Упражнение 26. Освоив произнесение слогов „момэму“ и „момаму“, разместим теперь между „о“ и „у“ звуки „а“, „э“и произнесем их быстрее, чем крайние.

Пффф,

пауза,

возврат дыхания (основная стойка),

пффф,

пауза,

возврат дыхания (форма м),

МОмэмаМУ-УУУ,

пауза (роспуск формы м),

возврат дыхания (организация формы м).

МОмэмаМУ-УУУ,

пауза (роспуск формы м),

возврат дыхания,

пффф,

пауза,

возврат дыхания,

вольно.

Упражнение 27. Соединив форму „ы“ с формой м можно размещать в них все слоги, и они должны звучатьв положении зевка, объединяющем эти две формы. Если при произнесении звуков “ы”, “и” приходится растягивать губы в стороны и слегка опускать челюсть, выдвигая ее вперед, то при слогах „мо“, „му“ челюсть только опускается, а губы плотно собираются к центру.

Схема упражнения:

выдох-пффф,

пауза,

возврат дыхания (основная стойка),

пффф,

пауза,

возврат дыхания (форма ы).

мы-иМО-00 (перестройка с формы ы на форму м),

пауза (роспуск формы м),

возврат дыхания (организация формы ы),

мы-иМО-00 (перестройка с формы ы на

форму м),

пауза (роспуск формы м),

возврат дыхания,

пфф,

пауза,

возврат дыхания,

вольно.

Упражнение требует большого напряжения внимания, поэтому вначале его повторяют не больше двух раз подряд, несколько разв день.

Упражнение 28. Цепи слогов. Когда достаточно освоены основные соединения слогов, можно перейти к повторениюих по нескольку раз. Только не нужно форсировать количество повторений за счет качества. Сначала достаточно сказать их по два раза, затем число это дет увеличиваться вместе с развитием и укреплением дыхательной мускулатуры.

Чтобы упражнение оказалось именно цепью слогов а не рассыпалось на разрозненные звенья, все они должны звучать ритмичнона всем протяжении, как бы включаясь один в другой. Первоначально будут образованы цепи из соединения слогов “мэ-мэ-ма-му”, затем из соединения “МЫиМО”.

Попробуйте ровно и упруго произнести 2 раза “момэмаму”, экономно тратя дыхание и удерживая зевковую форму. Губы, как всегда, собраны и неподвижны, двигается только нижняя челюсть. Звучание низкое на одном тоне. Схема упражнения:

выдох-пффф,

пауза,

возврат дыхания (основная стойка),

пфф,

пауза,

возврат дыхания (форма м),

момэмаму момэмамумо…

пауза,

возврат дыхания (форма м),

момэмамумомэмамумо…

пауза,

возврат дыхания,

пффф,

пауза.

возврат дыхания,

вольно.

В этой цепи задерживайтесь на всех слогах одинаково, произнося их не так длинно, но и не так коротко. Обычная ошибка в этомупражнении — акцент на каждом слоге: мбмэмамумомэмаму, который разрушает цепь. Для соединения слогов-звеньевнеобходима непрерывность их произнесения. Она обеспечивается только ровностью звучания каждого слога от начала идо конца. Выработке ровности звучания помогает проверка: можно ли остановиться на любом произнесенном слоге так, чтобы казалось, будто он может звучать бесконечно.

Кроме того, нужно внимательно прислушиваться к моментам включения нового слога в предыдущий и следить зa тем, чтобы онне выделялся из параллельной линии, которую представляет собой цепь, а естественно без искажений продолжал быее протяженность.

Упражнение 29. Следующая цепь слогов будет корочe, но требует перестройки формы губ. Длина слоговв соединениях “мыи”, “МО” различна: длиннее всего слог “МО”, короче — “и”. На “мы” делается небольшая задержка, “и” включается в ту же форму и звучит недолго. На слоге “МО” — остановка с задержкой. Повторяя соединения слогов по 2—3 раза, следует немного изменять длину слога „МО“, делая его то короче, то длиннее, чтобы вырабатывать эффект бесконечности звучания,

Схема упражнения:

выдох-пффф,

пауза,

возврат дыхания (основная стойка),

пффф,

пауза,

возврат дыхания (форма ы),

МыиМООМыиМООМыиМОО…

пауза (роспуск формы м),

возврат дыхания (организация формы ы),

МыиМООМыиМООМыиМОО… пауза (роспуск формы м), возврат дыхания,

пффф,

пауза,

возврат дыхания,

вольно.

Ошибки. Если неточно строить сочетание формы м и формы ы, то ровная цепь не получится. При этом звучание становится пестрым, дыхание тратится очень быстро. Для исправления ошибки следует выполнить соединение слогов по одному разу в медленном темпе, тщательно достраивая форму. Затем, немного ускорив темп произнести группу слогов 2 раза, проверяя точно перестройки формы перед зеркалом. Когда будет получаться, выполнять упражнение в умеренном темпе без зеркала, прислушиваясь к ровности звучания всей цепи.

Часто звуки “мыи” произносят на высоких тонах значительно понижая при этом голос на “МО”. Высоко произнесенные звуки “мыи” обычно при этом зажимаются и не вливаются в низкое “МО”, а падают в него с центом. Бесконечного звучания при этом конечноне получается. Цепь утрачивает ровность. Для исправления следует потренировать группу слогов “мыиМО” в замедленном темпе, произнося по одному разу низким голосом, все время на одной высоте. Затем следует ускорить темп и повторить наше соединение 2—3 раза, внимательно прислушиваясь, все ли звучит низко. При этом исчезнут и зажимы.