Оцінка виконання тесту(від 1до 5).

Завдання 1. Малюнок чоловічої фігури:

Психологічний інструментарій

1. Намальована фігура мас голову, тулуб, руки і ноги. Голову з тулубом
з'єднує шия, вона не більша за тулуб. На голові - волосся (або шапка, капе­
люх) і вуха, на обличчі - очі, ніс і рот. Руки закінчуються кистю з п'ятьма
пальцями. Ноги унизу загнуті. Намальовано відповідний чоловічий одяг.
Фігуру зображено з використанням так званого синтетичного способу.

2. Відповідність малюнка усім вимогам, як у пункті 1, окрім синтетичного
способу зображення. Три відсутні частини (шия, волосся, один палень руки,
але не частина обличчя) можуть бути виключені з вимог за умови, що це
врівноважується синтетичним способом зображення.

3. В малюнку мають бути голова, тулуб, руки, ноги. Руки і ноги намальо­
вані подвійною лінією. Допускається відсутність шиї, вух, волосся, одягу,
пальців та ступнів ніг.

4. Примітивний малюнок фігури з тулубом. Руки і ноги зображено всьо­
го лише однією простою лінією.

5. Не вистачає чіткого зображення тулуба (так званий «головоніг») або
обох кінцівок.

Завдання 2. Наслідування писемних букв:

1. Абсолютно задовільне (в розумінні - таке, що прочитується) насліду­
вання написаного зразка. Розмір букв не більший за подвійний розмір зраз­
ка. Початкова буква має досить помітну висоту великої букви. Букви добре
з'єднані у три слова. Над буквою «і» обов'язково має бути крапка, Переписа­
не речення не відхиляється від горизонтальної лінії більше, ніж на 30°.

2. Досить виразне наслідування написаного. Розмірів букв і горизонталь­
ності дитина не дотримується.

3. Передано поділ не менше, як на дві частини. Можна розібрати хоча б
чотири букви зразка.

4. На зразок схожі хоча б дві букви. Ще - цілісно передано лінійку письма.

5. Черкання.

Готовність дитини до школи

Завдання 3. Змальовування групи крапок

1. Майже досконале наслідування зразка. Допускається лише дуже не­
значне відхилення однієї крапки з ряду чи зі стовпчика. Зменшення малюнка
є допустимим, а збільшення не повинно бути.більшим, ніж у половину.
Малюнок має бути паралельним зразку.

2. Кількість та розташування крапок мають відповідати зразку. Можна
допустити відхилення навіть трьох крапок на половину ширини відстані між
рядами чи стовпчиками.

3. За контуром ціле схоже на зразок. За висотою і шириною воно не пере­
важає його більше, ніж удвічі. Кількість крапок не відповідає зразку, однак
їх не має бути більше двадцяти або менше семи. Допускається будь-який
поворот, навіть па 180°.

4. Малюнок за своїм контуром не схожий на зразок, однак він усе ж скла­
дається з крапок. Розмір малюнка і кількість крапок не мають значення. Інші
форми (лінії) недопустимі.

5. Черкання.

Загальний результат тесту - це сума балів за всі завдання. Кращою буде найменша сума, гіршою - найбільша.