Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Теми лабораторних занять
Не передбачено
8. Самостійна робота Самостійна робота студента (СРС) - це форма організації навчального процесу, при якій заплановані завдання виконуються студентом під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі. СРС є одним з основних засобів вивчення учбового матеріалу у вільний від навчання час. Навчальний час, відведений для самостійної роботи студента, визначається навчальним планом і складає не менше 1/3 і не більше 2/3 загального об'єму учбового часу, відведеного для вивчення конкретної дисципліни. СРС є важливій складовій навчального процесу, що впливає на глибину придбаних знань і умінь, які допомагають творчо застосовувати їх в майбутній професійній діяльності. Метою СРС є засвоєння в повному об'ємі учбової програми і послідовне формування у студентів самостійності як риси вдачі, що грає істотну роль у формуванні сучасної моделі фахівця вищої кваліфікації. Навчально-методичні матеріали по організації СРС відповідають вимогам нормативних документів, що діють, які визначають організаційно-правові принципи організації учбового процесу у вищих учбових закладах. Учбовий матеріал, який пропонується для самостійного вивчення, вноситься до тестових завдань, в завдання контрольної роботи, в екзаменаційні квитки. Поточна оцінка самостійної роботи студентів здійснюється відповідно до «Порядку оцінки знань студентів ДОННУ з урахуванням вимог декларації» Болонськой від 05.07.2006 р. по таких об'єктах поточного контролю: для освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр: а) систематичність і активність роботи на семінарських заняттях; б) виконання завдань для самостійного опрацьовування тем (Перевірка вибраного студентом завдання для самостійного опрацьовування здійснюється в терміни, які встановлюються календарним планом). в) виконання модульних (контрольних) завдань. Зміст СРС визначається навчальною програмою, робочим навчальним планом, методичними матеріалами, завданнями і вказівками викладача, який здійснює керівництво СРС. При розробці завдань СРС охоплюються всі теми курсу.
Теми завдань для СРС:
Критерії оцінки СРС Максимальна кількість балів за СРС – 10. 10 балів виставляється, якщо СРС: оформлена акуратно; відповідає всім вимогам; вказана мета, обгрунтована актуальність, є висновки, посилання на використані джерела, терміни виконання не порушені, є додатки; 9 балів – відповідає всім вимогам щодо змісту, висновків, джерел, але є не більш 2-х незначних зауважень щодо оформлення /або джерел/ або висновків; 8 балів – є не більш 4-х зауважень щодо формулювання мети, виконання календарного плану, джерел, посилань або виводів; 7 балів – є незначні зауваження за змістом (або висновкам), а також щодо оформлення; 6 балів – є одна помилка і не більш 1-го зауваження щодо оформлення, або: змісту, виводів, джерел; 5 балів – однапомилка і 2 зауваження відносно: змісту і/або виводів, або оформлення, джерел; 4 балів – дві помилки і 2 зауваження щодо змісту і/або виводів, оформлення, або джерел; 3 бали – зміст і виводи частково не відповідають меті; є дві помилки і 3 зауваження; 2 бали - в роботі відсутні посилання на джерела (або застарілі джерела); або не сформульована мета; або відсутні виводи, інші зауваження (Можливе доопрацювання); 1 бал – відсутні мета, виводи, є більше 3 помилок і більше 3 зауважень (Можливе доопрацювання); 0 балів – відсутні мета, виводи, посилання на джерела, список використаних джерел; є більше 3 помилок і 4 зауважень відносно змісті; або зміст не відповідає темі роботи (Можливе повторне виконання роботи). 9. Індивідуальні завдання Не передбачено
|