Упражнения. Занятие 5. От Руси к России: образование Российского государства (конец XV – начало XVI вв.)

Занятие 5. От Руси к России: образование Российского государства (конец XV – начало XVI вв.). Объединение земель вокруг Москвы. Специфика образования единого Русского государства. Изменения в системе управления (конец XV – начало XVI вв.). Государство и церковь (конец XV – начало XVI вв.).

ОЛ – 1, гл. 9. ОЛ – 2, 3. МП – 1, 2.. ДЛ – 7, 8.

Занятие 6. Россия в XVI веке кризис Российской государственности в период Смутного времени (конец XVI- начало XVII вв.).

Реформы первой половины XVI века. Опричнина и ее последствия. Внешняя политика России в XVI веке. Смутное время (конец XVI – начало XVII вв.).

ОЛ – 1, гл. 11 - 13. ОЛ – 2, 3. МП – 1, 4. ДЛ – 1, 17, 18, 19, 21, 26, 30, 32.

Занятие 7. Укрепление Российского централизованного государства в XVII веке. Становление самодержавия в России. Особенности экономического развития страны. Социальные выступления в XVII веке. Церковный раскол середины XVII века и его последствия.

ОЛ – 1, гл. 14 – 16. ОЛ – 1, 2. МП – 5, 8. ДЛ – 1, 17, 18, 19, 21, 26, 30, 32.

Занятие 8. Преобразования XVIII века в России Научно-технические открытия и изобретения конца XVIII – первой половины XIX вв.

Преобразования в политической и социально-экономической сферах России в XVIII веке. Система центрального и местного управления в XVIII веке. Научно-технические открытия и изобретения конца XVIII – начала XIX вв.

ОЛ – 1, гл. 23 – 25. ОЛ – 2 - 3. МП – 3, 8. ДЛ – 5, 6, 9, 21 – 23, 28.

Занятие 9. Реформы и контрреформы второй половины ХIХ века.

Занятие 10.Становление русской инженерной школы. Императорское Московское техническое училище в пореформенный период.

Этапы становления русской инженерной школы. Императорское Московское техническое училище в пореформенный период. Роль ИМТУ в развитии инженерного образования и экономики России. «Русский метод подготовки инженеров»..

ОЛ – 1, гл. 31, 32. ОЛ – 2, 3. МП – 8, 9. ДЛ – 4, 24, 34.

Модуль 3: Россия в мировом историческом процессе XХ - начала XXI веков

Лекции

Лекция 6. Россия в условиях глобального конфликта начала XX в. и общенационального кризиса. Система международных отношений в начале XX века. Россия в условиях Первой мировой воины и общенационального кризиса. Падение самодержавия. 1917 г.: от Февраля к Октябрю. Гражданская война 1917- 1922 гг.

Лекция 7. СССР и мир в истории XX века: поиск политической и социально-экономической модели. Национально-государственное устройство и особенности политической системы СССР. Геополитика в XX веке. Роль СССР во Второй мировой войне. Феномен «холодной войны». Россия в условиях ускорения НТР. Роль советской науки и техники в достижениях СССР. Социалистическая модель экономики в контексте мирового развития.

ОЛ – 1, гл. 18 – 20, 23 – 29. ОЛ -2 - 3. МП – 3, 4, 8. ДЛ – 14, 15, 17, 23.

Лекция 8. Распад СССР. Россия в современном мире: проблемы и перспективы развития. Глобализация мирового экономического, политического и культурного пространства. Социально-политические и экономические процессы в СССР в период 1985 - 1991 годов. Распад СССР и становление новой российской государственности. Россия на пути социально-экономической модернизации. Вклад отечественной научно-технической мысли и инженерной школы в инновационную экономику страны. Роль Российской Федерации в современном мировом сообществе. Региональные и глобальные интересы России.

ОЛ – 1, гл. 31 – 41. ОЛ -2. МП – 5, 6, 7, 8. ДЛ – 5, 6, 9, 21 – 23, 28.

Упражнения

Занятие 11. Проблема выбора пути развития в общественной мысли и политических движениях конца XIX – начала XX вв.

Общественно-политические течения в XIX веке. Первая российская революция. Опыт думского «парламентаризма» в России. Особенности формирования российских политических партий в начале XX века.

ОЛ – 1, гл. 33, 34. ОЛ – 2, 3. МП – 6. ДЛ – 26, 45.

Занятие 12 Россия в 1917 г. и в годы Гражданской войны.

Россия в 1917 году. Выбор пути развития: от Февраля к Октябрю. Приход к власти большевиков. Гражданская война 1917-1922 гг. как социально-политический феномен. Образование СССР.

ОЛ – 1, гл. 35, 37. ОЛ – 2, 3. МП – 3, 4, 8. ДЛ – 14, 15, 17, 23.

Занятие 13. Россия и мир в 1920-80-е годы: варианты развития. Достижения НТР и ее последствия.

Советское государство в 1920 – 30-е гг. СССР во Второй мировой войне. Героизм советских людей в Великой Отечественной войне. Основные модели экономического развития в XX веке: мировой опыт. Достижения НТР и ее последствия. Наука и техника в СССР.

ОЛ – 1, гл. 38 – 40. ОЛ – 2, 3. МП – 4, 5, 6, 9. ДЛ – 5, 6, 9, 21 – 23, 28.

Занятие 14. «Перестройка» в СССР (1985 - 1991 гг.).

Цели и основные этапы «перестройки». «Новое политическое мышление» и изменение геополитического положения СССР. Распад СССР: причины и последствия.

ОЛ – 1, гл. 41. ОЛ – 2, 3. МП – 8. ДЛ –29, 25.

Занятие 15. Современная Россия: основные тенденции развития.

Реформы 1990-х гг. и их социальные последствия. Место и роль Российской Федерации в постсоветском пространстве и глобализирующемся мире. Конституция РФ 1993 г. Политические партии и общественные движения России на современном этапе.

ОЛ – 1, гл. 41, 42. ОЛ – 2, 3. МП – 5, 8. ДЛ- 12, 29, 31.

Занятие 16. Особенности развития отечественной науки и техники. Вклад научных школ ИМТУ-МВТУ-МГТУ в мировые и отечественные научно-технические достижения.

Особенности развития отечественной науки и техники. Вклад научных школ ИМТУ-МВТУ-МГТУ в научно-технический прогресс. Роль инженерных кадров в модернизации страны.

МП – 9. ДЛ – 4, 11, 34.