Екзаменаційний білет № 15

1. Класифікації дітей зі спектром аутистичних порушень.

2. «Я - концепція» у розумово відсталих школярів.

3. Методика «Констатувального експерименту». наведіть фрагмент та схему констатувального етапу дослідження в спеціальній психології.

Затверджено на засіданні кафедри психокорекційної педагогіки

Протокол № 7 від 14 грудня 2012 року.

Завідувач кафедри І. П. Колесник

Екзаменатор Д. І. Шульженко

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені М. П. ДРАГОМАНОВА

Освітньо-кваліфікаційний рівень «Бакалавр»

Напрям підготовки 6.010105. Корекційна освіта (олігофренопедагогіка)

Семестр ІІІ

Навчальна дисципліна: «Спеціальна психологія»

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 16

1. Характеристика праці В.М.Синьова, М.П.Матвєєвої, О.П. Хохліної. Психологія розумово відсталої дитини. К.: Знання, 2008.-359с.

2. Рівні сформованості «Я - образу» при розумовій відсталості.

3. Методика «Проба на сумісництво ознак». Особливості вивчення працездатності розумово відсталих дітей за цією методикою.

Затверджено на засіданні кафедри психокорекційної педагогіки

Протокол № 7 від 14 грудня 2012 року.

Завідувач кафедри І. П. Колесник

Екзаменатор Д. І. Шульженко

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені М. П. ДРАГОМАНОВА

Освітньо-кваліфікаційний рівень «Бакалавр»

Напрям підготовки 6.010105. Корекційна освіта (олігофренопедагогіка)

Семестр ІІІ

Навчальна дисципліна: «Спеціальна психологія»

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 17

1. Теоретико-методологічні основи спеціальної психології аутистичної дитини.

2. Особливості емоційної сфери у розумово відсталих школярів.

3. Методи дослідження сприймання дітей з порушеннями інтелекту.

Затверджено на засіданні кафедри психокорекційної педагогіки

Протокол № 7 від 14 грудня 2012 року.

Завідувач кафедри І. П. Колесник

Екзаменатор Д. І. Шульженко

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені М. П. ДРАГОМАНОВА

Освітньо-кваліфікаційний рівень «Бакалавр»

Напрям підготовки 6.010105. Корекційна освіта (олігофренопедагогіка)

Семестр ІІІ

Навчальна дисципліна: «Спеціальна психологія»

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 18

1. Характеристика праці М.С.Певзнер, В.И.Лубовського. Динамика развития детей-олигофренов.М.: АПН РСФСР, 1963.

2. Особливості волі у розумово відсталих школярів

3. Методи дослідження мовлення аутистичних дітей. Розробити схему дослідження мовлення за невербальними методиками.

Затверджено на засіданні кафедри психокорекційної педагогіки

Протокол № 7 від 14 грудня 2012 року.

Завідувач кафедри І. П. Колесник

Екзаменатор Д. І. Шульженко

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ