Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання

Система поточно - модульного контролю знань магістрів заочної форми навчання передбачає оцінювання обов’язкових видів самостійної роботи студентів (СРС)за двома напрямами:

1). Підготовка до практичних занять і виконання домашніх завдань (відповідно до п. 1.1. Карти СРС);

2) Підготовка і письмове оформлення самостійного завдання з дисципліни (відповідно до п. 1.2.-1.3. Карти СРС).

За рівень підготовки до практичних занять (п. 1.2. Карти СРС) студент може отримати максимально 5 балів. Контролю підлягають: рівень знань, підтверджений відповідями на практичних заняттях, активність при обговоренні питань, що винесені на практичні заняття, інтерактивні лекційні заняття, відвідування практичних занять.

Відповіді оцінюються за 5-ти бальною шкалою. Поточні оцінки фіксуються у журналі обліку поточної успішності студентів, у якому також зазначаються пропуски занять (н/б).

На останньому у семестрі практичному занятті викладач підсумовує роботу студента. Внаслідок у журналі виставляється підсумковий бал за систематичність і активність роботи на практичних заняттях: 0, 3, 4, 5, зокрема:

· 5 балів за умови відмінних оцінок за поточну успішність протягом семестру, активної участі на всіх практичних заняттях, якісному виконанні всіх домашніх завдань.

· 4 балів: Якщо поточна успішність студента протягом семестру була оцінена на «5», «4», «3», а кількість пропусків не перевищує 20% загального навчального часу, передбаченого для практичних занять.

· 3 балів Якщо поточна успішність студента протягом семестру була оцінена на „4” і „3”, кількість пропусків не перевищує 15 % загального навчального часу, передбаченого для практичних занять за умови якісного виконання не менш, ніж 50 % домашніх завдань.

· 0 балів – за рештою випадків.

Студент, який пропустив практичне заняття, має право здати матеріал на індивідуально-консультаційних заняттях шляхом співбесіди з викладачем за пропущеною темою. У цьому випадку у журналі поточної успішності студентів робиться відповідна позначка (оцінка, або закреслюється н/б).

Оцінка рівня набутих практичних навичок здійснюється за результатами виконання і захисту самостійних завдань, що виконуються студентами (відповідно до п. 1.3-1.4 Карти СРС). Під час першої лекції з дисципліни викладач пояснює вимоги і визначає строк захисту вирішених і письмово оформлених завдань. Під час захисту визначається доцільність, правильність і реальність опрацьованих матеріалів, самостійність виконання, повнота виконання та якість оформлення роботи. Максимальна кількість балів за виконані самостійні завдання – 10 балів.

Виконані навчальні завдання оцінюються в:

ü 5 балів, якщо студентом дотримані всі вимоги щодо обсягу, якості оформлення і технічної грамотності викладення матеріалу, використані і опрацьовані реальні показники, а також повні відповіді на питання викладача під час захисту.

ü 3 балів, якщообсяг виконаної роботи не менше 50%від заданого обсягу, якість оформлення і технічна грамотність викладення матеріалу відзначаються порушеннями логіки викладення матеріалу, а також орфографічними помилками і більшість відповідей під час захисту не повноцінні і.

ü - 0 балів, якщо студент не представив вчасно виконані і оформлені індивідуальні завдання, або їх обсяг менше 50 % заданого обсягу, або якість оформлення і технічна грамотність викладення матеріалу не відповідають вимогам.

За виконання першої групи видів самостійної роботи студенів заочної форми навчання може отримати не більше 15 балів: 5 – за результатами модульного контролю, 10 – за результатами захисту виконаних самостійних завдань по двох змістовних модулях.

Виконання вибіркових видів СРС студентам заочної форми навчання дає можливість отримати 5 балів.

Написати та успішно захистити реферат (п.2.1 Карти СРС) на обрану тему (тематика рефератів наведена нижче) оцінюється максимально 5 балів. Підготовка доповіді та її оприлюднення на щорічній університетській (всеукраїнській) студентській конференції (п.2.2 Карти СРС) оцінюється в 5 балів. Аналітичний (критичний) огляд проблемних питань та наукових публікацій за змістом курсу «Управлінський облік і аналіз в банках» (п.2.3.. Карти СРС) оцінюється максимально 5 балів. При цьому загальна кількість балів за поточну роботу не може перевищувати 20 балів.

Загальна кількість балів (числом, кратним 5 від 0 до 100 балів включно) з дисципліни вноситься до відомості обліку успішності за поточним модульним контролем і є основою для визначення загальної успішності студента з даного предмету. Загальна оцінка формується у такому порядку:

Екзаменаційні білети для заочників складаються з десяти питань: двох теоретичних питань з управлінського обліку в банках та чотирьох питань з аналізу банківської діяльності (1 теоретичного та трьох задач). Відповідь на кожне питання оцінюється за шкалою 0 — 6 – 8 - 10 балів. Максимально можлива сума балів становить 100 балів.

У процесі письмового іспиту студенту не дозволяється користуватися допоміжними матеріалами: навчально-методичними посібниками, підручниками, словниками, довідниками.

Відповідь на екзаменаційне питання оцінюється в 10 балів (відмінний рівень знань) за умови, коли студент дав у роботі повну та аргументовану письмову відповідь. Така відповідь має свідчити про глибоку обізнаність студента з теоретичними та практичними положеннями, які розкривають сутність і структуру питання, зокрема відповідь повинна включати:

ü розгорнутий та вичерпний виклад суті та змісту теоретичного питання;

ü повне розв'язання практичного завдання і викладення аналітичних висновків;

ü критичну оцінку діючої організації податкового обліку та зазначення напрямів її подальшого вдосконалення;

ü уміння використовувати знання сучасних методів, засобів, процедур для формування податкової звітності.

Оцінки в 8 балів (добрий рівень знань) заслуговує відповідь, яка є досить повною та обґрунтованою, логічно викладеною, але містить такі недоліки:

Ø часткові недоліки в розкритті змісту економічних категорій;

Ø несуттєві помилки, допущені при розв'язанні практичних завдань.

Оцінки в 6 балів (задовільний рівень знань) заслуговує відповідь, яка відзначається недоліками щодо повноти, обґрунтованості та логіки викладення матеріалу, а саме:

Ø містить суттєві недоліки в розкритті змісту економічних категорій;

Ø відзначається недостатньою обізнаністю студента з основними питаннями організації та методики обліку банківських операцій;

Ø містить суттєві помилки, допущені при розв'язанні практичних завдань або відсутність самостійних висновків.

Крім наведених недоліків, зниженню оцінки сприяє порушення логіки викладення матеріалу а також орфографічні помилки. Відповідь вважається незадовільною (0 балів – незадовільний рівень знань), коли виклад матеріалу відзначається безсистемністю і не розкриває сутності питання, або містить грубе перекручення його змісту та недбалу форму викладення, нерозв'язані практичні завдання, що свідчить про незнання студентом програмного матеріалу з дисципліни. У разі, коли відповіді студента оцінені в цілому за іспит менше, ніж 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту (тобто 0 балів) та незадовільну загальну підсумкову оцінку. Загальна підсумкова оцінка включає лише результати поточного контролю (від 0 до 50 балів). Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит (якщо студент набрав 30 балів і вище). До залікової екзаменаційної відомості заносяться сумарні результати в балах поточного контролю та іспиту (загальна підсумкова оцінка).