![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
ІІ. Практична частина.
1. Рішення психологічних задач: опрацювання завдань для усного виконання в аудиторії та / або завдань для домашнього виконання рівня С. 2. Виконання практичних завдань на формування психодіагностичних навичок: лабораторний практикум
ЗАВДАННЯ ДЛЯ УСНОГО ВИКОНАННЯ В АУДИТОРІЇ: 1. Доведіть біологічну значущість адаптації. 2. Знайдіть спільні риси у явищах сенсибілізації, компенсації та синестезії. 3. Дайте відповідь на питання: Чи має історичний контекст вплив на характер відчуття? 2. «...У даній статті я маю на меті довести, що форми або способи сприйняття і самі його структури історично варіативні, що ця варіативність залежить від історичних змін у формах або способах людської діяльності і що ці зміни у формах сприйняття не тільки визначаються історично мінливими формами діяльності, але і самі чинять на них свій вплив». Чи згодні ви з автором? Чи можете навести факти, що підтверджують або спростовують висловлені ним міркування?
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ПОЗААУДИТОРНОГО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНІ ПИСЬМОВІ ЗАВДАННЯ Практична задача (рівень А): 1. Розкрийте специфічні риси відчуттів як психічного процесу. 2. Як називається властивість сприймання, що дозволяє зберегти незмінними якості предмета незалежно від того, з якої відстані, під яким кутом і при якому освітленні він сприймається. Практична задача (рівень В): Доберіть з підручників «Психологія» різних авторів визначення відчутів та вкажіть яке з них є найбільш повним. Відповідь обгрунтуйте. 2. Який закон сприймання ілюструє малюнок датського психолога Э.Рубіна:
Практична задача (рівень С):
|