Междисциплинарные проекты

На пути к культуре мира
29-я сессия Генеральной конференции ЮНЕСКО следующим образом определила главные задачи осуществления данного проекта:
" Содействовать более глубокому пониманию и признанию принципов, норм и условий, способствующих формированию культуры мира; расширять обмен информацией и укреплять партнерство между странами, учреждениями и группами, занимающимися созданием культуры мира;
активизировать разработку всеобъемлющей системы воспитания и подготовки в духе мира, прав человека и демократии, международного взаимопонимания и терпимости, охватывающей все уровни как формального, так и неформального образования;
содействовать на основе национальных, субрегиональных, региональных и межрегиональных программ и проектов созданию условий, способствующих примирению, межкультурному пониманию и строительству устойчивого мира".
По решению Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО от 3 июля 1998 г. в рамках провозглашенного ООН по инициативе ЮНЕСКО Международного года культуры мира (2000 г.) в России осуществляется крупномасштабный пилотный проект. В него вовлекается широкий круг партнеров ЮНЕСКО в России, федеральные и региональные структуры, неправительственные организации, научно-исследовательские институты. Проект получил личную поддерж-ку Генерального директора ЮНЕСКО Ф. Майора.
Координаторы Проекта с российской стороны - Комиссия РФ по делам ЮНЕСКО и Министерство РФ по региональной и национальной политике;
со стороны ЮНЕСКО - Бюро ЮНЕСКО в Москве, секретариат программы " На пути к культуре мира".
Концептуальные основы Проекта: Программа ЮНЕСКО " На пути к культуре мира", итоговые документы московской международной конференции " От стереотипов войны к культуре мира через культуру и образование" (Москва, декабрь 1997 г.).
В качестве основных направлений проекта предусматривается:
- широкое информирование общественности о целях и задачах Международного года, об опыте реализации настоящего проекта и соответствующих программ ЮНЕСКО;
- проведение научных исследований, организация симпозиумов, творческих встреч и публичных дискуссий в интересах защиты многообразия и взаимообогащения культур народов России, освоения и использования международного опыта в этой сфере;
- формирование системы комплексного воспитания населения, прежде всего молодежи и военнослужащих, в духе мира, демократии, прав человека и терпимости, привлечение общественности к мониторингу за осуществлением в нашей стране соответствующих международных рекомендаций;
- осуществление деятельности, способствующей уважению и соблюдению прав человека и меньшинств, утверждению ненасилия в качестве важнейших условий эффективной профилактики конфликтов;
- вклад в формирование и осуществление политики устойчивого человеческого развития посредством создания равных для всех возможностей доступа к демократическому управлению, к знаниям и культурным ценностям, к участию в проектах развития, а также посредством направленных и солидарных действий по ликвидации нищеты;
- содействие обеспечению равноправия женщин и мужчин во всех сферах жизни и, в частности, всестороннего участия женщин в принятии решений и выдвижении инициатив, направленных на укрепление мира и стабильности;
- содействие свободному продвижению, распространению и совместному использованию информации и знаний, в том числе с применением новейших технологий, развитию коллективной коммуникации, поощрение создания современных воспитывающих информационных продуктов;
- активизация научного и экологического аспектов миростроительства, содействие совместному сохранению и использованию природного и исторического наследия, научной и технической информации;
- выработка форм и методов участия неправительственных организаций, объединений научной и творческой интеллигенции, женщин и молодежи в профилактике, мирном разрешении этнических и конфессиональных конфликтов, а также в постконфликтном миростроительстве;
- стимулирование подключения российских исследователей к создаваемым (в том числе с участием ЮНЕСКО) сетям международного сотрудничества в области изучения невоенных аспектов безопасности и определения новой конструктивной роли вооруженных сил в условиях постконфронтационного мира.
Источники финансирования: средства участников Проекта, субсидия ЮНЕСКО, внебюджетные источники.
Осуществление проекта будет способствовать подключению российской общественности, институтов гражданского общества к усилиям по профилактике конфликтов на этнической и конфессиональной основе, а также по минимизации их последствий. В перспективе речь может идти об использовании возможностей ЮНЕСКО для налаживания работы по комплексному воспитанию населения в духе мира, демократии, прав человека и терпимости в рамках соответствующих национальных программ.
В рамках подготовки к Международной конференции " От стереотипов войны к идеалам мира через культуру и образование" (Москва, декабрь 1997 г.) при Комиссии России по делам ЮНЕСКО был создан Комитет по программе ЮНЕСКО " На пути к культуре мира" (Председатель - первый заместитель секретаря Совета Безопасности России В.А. Михайлов).

На базе Московского государственного гуманитарного университета создана Кафедра ЮНЕСКО по культуре мира и демократии. Работает с 1997 года.
Образование в интересах устойчивого будущего
29-я сессия Генеральной конференции ЮНЕСКО следующим образом определила главные задачи данной программы:
" Укреплять потенциалы государств-членов для переориентации образования на всех уровнях в направлении образования в интересах устойчивого будущего, содействовать информированию общественности и подготовке кадров, а также связанному с этим межучрежденческому сотрудничеству и совместным действиям".
Проект разработан в рамках выполнения рекомендаций, которые были приняты рядом крупных конференций ООН, состоявшихся в 90-е годы: Конференции ООН по окружающей среде и развитию (ЮНСЕД, 1992 г.). Международной конференции по народонаселению и развитию (МНКР, 1994 г.), Всемирной встречи на высшем уровне в интересах социального развития (ВВСР, 1995 г.), четвертой Всемирной конференции по положению женщин (1995 г.) и Конференции ООН по населенным пунктам (Хабитат II, 1996 г.). Проект ориентирован на межучрежденческое сотрудничество и трансдисцип-линарность.
Интерес для России представляют концептуальные подходы и понятийная база проекта, рекомендации по разработке национальной политики и планов действий в образовании с учетом задач устойчивого развития, подготовка кадров и создание потенциалов на муниципальном и общинном уровнях.