Сцена 6

(сидит задумчивая Ки)
В1.
-Ки, ты чего делаешь?
В2.
-What do you say to me?
В1.
-Чего? Ты на каком новом космическом языке говоришь? Опять с кем-то познакомилась из соседней галактики?
В2.
-Ли, ты вообще английский учил?
В1.
-Да, но как-то не получилось …
В2.
-Ой, а я еще инспектор, Тогда тебе стоит зайти в одну из языковых лабораторий нашей космической школы, где наши хаксеним изучают английский язык.
(выходят ребята и поют песню на английском «Farytale» Рыбака)

Every day мы ходим в школу
Там все teachers very cool
In the school мы учим English
И мы любим our school

Увы ГИА уже прошло
Навсегда, хоть плачь
Вы нам очень помогли
Thank you very much!

(смена Песня Билана)
Сцена7
В1.
-Знаешь, Ки, я тут подумал, может, все же снова стоит попробовать выучить этот межгалактический язык..
В2.
-Давно пора.
В1.
-Кстати, ты умеешь отжиматься?
В2.
-Не особо, если честно, а к чему вопрос?
В1.
-Да так, просто, Сенсей Силы набирает звездную команду, для соревнований…
В2.
-А давай к нему заглянем на тренировку, может, и попробую свои силы.
Аудитория физической культуры, все в спортивных костюмах, танцуют под «Let’s twist again».

Сцена 8
В2
-Ли, а ты много читаешь?
В1.
-Ну да…
В2.
-А как ты к русской литературе относишься?
В1.
-Увы…я к нему не отношусь.
В2.
-Зато в нашей лаборатории ты сможешь к ней приобщиться. Посмотрим же, что в ней происходит.

Ведущий ринга.
- Сейчас на звездном литературном ринге сразятся приверженцы золотого и серебренного веков. Поддержим участников!!!!

0.21 золотой:
Романтика, эстетика
Крестьянская тематика
императорский крест
это вам не Лепс!
Здесь играет роль
благородство, честь
в золотых рядах
нет случайных мест
дуэли идут
одна за одной
и в бумажных книгах
и за окном,
что происходит
о том и пишут:
вера, любовь --
вот чем здесь дышат!

0.42 серебро:
Знаешь, брат
я так тебе скажу
20й век
говорит, начистоту,
за свои слова
за решеткой отвечает,
но все же адски
душу разрывает.
Здесь места
не только мужчинам
дамам тут тоже
двери открыты
и каждый из них
писатель, поэт,
философ, художник
и без пантов эстет!

1.04 Золотой:
Пушкин- Онегин
блаженная нега
Лермотновский герой-
это мой друг.
Фет и Тютчев
с природой на Ты
Тургенев и Гоголь
наши отцы.
А что же вы?
Без Бога живете!
Грубый манер,
Высот не даете,
Перо предаете
Революции, крови.
Что на это скажешь?
Не поднимай брови!

1.25 Серебро:
Мальчик золотой,
Ты тише будь
Ты на уроке,
но не в этом суть.
Ты хочешь ответ?
На, получай,
А если сможешь,
Потом отвечай.

Меня воспитали
Потрясные люди,
дали реальность
без всякой мути.
Мистер Северянин
И Маяковский.
Сережа Есенин
И господин Бродский.
Тетя Марина
И тетя Аня
Они для меня
духовные мамы.
Научили любить,
не видя границ
и никогда не падать
в ноги ниц.

1.58 Золото:
Дворянские расприи
Реалии, не сказки
Общение без маски
Предается огласки,
Но это этикет
И мы снимаем шляпы
В нас культура
заложена без мата.

Серебро:
Булгаковские story,
Мистике воля
Меньше сентиментов
Больше агоний
Если резать,
то на корню
обнаженные души
В образе ню.

2.28 Вместе:
Все мы потомки
Литературного мира
Нам не нужны ссоры,
Их заменим пиром.
Золото в душе
серебро на устах
Сколько же опыта
В великих стихах
Скажем спасибо
Великим умам
они сотворили чудо
Передали нам.
различие стилей
это ерунда
Творчество едино
Ведь это литра.

Литра- скажем да
Литра- все одна семья
литра- скажем да
литра- все одна семья
(обращение к залу)
ВСЕ ВМЕСТЕ

Литра- скажем да
Литра- все одна семья
литра- скажем да
литра- все одна семья

Золото в душе
Серебро на устах
спасибо Великим
Они всегда в сердцах
спасибо Великим
Они всегда в сердцах.

Сцена 9
В1.
-Вот это да, не ожидал я таких звездных войн в литературе.
В2.
-А ты что думал? Они там не скучают, да и разве можно скучать в Ш1086?
В1.
-Это точно, кстати, вот мы не поговорили про наших гениев, которые так тесно вместе работают и создают целые цифровые пояса, наши программы, по которым там лихо работаем.
В2.
-Ты случаем не об информационных и математических гениях говоришь?
В1.
-Так точно, инспектор Ки.
В2.
-Как официально. Не хочется мешать, но давай заглянем к ним тихонько и понаблюдаем.
В1.
-К кому сначала?
В2.
-Ну без математики не было бы и информатики.
В1.
-Значит математические гении встретят нас первыми.

(Математическая лаборатория, ребята поют песню мотив Т. Овсиенко«Школьная пора»)

В1.
-Почему же, Ки?
В2.
- А вдруг мы им помешаем.
В1.
-Так мы потихоньку.
(заходят в лабораторию, там сидят ребята с клавиатурой на коленях и отбивают ритм под песню если только захотеть dj Cosmonaut или Ants (OST Шаг вперед 4))

Сцена11
В2.
- Вот это сосредоточенность и слаженность, я впечатлена!
В1.
-Завораживает.
Ты пока приходи в себя, а мне пока тут сообщили, что хаксеним сейчас хотят обратиться к сонсеним, наставникам и родителям, каждые из которых помогали и помогают им в развитии, а так же в становлении крепкого космического духа.

В2.
-Так предоставим же ребятам такую возможность.

Ребята читают: (на экране сзади видео ряд с фото учителей, потом родителей).
1.

Спасибо тем, кто нас ведёт к познанью,

Решил быть, как путеводитель.

Спасибо тем, кто гордо носит званье:

Сенсей, Наставник и родитель.

2.

Спасибо вам, учителя,

За то, что круглая Земля,

За Трою и за Карфаген,

За бензохлоропропилен,

За ЖИ и ШИ, за дважды два,

За ваши теплые слова

Те, что теперь в себе храним,

За все мы вас БЛАГОДАРИМ!
.

Какое гордое призванье –

Давать другим образование, –

Частицу сердца отдавать

Пустые ссоры забывать,

Ведь с нами объясняться трудно,

Порою очень даже нудно

Одно и то же повторять,

Тетради ночью проверять.

Спасибо вам за то, что вы

Всегда бывали так правы.

Хотим мы пожелать,

Чтоб вы не знали бед,

Здоровья, счастья на сто лет!
(если что элексир долголетия создадим для вас)

Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живете.

Чтоб всех галктика нас приняла

Спасибо Вам, учителя,

За все хорошее спасибо!

Со временем, культурой и искусством

Мы в ногу шли к значительным ролям –

И кланяемся с добрым, светлым чувством

Мудрейшим родителям и учителям!

Ключи нам от грядущего вручили,

Чтоб время мы могли опережать.

Делить и отнимать нас не учили,

А только – прибавлять и умножать.

Сцена12
(фоном идут фото ребят с их родителями) (ребята говорят по фразе)

Спасибо вам, дорогие сонсеним, наставники-учителя. А также отдельное спасибо мы хотим сказать нашим родителям, которые дали нам жизнь на этой планете, которые привели нас впервые на замечательный космический корабль-школу Ш1086 и помогали делать шаг за шагом в этой огромной галактике.
Спасибо. Благодаря всем вам, мы сможем стать настоящими космонавтами, освоить бескрайний космос и прославить не только свои, но и ваши имена.
(поклон, включается песня «Если очень захотеть, можно в космос полететь», финальный танец, танцуют все!.)

Конец!