READ.
5) Функции для работы со строковыми переменными.
Л-5 (Представления основных структур программирования: итерация, ветвление, повторение).
1) Оператор безусловного перехода.
2) Оператор условного перехода.
3) Логические операторы. Таблицы истинности.
4) Оператор CASE.
5) Цикл FOR.
6) Цикл WHILE. Цикл REPEAT…UNTIL.
7) Массивы.
Л-6 (Ошибки программирования, помощь в системе программирования, ключевые кнопки).
1) Ошибки программирования.
2) Помощь в системе программирования.
3) Ключевые кнопки.
Л-7 (Процедуры и программирование рекурсивных алгоритмов).
1) Процедуры.
2) Программирование рекурсивных алгоритмов.
5.2.2.2. Темы и перечень вопросов практических занятий
ПЗ-5 (Программа на языке высокого уровня. Типы данных в языке высокого уровня).
Программа на языке высокого уровня.
Типы данных в языке высокого уровня.
ПЗ-6 (Функции и математические операторы).
Функции и математические операторы.
Операторы WRITE и READ.
Функции для работы со строковыми переменными.
ПЗ-7 (Оператор безусловного перехода. Оператор условного перехода).
Оператор безусловного перехода.
Оператор условного перехода.
Логические операторы.
Таблицы истинности.
Оператор CASE.
ПЗ-8 (Циклы и массивы).
Цикл FOR.
Цикл WHILE.
Цикл REPEAT…UNTIL.
Одномерные массивы.
Двумерные массивы.
ПЗ-9 (Ошибки программирования. Помощь в системе программирования. Ключевые кнопки).
Ошибки программирования.
Помощь в системе программирования.
Ключевые кнопки.
ПЗ-10 (Оформление процедур. Рекурсивные алгоритмы).
Оформление процедур.
Рекурсивные алгоритмы.
ПЗ-11 (Ранжирование массивов).
Нахождение максимального и минимального элемента массива.
Ранжирование массивов.
5.2.2.3. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
| № п/п | Названия модульных единиц | Перечень вопросов | Часы | Номер источника основной литературы, страницы |
| 1. | Л-4 | Особенности непроцедурных языков программирования | [4] с.49; | |
| 2. | Л-7 | Примеры рекурсивных алгоритмов | [5] с.51; |
5.2.3. Модуль 3 (СОСТАВНЫЕ ТИПЫ ДАННЫХ.)
5.2.3.1. Темы и перечень вопросов лекций
Л-8 (Типы данных, определяемые пользователем. Записи. Описание файлового типа).
1) Текстовые файлы.
2) Типизированные файлы.
3) Нетипизированные файлы.
Л-9 (Динамические структуры данных).
1) Статические и динамические переменные.
2) Типизированные и нетипизированные указатели.
3) Управление динамической памятью.
4) Списки: основные виды и способы реализации.
5.2.3.2. Темы и перечень вопросов практических занятий
ПЗ-12 (Тип данных множество. Тип данных запись).
Тип данных множество. Тип данных запись.
ПЗ-13 (Файловый тип).
Описание файлового типа.
Текстовые файлы.
Типизированные файлы.
Нетипизированные файлы.
ПЗ-14 (Динамические структуры данных).
Динамические структуры данных.
Статические и динамические переменные.
ПЗ-15 (Типизированные и нетипизированные указатели).
Типизированные и нетипизированные указатели.
Списки.
5.2.3.3. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
| № п/п | Названия модульных единиц | Перечень вопросов | Часы | Номер источника основной литературы, страницы |
| 1. | Л-8 | Хранение информации в базах данных | [4] с.70; | |
| 2. | Л-9 | Организация памяти в компьютере | [5] с.94; |
5.2.4. Модуль 4 (КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРОГРАММ.)
5.2.4.1. Темы и перечень вопросов лекций
Л-10 (Способы конструирования программ. Модульные программы).
1) Способы конструирования программ.
2) Модульные программы.
Л-11 (Основы доказательства правильности).
Основы доказательства правильности.
5.2.4.2. Темы и перечень вопросов практических занятий
ПЗ-16 (Способы конструирования программ).
Способы конструирования программ.
Модульные программы.
ПЗ-17 (Основы доказательства правильности).
Основы доказательства правильности.
5.3. Темы курсовых работ (проектов) – не предусмотрено РУПД
5.4. Темы рефератов – не предусмотрено РУПД
5.5. Темы эссе – не предусмотрено РУПД
5.6. Индивидуальные домашние задания – не предусмотрено РУПД