Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Организатор: Молодежная избирательная комиссия городского округа Кохма
|
|
СЦЕНАРИЙ
Общегородской деловой игры «Взгляд будущего избирателя» среди учащихся общеобразовательных учреждений городского округа Кохма
Организатор: Молодежная избирательная комиссия городского округа Кохма
Добрый день уважаемые учащиеся и педагоги школ города. Сегодня мы проводим деловую игру «Взгляд будущего избирателя».
Цели и задачи деловой игры:
- Повышение и школьников мотивации к самостоятельному изучению законодательства по вопросам избирательного права.
- Повышение правовой культуры и гражданской активности молодежи в рамках реализации прав и обязанностей будущих избирателей.
- Побуждение обучающихся к осмыслению идеи государственной важности и значимости участия в выборах каждого избирателя.
- Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся.
Представление жюри и гостей:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу
Дьяволу служить или пророку,
Каждый выбирает для себя.
Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы,
Шпагу для дуэли и для битвы
Каждый выбирает по себе.
Каждый выбирает для себя
Выбираю тоже, как умею,
Ни к кому претензий не имею
Каждый выбирает для себя
Немного истории:
Выборы существуют несколько тысяч лет. Еще в первобытное время перед членами общин стоял вопрос: кто станет вождем племени? Проблему решали на народном собрании, и мужчины простым поднятием рук выбирали достойнейшего из достойных.
Истоки нынешних выборов лежат в Древней Греции и Древнем Риме.
В греческих полисах в выборах участвовали только граждане – коренные жители полиса и только мужчины. Здесь применялось открытое и тайное голосование с помощью жребия. «Бюллетенем» был боб. «За» - означал белый боб. «Против» - черный.
В Древнем Риме кандидат облачался в белоснежную тогу, что означало его чистую совесть, и отправлялся на площади и базары, прося поддержку у избирателей.
В 12 веке появились республики и на Руси: в Новгороде и Пскове. Выборы в них не были демократическими. Так, в Новгороде избирательное право было у «300 золотых поясов», т.е. 300 самых богатых и влиятельных мужчин Новгорода. Выбирали новгородцы посадника, т.е. правителя. В 15 веке все же имелось исключение из правил. Многие годы правительницей была Марфа – посадница.
Избирательный процесс не прекращался в нашей стране и после гибели республиканского строя в Пскове и Новгороде. Центральная власть содействовала избирательному процессу, правда только на местном уровне. Ситуация стала меняться в 19 веке. В правление Александра 2 проведены реформы местного самоуправления: земская (1864г.) и городская (1870г.) Новыми органами местного самоуправления в губерниях и уездах стали всесословные выборные учреждения - земства, а в городах – городская дума.
Избирательный процесс современного типа появился в России чуть более 100 лет назад. В 1906 году впервые прошли выборы в высший законодательный орган России – Государственную Думу. И эти выборы нельзя было назвать демократическими в полном смысле этого значения.
Итак сегодня в нашей игре принимают участие три команды – учащиеся школ №№ 2, 5, 7 И первый конкурс «Наша визитная карточка»: представление команды.
А мы продолжаем и первый конкурс – разминка «Терминологический лабиринт избирательного права. Участникам будут предложены определения, значение понятий, связанных с избирательным правом, избирательным процессом. Необходимо определить о каком из них идет речь.
Слайд 1:
| Всенародное голосование граждан по законопроектам, действующим законам и другим вопросам государственного значения (референдум) |
Слайд 2:
| Совокупность правовых норм, устанавливающие принципы и порядок проведения выборов (избирательное право) |
Слайд 3:
| Право гражданина лично участвовать в выборах государственных органов в качестве избирателя (активное избирательное право) |
Слайд 4:
| Право гражданина быть избранным в органы государственной власти (пассивное избирательное право) |
Слайд 5:
| Эта система предполагает, что для избрания кандидат должен получить большинство голосов избирателей данного округа или страны в целом (мажоритарная избирательная система) |
Слайд 6:
| Это органы, которые уполномочены заниматься подготовкой и проведением выборов государственных органов (избирательные комиссии) |
Слайд 7:
| Это деятельность, цель которой побудить избирателей проголосовать за того или иного кандидата (предвыборная агитация) |
Слайд 8:
| Это означает, что граждане избирают представительные органы и должностных лиц путем прямого голосования (принцип прямого избирательного права) |
Слайд 9:
| Искусство возможного (политика) |
Слайд 10:
| Методы работы, которыми пользуется власть для продвижения своих кандидатов на выборах (административный ресурс) |
Слайд 11:
| Методы контр агитации, запрещенные законодательством. Чаще всего выпуск агитационных материалов от другого лица, фальсификация, ложь, клевета (черный пиар) |
Слайд 12:
| Степень популярности, известности политика. Выявляется, прежде всего, социологическими методами (рейтинг) |
Слайд 13:
| Народное правление, осуществляемая народом ради народа (демократия) |
Слайд 14:
| Все избиратели (электорат) |
Слайд 15:
| Политическая организация, борющаяся за власть или участие в ее осуществлении (политическая партия) |
Слайд 16:
| Это предварительные выборы, которые, как правило, проводятся в США для определения партией своего кандидата в президенты. Однако похожие процедуры применяются и в других странах (праймериз) |
Тур «Права избирателей»: Конституция РФ гласит, что граждане имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме.
Задание этого тура состоит в том, что каждой команде предлагается составить перечень прав избирателей, которые позволяют им реализовать свое конституционное право и регулируются федеральными актами, касающиеся регулирования избирательного процесса.