Приклад оформлення протоколу дослідження типу темпераменту за методикою Б. Й. Цуканова

Така процедура повторюється стільки разів, скільки інтервалів пропонується і відтворюється.

Заміри проводяться у дві серії. Перша - навчальна серія (наприклад: 4, 2, 5, 3, 1 секунда) складається з п'яти спроб. Досліджуваний адаптується до умов тестування і вчиться працювати за означеними правилами. Йому можна, за бажанням, запропонувати вести рахунок в умі і таким чином більш точно запам'ятовувати й відтворювати інтервали. Проте, можна працювати і без усного рахування тривалості інтервалів.

Другий етап - контрольний (наприклад: 4, 2, 5, 3, 1, 2, 4, 1, 3, 5 секунд).

Обробка результатів

Після виконання дослідження підраховується показник типу темпераменту, названий Б. Й. Цукановим тау-типом (т):

Отже, для даної людини тау-тип дорівнює 0, 97 сек.

Інтерпретація результатів

Було встановлено, що у людській популяції тау-типи представників " чистих" і " проміжних" типів темпераменту розподіляються рівномірно за всією шкалою від 0, 7 секунди до 1, 1 секунди.

Таким чином, місце величини " 0, 97" у діапазоні тау-типів позначене на рис. 1. У даної людини меланхолоїдний тип темпераменту.

Рис. 2. Діапазон тау-типів у людській популяції за Б.Й. Цукановим

По закінченню дослідження зробіть висновки. Для цього ознайомтесь з орієнтовними запитаннями, які допоможуть їх сформулювати:

- До якого типу темпераменту належите ви?

- Порівняйте результати, які ви отримали при дослідженні свого типу темпераменту за тестом Айзенка (який робили при вивченні курсу загальної психології) та за методикою Б.Й. Цуканова. Поясніть ці результати.

- Яким чином проявляється ваш тип темпераменту у навчанні та праці?

- Чи відповідає ваш стиль, темп життя вашому типу темпераменту?

- Наведіть рекомендації щодо врахування особливостей свого типу темпераменту в навчанні та праці?