Вступ до курсу. Психологія особистості

1. Можливості сучасної практичної психології і перспектива її застосування в різних сферах життя.

2. Психоаналіз. Історія, сучасний стан і можливості використання.

3. Гуманістична психологія. Теорія і практика.

4. Гештальтпсихологія і гештальттерапія.

5. Трансперсональна психологія та її основні ідеї.

6. Методи дослідження в психології.

7. Психологічна теорія діяльності.

8. Психологія лідерства. Типи і стилі лідерства.

9. Пам’ять, види пам’яті. Значення пам’яті в навчанні. Вдосконалення пам’яті.

10. Природа та закономірності творчості. Як стати креативною людиною?

11. Психологія самотності.

12. Міжособистістна комунікація. Мова у міжособистісному спілкуванні. Види мов.

13. Міжособистістна комунікація. Слухати і чути. Навички ефективного слухання.

14. Антропопсихогенез – виникнення і розвиток психіки людини. Свідомість як вища форма психіки.

15. Відмінність психіки людини та психіки тварини.

16. Психічне здоров’я особистості. Психологічне забезпечення психічного і фізичного здоров’я.

17. Самоменеджмент і його значення для забезпечення психічного здоров’я людини.

18. Ознаки і стадії перевтоми. Зміст та принципи формування системи психологічного забезпечення психічного здоров’я.

19. Відмінність стресу і дістресу.

20. Сутність стресової ситуації.

21. Фактори, що викликають стрес (стресори).

22. Емоційна стійкість людини до впливу стрес-факторів.

23. Профілактика стресів.

24. Мислення. Способи активації мислення. Позитивне мислення, значення, природа, засоби формування.

25. Інтелект. Дослідження інтелекту.

26. Структура свідомості. Порівняння різних підходів до визначення структури свідомості.

27. Самосвідомість. “Я – концепція”, її формування і корекція.

28. Емоційні процеси. Регулювання емоцій.

29. Фізіологічні основи і психологічні теорії емоцій.

30. Розвиток почуттів та їх значення у житті людини.

31. Основні психологічні теорії волі. Воля як характеристика свідомості. Функції волі.

32. Фізіологічні і мотиваційні аспекти вольових дій. Вольові якості людини та їх розвиток.

33. Задатки як виявлення індивідуального у психіці.

34. Рівні розвитку здібностей та індивідуальні відмінності людей.

35. Дослідження здібностей людини та їх розвиток.

36. Типи темпераменту та їх психологічна характеристика. Темперамент та стиль діяльності.

37. Роль темпераменту в діяльності та спілкуванні.

38. Конституційні типології як інформація про людину. Ідеї Є. Кречмера.

39. Акцентуації характеру і їх прояви в поведінці людей.

40. Сутність та суспільна зумовленість характеру, можливості його виховання та самовиховання.

41. Самооцінка, рівень домагань та фрустрація.

42. Поняття про спрямованість особистості та мотивація діяльності.

43. Основні закономірності розвитку мотиваційної сфери.

44. Увага. Основні види та розвиток уваги.

45. Психофізіологічні особливості людей різного віку.

46. Свідомість і підсвідомість. Методи дослідження підсвідомого та впливу на нього.

47. Природа сну. Снобачення як джерело знань людини про себе.

Список рекомендованої літератури

1. Андреева О. А. Техника тренировки памяти / Андреева О. А. – Екате­ринбург: НЕССИ-Пресс, 1992. – 192 с.

2. Аргайл М. Психология счастья / Аргайл М. – М.: Прогресс, 1990. – 336 с.

3. Асмолов А. Г. Психология личности. Принципы общепсихологи­че­ского анализа: учебник / Асмолов А. Г. – М.: МГУ, 1990. – 367 с.

4. Ассанджоли Р. Психосинтез: теория и практика / Ассанджоли Р. – М.: REFL-book, 1994. – 320 с.

5. Болтівець С. I. Практична психологія. Методи вивчення особистості / Болтівець С. I., Бастуй Н. А., Васьківська С. В. – Вип. I. – Суми: Мрія, 1992. – 440 с.

6. Выготский Л. С. Психология / Выготский Л. С. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 1008 с.

7. Гамезо М. В. Атлас по психологии / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. – М.: Просвещение, 1998. – 272 с.

8. Герасіна Л. М. Конфліктологія: підручник / [Герасіна Л. М., Па­нов М. І., Осіпова Н. П. та ін.] – Харків: Право, 2002. – 256 c.

9. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию / Гиппенрей­тер Ю. Б. – М.: ЧеРо, 1996. – 336 с.

10. Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х т / Годфруа Ж. – М.: Мир, 1992. – 376 c.

11. Голубева Э. А. Способности и индивидуальность / Голубева Э. А. – М.: Прометей, 1993. – 304 с.

12. Гришина Н. В. Психология конфликта / Гришина Н. В. – СПб.: Питер, 2006. – 464 c.

13. Дейл Карнегі. Як завойовувати друзів та впливати на людей / Дейл Кар­негі. – Харків: Промінь, 2001. – 560 c.

14. Джелалі В. О. Психологія вирішення конфліктів: навч. посібник / Джелалі В. О. – Харків-Київ: Р.И.Ф., 2006. – 320 с.

15. Дружинин В. Н. Психология общих способностей / Дружинин В. Н. – СПб.: Изд-во Питер-Ком, 1999. – 368 с.

16. Дружинин Н. Развитие и диагностика способностей / Отв. ред. Дру­жинин Н., Шариков В. – М.: ПЕРСЭ, 1991. – 480 с.

17. Дубравська Д. М. Основи психології: навч. посібник / Дубрав­ська Д. М. – Львів: Світ, 2001. – 296 с.

18. Занюк С. С. Психологія мотивації та емоцій: н авч. посібник / Занюк С. С. – Луцьк: Вид. Волинського держ. університету, 1997. – 180 с.

19. Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуля­ции / Иванников В. А. – М.: МГУ, 1991. – 140 с.

20. Иванов Е. Ф. Психология мышления и памяти: учеб. пособие / Иванов Е. Ф. – X.: ХГУ, 1990. – 387 с.

21. Изард К. Психология эмоций / Изард К. – СПб.: Питер, 2000. – 464 с.

22. Ильин П. М. Психология воли / Ильин П. М. – СПб.: Кондор, 2000. – 78 с.

23. Ішмуратов А. Т. Конфлікт і згода / Ішмуратов А. Т. – К.: Наукова ду­мка, 1996. – 190 с.

24. Карелина А. А. Психологические тесты: в 2-х т. / Под. ред. Каре­лина А. А. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 248 с.

25. Кириленко Т. С. Психологія: емоційна сфера особистості: навч. посіб­ник / Кириленко Т. С. – К.: Либідь, 2007. – 256 с.

26. Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения / Клей­берг Ю. А. – М.: Профиздат, 2001. – 454 с.

27. Клименко В. В. Психологія творчості: навч. посібник / Климе­нко В. В. – К.: Центр навч. літератури, 2006. – 480 с.

28. Корнелиус Х. Выиграть может каждый / Х. Корнелиус, Ш. Фэйр. – М.: Стрингер, 1992. – 116 с.

29. Лапп Д. Улучшаем память в любом возрасте: пер. с франц. / Лапп Д. – М.: Мир, 1993. – 240 с.

30. Левчук Л. Т. Психоаналіз: історія, теорія, мистецька практика / Левчук Л. Т. – К.: Либідь, 2002. – 255 c.

31. Леви В. Л. Исскуство быть собой / Леви В. Л. – М.: Знание, 1977. – 208 с.

32. Леонгард К. Акцентуированные личности / Леонгард К. – К.: Эксмо-Пресс, 2001.– 544 с.

33. Леонтьев Д. А. Очерк психологии личности / Леонтьев Д. А. – М.: Смысл, 1997. – 64 с.

34. Ликсон Ч. Конфликт: семь шагов к миру / Ликсон Ч. – М.: СПб.: Пи­тер, 1997. – 149 с.

35. Максименко С. Д. Загальна психологія: навч. посібник / Максименко С. Д. – К.: Центр навч. літератури, 2004. – 272 с.

36. Марцинковская Т. Д. История психологии: учебн. пособие / Марцинковская Т. Д. – М.: Изд. центр “Академия”, 2001. – 291с.

37. Маслоу А. Психология бытия / Маслоу А. – М.: Ваклер, 1997. – 300 с.

38. Мацко Л. А. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Основи психології та педагогіки” / Мацко Л. А., Прищак М. Д., Первушина Т. В. – Вінниця: ВНТУ, 2006. – 67 с.

39. Мацко Л. А. Основи психології та педагогіки: навч. посібник / Мацко Л. А., Прищак М. Д. – Вінниця: ВНТУ, 2009. – 158 с.

40. Мацко Л. А. Основи психології та педагогіки. Психологія: лабораторний практикум / Мацко Л. А., Прищак М. Д., Первушина Т. В. – Вінниця: ВНТУ, 2011. – 139 с.

41. Мацко Л. А. Основи психології та педагогіки: навч. посібник для студентів заочної форми навчання / Мацко Л. А., Прищак М. Д., Годлевська В. Ю. – Вінниця: ВНТУ, 2009. – 158 с.

42. М’ясоїд П. А. Загальна психологія: навчальний посібник / М’ясоїд П. А. – К.: Вища школа, 2001. – 487 с.

43. Немов Р. С. Психология / Немов Р. С. – М.: Просвещение, 1995. – 500 с.

44. Немов Р. С. Психология: Словарь-справочник: В 2-х ч. Ч.1 / Немов Р. С. – М.: Владос-ПРЕСС, 2003. – 304 с.

45. Немов Р. С. Психология: в 3-х т. / Немов Р. С. – М.: Просвещение, 1995. – 631 с.

46. Основи психології: навч. посібник / Веракіс А. І., Завалевський Ю. І., Левківський К. М. – Х. – К., 2005. – 416 с.

47. Основи психології: підручник / За заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Ро­менця. – К.: Либідь, 2002. – 632 с.

48. Панок В. Основи практичної психології: [підручник] / Панок В., Тита­ренко Т., Чепелєва Н. та ін. – К.: Либідь, 2003. – 536 с.

49. Пашукова Т. І. Практикум із загальної психології / За ред. Пашукової Т. І. – К.: Т-во “Знання”, КОО, 2000. – 204 с.

50. Первин Л. Психология личности: Теории и исследова­ния / Л. Первин, О. Джон. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 607 с.

51. Пиз А. Язык телодвижений: Как читать мысли других по их жестам / Пиз А. – СПб.: Изд. дом “Рутенберг”, 2000. – 272 c.

52. Прищак М. Д. Психологія. Ч І.: навч. посібник / М. Д. Прищак, Л. А. Мацко– Вінниця: ВНТУ, 2012. – 141 с.

53. Прищак М. Д. Психологія. Ч ІІ.: навч. посібник / М. Д. Прищак, Л. А. Мацко– Вінниця: ВНТУ, 2012. – 103 с.

54. Психологія: підручник / За ред. Ю. Л. Трофімова. – К.: Либідь, 2001. – 560 с.

55. Рибалка В. В. Психологія розвитку творчої особистості / Рибалка В. В. – К.: ІЗМН, 1996. – 236 с.

56. Русинка І. І. Психологія: навч. посібник. / Русинка І. І. – К.: Знання, 2007. – 367 с.

57. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / Роджерс К. – М.: Прогресс, 1998. – 480 с.

58. Роджерс К. Клиентоцентрированная терапия / Роджерс К. – М.: Вак­лер, 1997. – 436 с.

59. Романов В. Я. Психология внимания / Романов В. Я., Роменец В. А., Дормашев Ю. Б. – М.: Тривола, 1995. – 347 с.

60. Роменець В. А. Психологія творчості: навч. посібник / Роменець В. А. – К.: Либідь, 2001. – 288 с.

61. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / Рубинштейн С. Л. – СПб.: Питер, 2000. – 712 с.

62. Русинка І. І. Психологія: навч. посібник / Русинка І. І. – К.: Знання, 2007. – 367 с.

63. Сабуров А. С. Психология: курс лекций / Сабуров А. С. – К.: Лекс, 1996. – 205 c.

64. Селье Г. Стресс без дистресса / Селье Г. – М.: Прогресс, 1982. – 127 с.

65. Скрипченко О. В. Загальна психологія: підручник / Скрипче­нко О. В., Долинська Л. В., Огороднійчук З. В. – К.: Либідь, 2005. – 464 с.

66. Скрипченко О. Загальна психологія: [навч. посібник] / Скрипченко О., Долинська Л., Огороднійчук З. та ін. – К.: “А.П.Н.”, 1999. – 463 с.

67. Смит И. Современные системы психологи / Смит И. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 384 с.

68. Столяренко Л. Д. Основы психологии / Столяренко Л. Д. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. – 721 с.

69. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции / Фрейд З. – СПб.: Питер, 2002. – 384 с.

70. Фрейд З. Толкование сновидений / Фрейд З. – К.: Здоров’я, 1991. – 384 с.

71. Фромм Э. Душа человека / Фромм Э. – М.: Республика, 1992. – 402 с.

72. Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследова­ния / Холодная М. А. – М.: Томск, Барс, 1997. – 392 c.

73. Цигульська Т.Ф. Загальна та прикладна психологія: навч. посібник / Цигульська Т. Ф. – К.: Наукова думка, 2000. – 192 с.

74. Цимбалюк І. М. Психологія / Цимбалюк І. М. – К.: Професіонал, 2004. – 214 с.

75. Шихи Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста / Шихи Г. – СПб.: “Ювента”, 1999. – 434 с.

76. Юнг К. Г Психологические типы / Юнг К. Г. – М.: ООО “Попурри”, 1998. – 656 с.

Тема 2